本科人才培養(yǎng)方案管理辦法（模板）

本科人才培養(yǎng)方案管理辦法人才培養(yǎng)方案是高校人才培養(yǎng)的總體設計和實施方案，是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的基本依據(jù)。為加強和完善我校本科人才培養(yǎng)方案的管理，進一步保證教學工作有序進行，特制定本辦法。一、人才培養(yǎng)方案的修訂.修訂依據(jù)和周期人才培養(yǎng)方案修訂應依據(jù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要及人才培養(yǎng)需求，立足為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，依據(jù)高等教育發(fā)展趨勢，依據(jù)學校的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。人才培養(yǎng)方案每4年進行一次全面修訂。新增專業(yè)人才培養(yǎng)方案應依據(jù)學?，F(xiàn)有文件及時制訂。根據(jù)執(zhí)行情況，教務處每年酌情組織局部安排。.人才培養(yǎng)方案主要內容人才培養(yǎng)方案主要包括：培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、主干學科、主要課程及核心課程、主要實踐教學環(huán)節(jié)、課程設置與教學進程安排、畢業(yè)與學位授予標準、輔修教學計劃、教學大綱、課程簡介和修訂說明等內容。.人才培養(yǎng)方案修訂程序（1）在學校主管教學院長的領導下，由教務處提出修訂本科人才培養(yǎng)方案的指導意見，報學校審批后行文執(zhí)行。（2）各系（院）人才培養(yǎng)方案的修訂工作實行主任（院長）負責制，各系（院）要規(guī)范修訂程序，制定工作計劃，修訂工作要依照學校指導意見，結合專業(yè)特點，進行充分的調研、研討。（3）各系（院）組織專家對相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行論證，論證專家中要有其他高校專家和行業(yè)專家各一名，論證定稿后報送教務處。（4）學校組織專家對各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行論證，論證通過后由學校批準執(zhí)行。二、人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行.人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行由教務處負責牽頭，各系（院）負責組織實施，一般由各單位分管教學主任（院長）具體負責各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行工作。.人才培養(yǎng)方案執(zhí)行程序（1）各系（院）按照人才培養(yǎng)方案確定實施計劃，編制教學進程表。（2）教務處按照各系（院）人才培養(yǎng)方案實施計劃及課程歸口原則向各教學單位下達每學期的教學任務。（3）教學任務下達后，各教學單位應認真作好教學安排，具體落實承擔教學任務的教師及其他教學人員。（4）各教學單位按照學校要求組織排課。（5）各教學單位向任課教師發(fā)出教學任務書，向任課教師和學生班級發(fā)放課程表。3.人才培養(yǎng)方案實施計劃規(guī)定的教學任務，教學單位必須嚴格執(zhí)行，不得隨意變動。三、人才培養(yǎng)方案的變更.各單位要維護人才培養(yǎng)方案的嚴肅性、權威性，保持人才培養(yǎng)方案的相對穩(wěn)定性，不允許擅自變更正在執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案及其實施計劃。.人才培養(yǎng)方案確定之后，凡更改課程名稱、學分、增減授課學時，更改課程的開設學期，增開、停開課程、更換課程（含實踐教學環(huán)節(jié)）等情況，均屬變更人才培養(yǎng)方案。.人才培養(yǎng)方案變更申請應在所涉及教學環(huán)節(jié)實施的前一學期第六周前提出，其它時間原則上不能變更。.人才培養(yǎng)方案變更程序（1）由專業(yè)歸屬單位提出變更申請，若人才培養(yǎng)方案變更涉及到其他單位，應與其他單位會商確定。（2）系（院）通過教務管理系統(tǒng)提出變更申請，填寫變更申請表報教務處審批。（3）如教務處審批同意，系（院）要及時更新教務管理系統(tǒng)中的人才培養(yǎng)方案。四、