工作計(jì)劃模板集錦九篇

工作計(jì)劃模板集錦九篇最新工作方案模板集錦九篇

日子猶如白駒過隙，我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開頭做一個(gè)方案。我們?cè)撛趺磾M定方案呢？以下是我細(xì)心整理的最新工作方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新工作方案篇1

健康教育工作是基層衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核方法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康學(xué)問，提高群眾健康水平，制定了xx年健康教育工作方案，內(nèi)容

一、主要工作任務(wù)

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞《中國公民健康素養(yǎng)——基本學(xué)問與技能(試行)》，高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點(diǎn)疾病及結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣揚(yáng)活動(dòng)。對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、糖尿病患者、高血壓患者、精神病患者、腦卒中患者、冠心病患者、0～6歲兒童家長、農(nóng)夫工等人群進(jìn)行健康教育。特殊是樂觀開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”“聯(lián)合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣揚(yáng)活動(dòng)。依據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的力量。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，xx年我們將結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際狀況，調(diào)整充實(shí)健康教育隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育人員培訓(xùn);組織人員樂觀參與市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工自身健康教育力量和理論水平;將健康教育工作列入中心工作方案，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

(二)、方案開展的健康教育活動(dòng)

1、舉辦健康教育講座

開展健康教育講座，毎月至少舉辦一次。依據(jù)群眾需求、季節(jié)多發(fā)病支配講座內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)變化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床閱歷相對(duì)豐富、表達(dá)力量較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前仔細(xì)組織、支配、通知，在講座后接受詢問、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康學(xué)問傳遞給的群眾。

2、開展公眾健康詢問活動(dòng)

利用“世界防治結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“聯(lián)合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康詢問活動(dòng)，并依據(jù)主題發(fā)放宣揚(yáng)資料。

3、向群眾播放健康教育光盤

在輸液室、觀看室、接種室設(shè)電視及dvd，每天定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以群眾的需要為原則，做好播放記錄等。

4、辦好健康教育宣揚(yáng)欄

定期對(duì)院內(nèi)的健康教育宣揚(yáng)欄更換內(nèi)容，每兩個(gè)月更換一次。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及群眾感愛好的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣揚(yáng)健康學(xué)問。

(三)、健康教育掩蓋

方案于xx開展的健康教育講座、公眾健康詢問活動(dòng)、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)掩蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓的群眾學(xué)習(xí)到需要的健康學(xué)問，從根本上提高群眾自身的健康學(xué)問水平和保健力量，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

最新工作方案篇2

我們的目標(biāo)：

1．打造文化校內(nèi)，滋養(yǎng)師生心靈。

2．精致校內(nèi)管理，樹立名校形象。

3．鍛造向上團(tuán)隊(duì)，享受職場尊嚴(yán)。

4．開啟生態(tài)課程，見證同學(xué)成長。

我們的行動(dòng)：

一、學(xué)校文化：縱深推動(dòng)形成特色

1.連續(xù)“校內(nèi)十大文化景觀”打造。圍繞校內(nèi)文化特質(zhì)，參考專家建議，傾聽師生心聲，連續(xù)打造“五大景觀”，完善“校內(nèi)十大文化景觀”，努力讓學(xué)校建筑、草木擁有文化的印記與內(nèi)涵，潛移默化滋養(yǎng)師生心靈。

2.迎接“全區(qū)學(xué)校漂亮師生”評(píng)比。依據(jù)創(chuàng)建實(shí)施方案，穩(wěn)步推動(dòng)各項(xiàng)舉措：進(jìn)行“感動(dòng)校內(nèi)故事”征集，“感動(dòng)校內(nèi)十大人物”評(píng)比，組織“水潤少年”社團(tuán)活動(dòng)，設(shè)計(jì)老師、同學(xué)佩戴的?；盏?。提早謀劃，集眾人才智細(xì)心策劃展現(xiàn)方案，向區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)求真向善、致恒通慧最美師生風(fēng)采。

3.優(yōu)化“廉潔從老師德師風(fēng)”建設(shè)。教風(fēng)打算學(xué)風(fēng)。深化開展“兩學(xué)一做”，把師德建設(shè)擺在老師隊(duì)伍建設(shè)的首位，完善績效工資中的師德考核機(jī)制，堅(jiān)持故事學(xué)習(xí)和機(jī)制約束相結(jié)合，引導(dǎo)全體教職員工成為同學(xué)愛戴、同行認(rèn)可、社會(huì)滿足的好老師。

二、德育活動(dòng)：立足實(shí)際務(wù)求實(shí)效

1.班主任隊(duì)伍建設(shè)求“突破”。在每日“班主任快訊”準(zhǔn)時(shí)碎片化公布的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡要匯總再次公布，做好記錄；每周“班主任之星”評(píng)比，加大“花香禮儀班級(jí)行”比重；每月“輔導(dǎo)員例會(huì)”確保充裕時(shí)間，公示“積分考核”分值前列人員，加大培訓(xùn)力度；每學(xué)期末“總結(jié)表彰大會(huì)”上，給“十佳及優(yōu)秀輔導(dǎo)員”現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，四項(xiàng)舉措穩(wěn)步推動(dòng)，落實(shí)到位，全力打造優(yōu)秀德育團(tuán)隊(duì)。

2.同學(xué)行為習(xí)慣重“落實(shí)”。學(xué)期初各班進(jìn)一步值日表格細(xì)化分工，責(zé)任到人。對(duì)于亂拋等不文明舉止，直接與“花香班級(jí)”評(píng)比掛鉤，人人重視，確保校內(nèi)時(shí)刻干凈?！半p崗?fù)瑢W(xué)”進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，明確職責(zé)，仔細(xì)工作，進(jìn)行“崗位標(biāo)兵”評(píng)比，充分發(fā)揮小助手協(xié)管作用。堅(jiān)持每周“花香禮儀班級(jí)行”，要求逐步提高，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。引領(lǐng)全體同學(xué)文明舉止，優(yōu)雅言行。

3.精彩活動(dòng)開展見“成長”。從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)策劃一學(xué)期開展的精品活動(dòng)，如“星光大道達(dá)人秀”“吉尼斯校內(nèi)挑戰(zhàn)賽”“蒲公英花香節(jié)”“小腳丫讀書節(jié)”等。舉辦一次大型大隊(duì)活動(dòng)，人人參加，共享成長，使其成為每一名同學(xué)記憶中的永恒。

三、教學(xué)質(zhì)量：深刻反思砥礪前行

1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，向管理效能要質(zhì)量。每位老師嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，上足上好各類課程。教育處強(qiáng)化學(xué)籍管理，開展好“體藝2+1”、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備與實(shí)踐教學(xué)工作。成立課堂常規(guī)巡查組，每天隨機(jī)督查，每周準(zhǔn)時(shí)反饋?！捌咦屑?xì)檢查”堅(jiān)持“月檢”全面掩蓋式與“周檢”隨機(jī)重點(diǎn)式相結(jié)合，工作中求細(xì)、求實(shí)，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)，各項(xiàng)舉措努力為教學(xué)質(zhì)量的全面提升保駕護(hù)航。

2.校本教研深化研討，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。各教研組圍繞核心素養(yǎng)，依據(jù)同學(xué)實(shí)際，精選“教研主題”深化研討，各備課組“微教研”縱深推動(dòng)，讓全體老師且行且思，在困難的探究中累并收獲著。堅(jiān)持“一課三磨”，依據(jù)主題指定上課內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，突出“角色、換位、聚焦、辯課”關(guān)鍵詞，真正讓全部老師都有收獲。完善“梯隊(duì)式賽課”制度，細(xì)心預(yù)備，闡述理念，溝通反思。擬定精品課、優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，確定評(píng)委公正評(píng)分，期末進(jìn)行表彰，全面提高老師課堂教學(xué)水平，爭取在市“校本教研先進(jìn)校”創(chuàng)建中取得優(yōu)異成果。

3.質(zhì)量檢測形成體系，向有效評(píng)價(jià)要質(zhì)量。連續(xù)推動(dòng)備課組制度改革，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，資源共享，共同商討，抱團(tuán)進(jìn)展，形成合力，切實(shí)提高“微教研”質(zhì)量。進(jìn)行老師命題大賽，建立優(yōu)質(zhì)資源試題庫，堅(jiān)持重點(diǎn)班級(jí)、薄弱學(xué)科質(zhì)量檢測，詳細(xì)數(shù)據(jù)比對(duì)分析，找出存在問題，想出解決方法，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)。做好“后進(jìn)生”提高工作，每班十名左右同學(xué)，深化其家庭進(jìn)行家訪，賜予關(guān)懷鼓舞，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，與家長形成合力，每月一測，表彰進(jìn)步同學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量高位進(jìn)展。

4.力量競賽聚焦素養(yǎng)，向課程研發(fā)要質(zhì)量。著眼核心素養(yǎng)，優(yōu)選競賽項(xiàng)目，拓寬同學(xué)學(xué)科眼界，為學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升開拓另一扇窗。嘗試課堂模式改革，開頭“生態(tài)課程”開發(fā)，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為同學(xué)實(shí)實(shí)在在的素養(yǎng)。

四、老師成長：專家引領(lǐng)悄悄壯大

1.老師閱讀，成為習(xí)慣。連續(xù)推動(dòng)“個(gè)人自主閱讀”“集體專業(yè)閱讀”“共讀教育經(jīng)典”活動(dòng)，拓寬閱讀深度，“杏壇沙龍”溝通，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行筆試匯報(bào)。各項(xiàng)舉措激勵(lì)老師閑暇時(shí)間捧起書來，細(xì)心沉淀，豐厚學(xué)養(yǎng)，讓濃濃書香飄逸校內(nèi)內(nèi)外。

2.骨干培育，形成梯隊(duì)。一所學(xué)校占據(jù)的高度，取決于名師引領(lǐng)的高度。進(jìn)一步做好骨干晉級(jí)、骨干后備培育工作，聘請(qǐng)名家團(tuán)隊(duì)，為老師在課堂、論文、課題等方面供應(yīng)指導(dǎo)，關(guān)心老師精確?????定位，確定前行目標(biāo)，孜孜不倦，成就自己，成就學(xué)校。

3.博客建設(shè)，助推成長。推動(dòng)骨干老師博客建設(shè)，做到常常更新：把所思所想融入課堂教學(xué)，把點(diǎn)滴體會(huì)準(zhǔn)時(shí)記錄，使零散碎片化想法經(jīng)過思索、寫作凝練為，既促進(jìn)個(gè)人成長，又能與他人共享，人人都能向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

4.老師社團(tuán)，養(yǎng)身養(yǎng)心。課余時(shí)間，鼓舞老師參與校瑜伽、合唱、羽毛球社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富校內(nèi)生活，養(yǎng)身養(yǎng)心，全面提升老師綜合素養(yǎng)。

五、教育科研：抱團(tuán)進(jìn)展尋求突破

1.助推課題申報(bào)工作。聚焦教育教學(xué)中的難題，做足預(yù)備工作，細(xì)心選擇，精細(xì)設(shè)計(jì)，相關(guān)老師提早寫好課題申報(bào)書。學(xué)校將聘請(qǐng)教科研專家對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)、修改，力爭擁有新的省市級(jí)課題。

2.提升課題討論質(zhì)量。加強(qiáng)課題資料網(wǎng)絡(luò)化管理，各課題組將討論過程性資料：活動(dòng)實(shí)錄、討論課、教育案例、活動(dòng)照片等準(zhǔn)時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，教科室每月進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)反饋，堅(jiān)持做真課題討論，切實(shí)提高老師教科研水平。

3.組建寫作團(tuán)隊(duì)同盟。成立學(xué)校學(xué)科寫作同盟，成員經(jīng)個(gè)人潤色、團(tuán)隊(duì)切磋、專家引領(lǐng)三個(gè)環(huán)節(jié)推敲、修改后，教科室樂觀組織投稿、參賽，力爭本學(xué)期老師論文寫作有突破。

六、學(xué)校特色：大膽創(chuàng)新美名遠(yuǎn)揚(yáng)

1.花香：過程呈現(xiàn)，公正評(píng)比。扎實(shí)開展“花香細(xì)節(jié)我做到”“花香禮儀班級(jí)行”等活動(dòng)，各班每周“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”表格張貼于后門玻璃窗內(nèi)，每人爭星顆數(shù)班級(jí)、班級(jí)同學(xué)一目了然，透亮?????公開，讓每位同學(xué)予以重視。擬定學(xué)校“十佳花香兒童”“優(yōu)秀花香兒童”評(píng)比細(xì)則，每生一份，明確要求，公正評(píng)比，引領(lǐng)全體同學(xué)求真向善，讓沁人花香飄逸整座校內(nèi)。

2.墨香：邀請(qǐng)名家，大型展現(xiàn)。確保每天寫字課20分鐘效率，堅(jiān)持每日檢查，階段過關(guān)評(píng)比。邀請(qǐng)書法大家走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)老師、同學(xué)中間，手把手指導(dǎo)，面對(duì)面點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生書寫練習(xí)的熱忱。進(jìn)行大型展現(xiàn)活動(dòng)，擴(kuò)大影響，提升學(xué)校知名度。

3.書香：共讀指導(dǎo)，節(jié)日推動(dòng)。每周設(shè)立一節(jié)“課外微閱讀課”，師生共讀，激發(fā)同學(xué)閱讀愛好；老師指導(dǎo)，教會(huì)同學(xué)讀書方法；師生共測，夯實(shí)閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書節(jié)，通過“故事媽媽進(jìn)校內(nèi)”“故事兒童進(jìn)社區(qū)”“我的書櫥秀一秀”“誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)”等活動(dòng)，讓同學(xué)沉醉迷人書香，享受閱讀的美妙，童年的幸福。

七、綜合管理：有效落實(shí)精細(xì)到位

1.加強(qiáng)后勤管理?？倓?wù)、后勤人員堅(jiān)固樹立服務(wù)師生的宗旨，強(qiáng)化自覺主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿足。

2.強(qiáng)化安全工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安的管理、培訓(xùn)，健全門衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查，準(zhǔn)時(shí)反饋，樹立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送同學(xué)車輛，開展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校內(nèi)。

3.做好對(duì)外宣揚(yáng)。深化挖掘?qū)W校新聞?lì)}材，撰寫稿件有新意、有質(zhì)量，樂觀向各級(jí)教育網(wǎng)、報(bào)刊投稿。以學(xué)?！拔⑿牌脚_(tái)”為媒介，向家長、社會(huì)準(zhǔn)時(shí)公告學(xué)校開展活動(dòng)，取得成果。相關(guān)獲獎(jiǎng)信息，每周一通過電子屏幕予以公布，正面宣揚(yáng)，給力全體師生，擴(kuò)高校校影響力。

4.遵守財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，拒絕亂收費(fèi)行為，真正讓社會(huì)、家長滿足。

學(xué)校行事歷：

二月：

1.制定各部門工作方案，各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)方案，擬定各類活動(dòng)方案書，下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料；

2.召開各專題會(huì)議，明確學(xué)期目標(biāo)；

3.分發(fā)書本及各種教學(xué)用具，采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品，并分發(fā)到位；

4.迎接局開學(xué)工作檢查，校長室、教育處、教科室聽隨堂課，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查；

5.進(jìn)行校本教研之：主題研討、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；

6.進(jìn)行“白沙杯”校級(jí)論文大賽；

7.骨干老師樂觀做好課題申報(bào)預(yù)備工作；

8.組織開展書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評(píng)比活動(dòng)；

9.恢復(fù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”、校內(nèi)廣播臺(tái)、電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)工作；

10.辦好第一期黑板報(bào)；

11.溫習(xí)《中學(xué)校生守則》《花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》；

12.啟動(dòng)老師、同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)；

13.對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，確保無安全隱患。

三月：

1.校本教研：主題研討、“梯隊(duì)式”賽課、觀看特級(jí)老師教學(xué)錄像活動(dòng)；

2.教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動(dòng)督查；

3.參與區(qū)學(xué)校生田徑競賽；

4.各課題組召開會(huì)議，樂觀開展討論，過程性資料上傳校內(nèi)網(wǎng)；

5.教科室組織論文參賽及投稿；

6.寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，布置四個(gè)書法專用教室，更新各班書法專欄作品；

7.開展“服務(wù)他人幸福自己”系列活動(dòng)；

8.樂觀開展雛鷹爭章活動(dòng)，觀摩隊(duì)課活動(dòng)；

9.扎實(shí)開展“花香兒童奪章”活動(dòng)；

10.開展扶貧助學(xué)一日捐活動(dòng)；

11.做好春季流行病的防治宣揚(yáng)工作。

四月：

1.舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動(dòng)；

2.校本教研：“一課三磨”教學(xué)、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；

3.舉辦青年老師素養(yǎng)大賽；

4.進(jìn)行階段性質(zhì)量檢測；

5.舉辦大橋?qū)W校同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)；

6.各項(xiàng)常規(guī)督查；

7.組織論文參賽及投稿；

8.組織江蘇省書法水公平級(jí)考試報(bào)名、考級(jí)訓(xùn)練；

9.開展“緬懷先烈樹立抱負(fù)”系列主題活動(dòng)；

10.開展少年兒童平安行動(dòng)，進(jìn)行模擬演練；

11.選拔“國旗班”隊(duì)員、“小小播音員”、“關(guān)懷下一代周報(bào)小記者”；

12.樂觀開展心理健康教育活動(dòng)；

13.開展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；

14.對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)修理；

15.檢查各班各室的物品使用狀況。

五月：

1.慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)；

2.進(jìn)行“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)；

3.校本教研：“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；

4.進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測；

5.進(jìn)行同學(xué)英語素養(yǎng)展現(xiàn)活動(dòng)；

6.進(jìn)行各班級(jí)計(jì)算過關(guān)賽；

7.指導(dǎo)老師修改課題申報(bào)評(píng)審書；

8.進(jìn)行江蘇省書法水公平級(jí)考試；

9.組織開展書法特色校際聯(lián)盟教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；

10.承辦片少先隊(duì)觀摩活動(dòng)；

11.進(jìn)行“星光大道達(dá)人秀”同學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)；

12.進(jìn)行?！拜o導(dǎo)員風(fēng)采大賽”；

13.檢查物防、技防設(shè)施，人防、制度防落實(shí)狀況，突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等狀況，確保師生飲食安全衛(wèi)生。

六月：

1.舉辦“蒲公英花香節(jié)”慶祝六一；

2.校本教研：主題教學(xué)研討活動(dòng)；

3.對(duì)相關(guān)班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測；

4.參與區(qū)學(xué)校生足球競賽；

5.組織各班級(jí)、學(xué)科制定復(fù)習(xí)方案，組織高效復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析；

6.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料；

7.舉辦同學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展；

8.進(jìn)行寫字考核；

9.布置老師樂觀撰寫論文；

10.評(píng)比、表彰“校級(jí)十佳花香兒童”；

11.評(píng)比校級(jí)、班級(jí)“五好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等；

12.組織開展同學(xué)、家長、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)；

13.清理校產(chǎn)教具，收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材，珍貴物品定點(diǎn)存放；

14.放假前對(duì)各辦公室、教室門窗，水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；

15.按要求做好固定資產(chǎn)的登記，完善資產(chǎn)臺(tái)賬的登記。

七月：

1.召開教職工代表大會(huì)；

2.組織開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

最新工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)校管理，提高行政執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，連續(xù)深化教育改革，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推動(dòng)以創(chuàng)新教育為核心的素養(yǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和老師隊(duì)伍素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)政治思想教育，使老師的職業(yè)道德和同學(xué)的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；樂觀開展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展；加強(qiáng)治安管理和安全教育，確保學(xué)校和師生的安全。

三、詳細(xì)工作

1、師德建設(shè)方面

通過加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，提倡愛崗敬業(yè)，促進(jìn)老師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高，主要工作有：

（1）定期組織教職工參與政治學(xué)習(xí)，以中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范為核心，提高老師思想素養(yǎng)。

（2）學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展思想教育，發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。

（3）學(xué)校班子成員與老師結(jié)對(duì)子，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、德育工作方面

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)德育工作，主要工作有：

（1）健全同學(xué)組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮同學(xué)會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、廣播室的作用。

（2）連續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理，通過評(píng)比先進(jìn)班級(jí)，推動(dòng)同學(xué)的自律。

（3）以班主任為主力隊(duì)伍，強(qiáng)化班級(jí)管理，充分利用升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行卓有成效的主題教育。

（4）完善同學(xué)管理?xiàng)l例，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)和實(shí)施。

（5）加強(qiáng)家、校教育聯(lián)系，定期召開同學(xué)家長會(huì)；深化進(jìn)行家訪，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)成人成才。

3、學(xué)校管理工作。

補(bǔ)充和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化，削減個(gè)人主觀意志；引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制和競爭機(jī)制，樂觀推動(dòng)制度改革。主要工作是：

（1）依據(jù)上級(jí)工作部署，推動(dòng)教學(xué)制度改革，實(shí)行競聘上崗。

（2）制訂、修改完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。

（3）修改《績效考核管理方案》和《20xx年中考目標(biāo)管理方案》等。

4、教學(xué)工作方面。

連續(xù)加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，確保教學(xué)成果穩(wěn)中有升。主要工作是：

（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，不定期檢查老師的教學(xué)進(jìn)度，定期檢查老師的備課、聽課、批改作業(yè)狀況。

（2）組織老師參與新教材課改培訓(xùn)，加快老師適應(yīng)新教材要求的進(jìn)程，培育高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。

（3）加強(qiáng)組織教研活動(dòng)，完善科組教研活動(dòng)制度，仔細(xì)組織上好學(xué)科討論課、公開課，努力促進(jìn)老師成長和力量提高。

（4）制訂畢業(yè)班工作方案，進(jìn)一步明確中考目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)任務(wù)，制定激勵(lì)方案。

（5）組織同學(xué)參與期中、期末和常規(guī)的檢測。

（6）進(jìn)一步完善多媒體教室、校內(nèi)網(wǎng)、學(xué)校圖書室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。

5、校內(nèi)建設(shè)方面。

連續(xù)加大校內(nèi)建設(shè)投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)最良好的環(huán)境。主要工作是：

（1）努力爭取項(xiàng)目資金，合理解決同學(xué)住宿困難。

（2）硬化校內(nèi)主要道路，

（3）進(jìn)一步綠化教學(xué)樓之間的空地，為師生學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)良好的環(huán)境。

（4）規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。

6文體活動(dòng)方面。

樂觀開展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。主要工作有：

（1）組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

（2）開展心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

（3）組織開展課外活動(dòng)。

四、詳細(xì)工作支配

二月份：

1、做好春節(jié)老師慰問工作。

2、開展留守兒童慰問活動(dòng)。

3、進(jìn)行一次校內(nèi)安全工作檢查，做好開學(xué)前各項(xiàng)預(yù)備工作。

4、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，健全組織，討論制定各項(xiàng)工作方案，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、召開老師會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

6、動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。

7、開學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作并對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。

8、召開九班級(jí)老師會(huì)議，分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考狀況。

9、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

三月份

1、開展心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

2、做好留守兒童之家工作。

3、開展植樹節(jié)綠化活動(dòng)。

4、連續(xù)開展教研活動(dòng)。

5、召開七八班級(jí)老師會(huì)議，分析上（20xx年“學(xué)校德育方案”德育工作方案）學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考狀況。

6、安全衛(wèi)生工作檢查。

四月份：

1、召開班主任會(huì)議，做好關(guān)愛“控輟保學(xué)”工作溝通。

2、連續(xù)開展教研活動(dòng)。

３。開展衛(wèi)生防疫教育。

４、連續(xù)開展教研活動(dòng)。

５、安全衛(wèi)生工作檢查

６、教學(xué)工作常規(guī)檢查

7、組織期中考試。

五月份：

1、分班級(jí)組進(jìn)行期中考試閱歷溝通總結(jié)。

2、開展“紅五月”班級(jí)慶?；顒?dòng)。

3、開展法制教育和安全學(xué)問教育活動(dòng)。

4、開展食品衛(wèi)生安全教育。

5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

6、做好團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)展工作。

7、召開畢業(yè)班老師會(huì)議，布置九班級(jí)理化試驗(yàn)操作及體育測試工作和相關(guān)中考預(yù)備工作。

8、組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

六月份：

1、再召開一次班主任會(huì)議，總結(jié)閱歷，部署工作。

2、連續(xù)開展教研活動(dòng)

3、支配好畢業(yè)班同學(xué)送考工作。

4、安全工作檢查。

5、組織期末考試

6、做好期末各項(xiàng)工作驗(yàn)收，搜集、整理各種資料，完善資料建設(shè)，迎接上級(jí)檢查。

7、做好期末工作總結(jié)。上報(bào)各種材料。

七、八月份

1、支配好師生假期生活。

2、支配好假期值班護(hù)校工作。

3、支配班主任組織同學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

最新工作方案篇4

對(duì)這一學(xué)期的語文教學(xué)工作的方案，為了搞好這學(xué)期的語文教學(xué)工作，我方案做好以下幾方面的工作：

1、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特殊是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時(shí)期的方案：

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校的工作支配以及初二的語文教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體方案和支配，并且對(duì)各單元、各課題的進(jìn)度狀況進(jìn)行具體方案。

3、備好每堂課

仔細(xì)鉆研大綱和教材，做好學(xué)校各階段的總體備課工作，對(duì)總體教學(xué)狀況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好同學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)問的把握狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課供應(yīng)保證，做好課后反思和課

后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐力量。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，愛因斯曾經(jīng)說過：“愛好是最好

的老師?！奔ぐl(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，是語文教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的語文問題讓同學(xué)去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動(dòng)。相盡各種方法讓同學(xué)愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改好每一位同學(xué)的每份作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和把握狀況都盡力做到準(zhǔn)時(shí)反饋，再次批改，讓同學(xué)獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)懷同學(xué)，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，解答同學(xué)在理解教材與詳細(xì)解題中的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進(jìn)一步提高；使差生也能準(zhǔn)時(shí)掃除同學(xué)障礙，增加同學(xué)信念，盡可能“吃得了”。樂觀開展語文講座，課外愛好小組等課外活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的樂觀性，擴(kuò)大他們的學(xué)問視野，進(jìn)展智力水平，提高分析問題與解決問題的力量。

總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

最新工作方案篇5

我從事銀行工作多年，服務(wù)過成百上千的客戶，工作中不斷地提示自己要工作仔細(xì)，態(tài)度謙和，客戶就是上帝的原則。因此，我的工作成果顯著，得到了客戶的認(rèn)可和擁護(hù)。依據(jù)我行20xx年一年來會(huì)計(jì)結(jié)算工作的實(shí)際狀況，20xx年的工作主要從三個(gè)方面著手：抓服務(wù)、抓質(zhì)量、抓素養(yǎng)，現(xiàn)就針對(duì)這三個(gè)方面制定出20xx年銀行個(gè)人工作方案：

一、20xx年工作方案中的重點(diǎn)仍以客戶為中心，做好結(jié)算服務(wù)工作?？蛻羰俏覀兊纳嬷?，作為營業(yè)部又是對(duì)外的窗口，服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)

1、我行始終提倡的“首問責(zé)任制”、“滿時(shí)點(diǎn)服務(wù)”、“站立服務(wù)”、“三聲服務(wù)”我們將連續(xù)執(zhí)行，并做到每個(gè)員工能急躁對(duì)待每個(gè)顧客，讓客戶滿足。

2、隨著金融業(yè)之間的競爭加劇，客戶對(duì)銀行的服務(wù)要求越來越高，不單單在臨柜服務(wù)中更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上，除了連續(xù)做好公用事業(yè)費(fèi)、稅款、財(cái)政性收費(fèi)、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結(jié)算外，更要做好明年開通的高速大路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)業(yè)務(wù)、開放式基金收購業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種，提高我行的競爭力量。

3、以銀行為課堂，明年我們將舉辦的銀行結(jié)算方法講座，增加人們的金融學(xué)問，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。

4、主動(dòng)加強(qiáng)與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參加個(gè)人業(yè)務(wù)、熟識(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，但由于各種各樣的緣由還沒有能做到真正的綜合，是我營業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。

5、連續(xù)做好電話銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作，并向優(yōu)質(zhì)客戶推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。

二、強(qiáng)內(nèi)掌握度管理，防范風(fēng)險(xiǎn)，保證工作質(zhì)量。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求

1、督促科技部門對(duì)我營業(yè)部的電腦接口盡快更換，然后嚴(yán)格根據(jù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實(shí)行事權(quán)劃分，一崗一卡，一人一卡，增加制度執(zhí)行的鋼性，提高約束力。

2、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結(jié)算資金的安全，進(jìn)一步提高我行防范外來結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)的手段。

3、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，強(qiáng)化總會(huì)計(jì)日常檢查制度以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺隱患，削減差錯(cuò)杜絕結(jié)算事故。

三、切實(shí)履行對(duì)分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防，著重加強(qiáng)帳戶管理(確保我行開戶單位的質(zhì)量)和上門服務(wù)。

2、制定出財(cái)務(wù)人員工作方案，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)出納制度，嚴(yán)格會(huì)計(jì)出納制度的執(zhí)行與檢查，規(guī)范會(huì)計(jì)印章和空白重要憑證的使用和保管。

四、做好會(huì)計(jì)核算質(zhì)量的定期考核工作。

五、以人為本提高員工的全面素養(yǎng)。員工的素養(yǎng)如何是銀行能否進(jìn)展的根本，在目前人員流淌頻繁的狀況下我營業(yè)部急需要有一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍

1、把好進(jìn)人用人關(guān)。銀行業(yè)聽著很美，其實(shí)布滿競爭和風(fēng)險(xiǎn)，所以到我營業(yè)部需要有肯定的心理素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的力量且要能發(fā)揮員工最大潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的樂觀性。

2、在人員緊急的狀況下仍要加強(qiáng)崗位練兵，除了參與明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。

3、勤做員工的思想工作，關(guān)懷鼓舞員工，強(qiáng)化員工的心理素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這也是明年最緊迫的，現(xiàn)已將培訓(xùn)方案上報(bào)人事部門，預(yù)備對(duì)出納制度、支付結(jié)算方法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)學(xué)問以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

最新工作方案篇6

隨著同學(xué)的間續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開頭了。為了讓每一位同學(xué)都得到盡可能的全面進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、班級(jí)基本狀況

四班級(jí)本學(xué)期本班共有同學(xué)41人，其中女生23人，男生18人。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識(shí)。能根據(jù)《日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》的要求來做，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的把握?qǐng)?jiān)固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有肯定的學(xué)習(xí)力量，成果優(yōu)良。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參加意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏愛好，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，需要老師急躁輔導(dǎo)。

三、工作重點(diǎn)：

1、連續(xù)抓好四班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，交通安全教育，增加安全意識(shí)。

4、留意加強(qiáng)每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。

7、開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，充分利用班里的評(píng)比臺(tái)，對(duì)同學(xué)在每一個(gè)學(xué)科的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表現(xiàn)好就可以加嘉獎(jiǎng)標(biāo)志，并定期在班級(jí)中對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)鼓舞。另外，班里還將定期評(píng)比“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后一排同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

（1）定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明行為的規(guī)范教育，對(duì)同學(xué)值日、課堂、課間、兩操、路隊(duì)等方面表現(xiàn)進(jìn)行加減分評(píng)價(jià)，由每組的組長記錄。

（2）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

（3）本學(xué)期建立"中隊(duì)記錄本"，將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

3、衛(wèi)生方面通過三年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的值日生分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，做到課程表、同學(xué)座次表、值日生值勤表、作息時(shí)間表等規(guī)范上墻。利用后面的黑板報(bào)展現(xiàn)同學(xué)的共性特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。

2、通過競選的方式評(píng)出本班的'班干部，并培育班干部的責(zé)任心，號(hào)召他們樂觀關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

六、同學(xué)心理健康教育

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，并利用每周的班會(huì)時(shí)間賜予心理健康方面的教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有方案的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。

3、通過校訊通，短信等方法加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

七、同學(xué)安全教育

1、常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯要靠右走，不要擁擠。

2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通、防火、防水等安全教育，提高同學(xué)的安全意識(shí)。

3、上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，以免東西被偷。

4、常常到教室了解孩子的狀況，杜絕在教室里發(fā)生意外事故。

八、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動(dòng)的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時(shí)間不長。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來教育他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，漸漸訂正，有進(jìn)步時(shí)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們樂觀嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問較慢。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號(hào)召全體同學(xué)關(guān)懷他們，關(guān)心他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予關(guān)心。

九、工作支配：

九月份：

1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度；

2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上；

3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

十月份：

1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；

2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

十一月份：

鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，實(shí)行措施讓同學(xué)由制度約束過渡到自我約束。

十二月份：

1、同學(xué)各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有肯定成效；

2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰；

一月份：

為同學(xué)的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

最新工作方案篇7

一.指導(dǎo)思想

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)的作用，鼓舞老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)與獵取信息，不斷參與學(xué)歷的進(jìn)修、充電、進(jìn)取。

依據(jù)園務(wù)工作方案的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)閱歷溝通活動(dòng),提高老師的教育技能。加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平

老師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱忱對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。詳細(xì)

從深處入手，全面更新課堂教學(xué)觀念，在教學(xué)中體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，著手創(chuàng)新科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，著重革新課堂設(shè)計(jì)思路，在備課中體現(xiàn)合理課堂要素的新配置。

1.樂觀借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，樂觀參加本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，對(duì)《指南》將深化學(xué)習(xí)貫徹、樂觀探究、切實(shí)落到實(shí)處。樂觀參加老師再培訓(xùn)教育。

三.注意業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量

1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、嬉戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高教育教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

連續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓舞幼兒樂觀參加，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好。

按方案落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的詳細(xì)問題，常常深化一線，觀摩活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思索并提出相宜的看法與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2.依據(jù)本段、本班實(shí)際狀況科學(xué)合理制定各類方案。

本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周方案、每月27日上交各類紙質(zhì)方案(反思、安全教育活動(dòng)方案、國旗下講話、觀看記錄、外出觀看記錄等)以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

四.扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

充分發(fā)揮教研組長、班級(jí)組長的帶頭作用，依據(jù)園務(wù)工作的支配，帶領(lǐng)老師樂觀參加園里的活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。

1.研討是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參加培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，，它能為每個(gè)人供應(yīng)較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學(xué)期我們實(shí)行的研討方式有：

(1)分班級(jí)組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、結(jié)構(gòu)嬉戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中消失的問題要提出來，大家相互爭論，找出解決方法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避開以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

本學(xué)期，以科研為先導(dǎo)，以老師進(jìn)展為本，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推動(dòng)幼兒的素養(yǎng)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，深化開展教學(xué)科研活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，力求使整體教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。不斷提高老師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)，充分挖掘家庭、社會(huì)資源，使我園的教育

(1)每周由班級(jí)組長組織本級(jí)老師共同探討制定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各老師仔細(xì)備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

(2)集中研討。扎實(shí)推動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干老師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法關(guān)心新老師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)嬉戲、科學(xué)、語言)。

(1)、青年老師說課、賽課活動(dòng)：青年老師要在一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己各方面的力量。本學(xué)期，依據(jù)鎮(zhèn)教育工作方案，我園方案在6月份進(jìn)行30歲以下青年老師的說課競賽，活動(dòng)采納自主報(bào)名的方式，優(yōu)勝者代表我園參與鎮(zhèn)的青年老師說課、上課競賽。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境根據(jù)幼兒智力進(jìn)展需要,有方案、有目的、有層次地投放嬉戲材料，提高區(qū)域嬉戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽。

幾年來，我園“園主任——教科室——教科組——老師”的工作網(wǎng)絡(luò)，通過分層管理，層層落實(shí)，已為我們帶來肯定的教科研成效。本學(xué)期要更好地利用教科研工作網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，進(jìn)一步發(fā)揮教科研的導(dǎo)向、服務(wù)功能。園長、教科室主任要引導(dǎo)老師深刻熟悉教研與科研相輔相成的道理，鼓舞老師作“討論型老師”，養(yǎng)成帶著問題去教學(xué)的作風(fēng)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺教學(xué)中有價(jià)值的問題深化討論。教科組要連續(xù)發(fā)揮“小、實(shí)、活”的風(fēng)格，努力為老師搭建理論學(xué)習(xí)與閱歷溝通的平臺(tái)，敏捷多樣的開展研討溝通活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)分析并解決課題討論中的問題。進(jìn)一步規(guī)范、完善各類討論資料，做好《社區(qū)教育資源的開發(fā)和利用的實(shí)踐討論》的課題討論中期匯報(bào)活動(dòng)。

組織全園老師圍繞“課程設(shè)計(jì)的原則方法”和“省編教材學(xué)問要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與爭論，結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童進(jìn)展心理學(xué)》在全園進(jìn)行導(dǎo)讀，關(guān)心老師了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法，把握各年齡幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律和特點(diǎn)。

3.不斷反思，擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，老師仔細(xì)組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整方案，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展。

五.以服務(wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作

1.開學(xué)初，各班細(xì)心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新奇，題材多樣。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期方案召開家長座談會(huì)兩次;向家長開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長信箱”，樂觀接受家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式連續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班出刊好每月一次的家長園地，增加家長對(duì)自己孩子狀況的把握及對(duì)園里工作的了解。

2.連續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓舞幼兒樂觀參加，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好。

3.本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。

最新工作方案篇8

在這個(gè)學(xué)期里，我接手了二班級(jí)的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個(gè)學(xué)年或許只是微不足道的一小段，然而，由于種種緣由，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同班級(jí)的孩子有肯定的差距。在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面綻開工作：

一、同學(xué)基本狀況

本班有同學(xué)36人，孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛，但由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。部分同學(xué)已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分同學(xué)缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。

二、班級(jí)管理目標(biāo)

1、進(jìn)一步對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)樂觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培育一批仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部，提高同學(xué)的管理力量。

4、組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到熬煉。

三、班級(jí)管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、由于二班級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)和鼓舞；對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)的品德教育。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育同學(xué)的愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開拓“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

要求同學(xué)課上仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假