優(yōu)課uooc積極心理學(xué)2019-模擬考試-2

一、單選題（共30.00分）1.系列位置效應(yīng)告訴我們，對(duì)一個(gè)記憶系列進(jìn)行回憶時(shí)，對(duì)（）內(nèi)容回憶效果最差。前段中間段后段以上均不正確滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)下列屬于消極的文化心理傾向的是（）。兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。行行重行行，與君生別離。相去萬(wàn)余里，各在天一涯；道路阻且長(zhǎng)，會(huì)面安可知!畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)()是人們對(duì)其生活質(zhì)量所做的情感性和認(rèn)知性的整體評(píng)價(jià)。社會(huì)幸福觀心理幸福感主觀幸福感道德幸福感滿分：1.00分得分：0分你的答案：二案：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)個(gè)體認(rèn)為好的事情發(fā)生在自己身上的概率更高，而壞的事情發(fā)生在他人身上的概率更高，這種現(xiàn)象被稱為()。風(fēng)險(xiǎn)的悲觀偏差從眾心理概率估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的樂(lè)觀偏差滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)人們會(huì)把在現(xiàn)實(shí)中客觀等價(jià)的支出或收益在心理上劃分到不同的賬戶中，根據(jù)資金的來(lái)源、資金的所在和資金的用途等因素對(duì)資金進(jìn)行歸類，這種現(xiàn)象被稱為（）。羊群行為從眾心理沉沒(méi)成本效應(yīng)心理賬戶滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：D教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)提倡積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的人生，向內(nèi)修身養(yǎng)性，形成仁、義、禮、智、信的良好道德品質(zhì)是（）價(jià)值觀。儒家道家佛教理性主義滿分：1.00分得分：0分你的答案：正確答案:A教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)感覺(jué)精力枯竭是哪種壓力信號(hào)？（）生理信號(hào)情緒信號(hào)思想信號(hào)行為信號(hào)滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)8.下列現(xiàn)代文化著作，不具有積極的心理取向的是（）?！对鴩?guó)藩》《人性的弱點(diǎn)》《巴黎圣母院》《文化苦旅》滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：正確答案:C教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)，與強(qiáng)、平衡、靈活相對(duì)應(yīng)的是下列那種氣質(zhì)類型()。多血質(zhì)膽汁質(zhì)抑郁質(zhì)粘液質(zhì)滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：二案?：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)魯迅說(shuō)：不讀()，不知中國(guó)文化，不知人生真諦，可見(jiàn)其在中國(guó)文化中的重要性?！洞髮W(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》滿分：1.00分得分：1.00分你的答案:D正確答案:D教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)人格四個(gè)特性中，最能反映人格是否健康的特征是（）。獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)整性功能性滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：正…：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)下列關(guān)于對(duì)''善終〃的理解，錯(cuò)誤的是（）。把事情做完做好人正常死亡以平常心對(duì)待最后的結(jié)果辦好喪事，飾終以禮滿分：1.00分得分：1.00分你的答案:C正確答案:C教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)13.美國(guó)心理學(xué)家埃里克森將（）階段稱為''自我同一性〃階段，此階段是對(duì)生命意義困惑的最初階段。A.幼兒園到小學(xué)B.小學(xué)到初中C.初中到高中D.高中到大學(xué)滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案:C教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)14.在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，佛家以（）修行營(yíng)造和諧心境。A.無(wú)欲B.無(wú)為C.中庸D.仁政滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：二案:教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)在洛倫茲的看來(lái)，人和動(dòng)物的行為可歸結(jié)為四種本能，下列不屬于這四種本能的是（）生殖饑餓攻擊睡眠滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：正確答案:D教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)認(rèn)為人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快樂(lè)只會(huì)玷污理性，荒廢人生是（）價(jià)值觀。A.儒家B.道家C.感性主義D.理性主義滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：D教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)遺忘進(jìn)程是（）。先快后慢先慢后快毫無(wú)規(guī)律均衡發(fā)展?jié)M分：1.00分得分：1.00分你的答案：二案?：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)身體姿勢(shì)改變壓力激素實(shí)驗(yàn)中，其中代表權(quán)利的荷爾蒙是（）。睪丸酮可的松催產(chǎn)素?fù)肀Ъに貪M分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)有追求幸福的人生目標(biāo)，把不懈努力、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、積極進(jìn)取、合理管理時(shí)間等積極心理品質(zhì)和行為結(jié)果視為評(píng)價(jià)幸福的先決條件是（）幸福觀的體現(xiàn)。社會(huì)取向個(gè)人取向積極取向消極取向滿分：1.00分得分：0分你的答案：A正確答案：C教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)在第三次衛(wèi)生革命中，科學(xué)家總結(jié)出影響人健康長(zhǎng)壽的可控因素和不可控因素，下列不屬于可控因素的是（）。醫(yī)療條件合理飲食科學(xué)運(yùn)動(dòng)平和心態(tài)滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)新精神分析代表人物（）認(rèn)為，青少年階段處于自我同一性建立的關(guān)鍵時(shí)期。積極解決同一性問(wèn)題，將促使個(gè)體的自我觀念明確，對(duì)未來(lái)方向愈加肯定。反之，如果消極解決，則可能導(dǎo)致個(gè)體缺乏生活目標(biāo)，出現(xiàn)彷徨迷失感。沙利文埃里克森霍妮弗洛姆滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)對(duì)幸福的體驗(yàn)更多來(lái)自于家庭、團(tuán)體和他人的共情，強(qiáng)調(diào)在對(duì)別人表示同情或愛(ài)的過(guò)程獲得幸福體驗(yàn)（）幸福觀的體現(xiàn)。A.社會(huì)取向B.個(gè)人取向C.積極取向D.消極取向滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)弗洛伊德把人格區(qū)分為自我、本我和超我三個(gè)部分。其中（）來(lái)自人的本能，在社會(huì)生活中表現(xiàn)為個(gè)人欲望的滿足和個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)，遵循快樂(lè)活動(dòng)的原則。自我本我超我滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：二案?：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)和''把自己當(dāng)自己〃的意思最相近的是（）。悅納自己要多和別人比較自以為是對(duì)自己要嚴(yán)格要求滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)根據(jù)洛薩達(dá)模型，積極情緒與消極情緒的臨界點(diǎn)一般為（）。2:14:13:23:1滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)在人生下列發(fā)展階段，更需要社會(huì)支持的是（）。30-49歲50-59歲60-69歲滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的''五福〃（長(zhǎng)壽、富貴、康寧、好德、善終），用生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)衡量生命的意義，實(shí)際上屬于（）。社會(huì)取向生命觀個(gè)人取向生命觀積極取向生命觀消極取向生命觀滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)羅克奇（Rokeach）提出了人類社會(huì)的兩類價(jià)值系統(tǒng)，一是（），另一種是工具性價(jià)值觀。具體性價(jià)值觀終極性價(jià)值觀抽象性價(jià)值觀D.持久性價(jià)值觀滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)根據(jù)（）可以將對(duì)言語(yǔ)美的表達(dá)分為淺入淺出型、淺入深出型、深入深出型和深入淺出型四類。言語(yǔ)和思維的同步性言語(yǔ)的內(nèi)涵思維的質(zhì)量話題的深入滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)三希堂，是乾隆皇帝的書(shū)房，原名溫室，后改為三希堂。原因是閣中藏有三位著名書(shū)法家的稀世珍品，以下不屬于''三希堂〃由來(lái)的作品是（）。王殉的《伯遠(yuǎn)帖》王羲之的《快雪時(shí)晴帖》王羲之的《蘭亭集序》王獻(xiàn)之的《中秋帖》滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)、多選題（共40.00分）1.相對(duì)于消極情緒，積極情緒的好處在于（）。A.消極情緒導(dǎo)致細(xì)胞衰退，積極情緒促使細(xì)胞生長(zhǎng)B.積極情緒能產(chǎn)生較低水平的壓力相關(guān)激素，產(chǎn)生更高水平的和人際關(guān)系相關(guān)的激素C.積極情緒能提高體內(nèi)的多巴胺水平，加強(qiáng)免疫系統(tǒng)的運(yùn)作，并降低人體對(duì)壓力的炎癥反應(yīng)D.積極情緒能降低血壓、減少疼痛、帶來(lái)更好的睡眠，降低患病的可能性有著高水平實(shí)現(xiàn)幸福感的人群擁有不利的表達(dá)譜：其炎癥基因高水平滿分：2.00分得分：0分你的答案:ABCDE正確答案:ABCD教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)2.在改變的計(jì)劃階段到行動(dòng)階段，可以采取以下措施來(lái)鞏固行為的改變（）公開(kāi)承諾強(qiáng)化管理防止行為反復(fù)控制環(huán)境刺激物滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)3.遠(yuǎn)古時(shí)代女性的角色是（）。采集物品打獵撫育后代烤肉滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)4.關(guān)于人類的性行為，下列說(shuō)法正確的是（）。性是人類的本能之一性的構(gòu)成要素眾多性行為受神經(jīng)、內(nèi)分泌的系統(tǒng)調(diào)節(jié)性器官及其他器官相互協(xié)同的有序生理過(guò)程滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)5.心理生理學(xué)流派認(rèn)為，心身疾病的發(fā)生主要通過(guò)以下途徑（）。心理--神經(jīng)中介途徑心理--神經(jīng)--內(nèi)分泌途徑心理--神經(jīng)--免疫學(xué)途徑自身調(diào)節(jié)途徑滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABC正確答案：ABC教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)6.發(fā)怒的可能性包括（）。A.累了B.困了C.不舒適D.受挫滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案:ABCD教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)7.下列各期屬于垂死病人心理反應(yīng)的是（）。A.否認(rèn)期B.憤怒期C.妥協(xié)期D.抑郁期滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案:ABCD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)8.馬斯洛需要層次理論包含以下層次：生理需要、、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、。（）心理需要安全需要成就需要自我實(shí)現(xiàn)需要滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：BD正確答案：BD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)在改變的前預(yù)期階段到改變的預(yù)期階段，要做的工作包括O。提高行為改變的認(rèn)知水平角色扮演或情景演練增進(jìn)其不便感受環(huán)境的再評(píng)估監(jiān)督問(wèn)題滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABC正確答案:ABC教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)建立良好的夫妻關(guān)系的秘訣包括（）。尊重雙方差異堅(jiān)持自我，不輕易妥協(xié)給予對(duì)方所需努力的改變對(duì)方滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：AC正確答案：AC教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)調(diào)節(jié)情緒的方法有（）。注意轉(zhuǎn)移認(rèn)知重評(píng)沉思合理發(fā)泄身體、行為調(diào)節(jié)滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCDE正確答案：ABCDE教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)弗洛伊德認(rèn)為人格分為（）自我本我主我超我滿分：2.00分得分：0分你的答案：ABCD正確答案：ABD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)愛(ài)的五種語(yǔ)言包括（）。肯定的言辭身體的接觸接受禮物服務(wù)的行動(dòng)精心的時(shí)刻滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCDE正確答案：ABCDE教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)Hofstede通過(guò)長(zhǎng)期的研究和大范圍、跨國(guó)度的研究，把文化價(jià)值觀包括（）權(quán)力距離不確定性規(guī)避集體主義-個(gè)人主義男性化-女性化長(zhǎng)期傾向-短期傾向滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCDE正確答案：ABCDE教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)羅杰斯把自我概念劃分為兩個(gè)部分：和。（）實(shí)際自我理想自我善良的自我邪惡的自我滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：AB正確答案：AB教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)關(guān)于正常的性欲望滿足，下列說(shuō)法正確的是O。可以通過(guò)自身性行為滿足指向的應(yīng)該是成年人指向的應(yīng)該是異性應(yīng)該通過(guò)性行為來(lái)滿足滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)性動(dòng)機(jī)應(yīng)該（）。合情合理合法D.隨緣滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABC正確答案:ABC教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)18.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中，下列哪些是實(shí)現(xiàn)積極自我的方法？（）A.認(rèn)識(shí)自己B.悅納自己C.完善自己滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABC正確答案:ABC教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)19.F.Alexander主張心身疾病發(fā)病需要具備的三個(gè)條件包括（）。A.未解決的心理沖突B.遺傳性的器官易感性C.植物神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)過(guò)度

重大生活事件應(yīng)激滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABC正確答案：ABC教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)20.曾奇峰的人生四塊磐石包括（）規(guī)律的生活有一二個(gè)要好的朋友努力做好份內(nèi)事有一兩項(xiàng)人生的愛(ài)好好好鍛煉身體滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)三、判斷題（共30.00分）金錢(qián)對(duì)于幸福感的獲得是完全不可替代的。A.正確

B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案:B教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)AronBarbey提出，大腦智力結(jié)構(gòu)是社會(huì)性的，這在一定程度上說(shuō)町'聰明人與聰明人在起會(huì)更聰明〃。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案:A教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)3.弗洛伊德認(rèn)為自我防御機(jī)制可以調(diào)節(jié)超我與本我之間，本我與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)建立關(guān)系的雙方都應(yīng)該有一個(gè)積極的自我為基礎(chǔ)，一旦這個(gè)基礎(chǔ)被破壞，那么良好的人際關(guān)系也是難以建立或持久的。正確錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：二案?：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)心理壓力是環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡而產(chǎn)生的個(gè)人感受。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)研究表明，壓力對(duì)人有害。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案:B教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)7.冒險(xiǎn)的人、膽大的人有更高的離婚危險(xiǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案:A教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)8.神經(jīng)學(xué)家TaliSharot致力于研究人類的樂(lè)觀偏好，他發(fā)現(xiàn)80%的人們都會(huì)高估生活中好事發(fā)生的幾率。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：正確答案.教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)如果一年內(nèi)生活事件單位不超過(guò)150,第二年一般健康無(wú)病。正確錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：二,：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)情緒是由生物體對(duì)周?chē)h(huán)境中的事件進(jìn)行評(píng)價(jià)所引發(fā)的一系列復(fù)雜的生理和心理反應(yīng)，這些反應(yīng)包括生理喚醒、主觀感受、認(rèn)知過(guò)程及行為反應(yīng)。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：正確答案:A教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)情緒的踢貓效應(yīng)是指的人的情緒會(huì)傳染。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)心身醫(yī)學(xué)研究正常和異常的心理與生理之間的相互作用，是一個(gè)涉及醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的交叉學(xué)科。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：二案?：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)不同發(fā)展階段的個(gè)體性的需求也是不同的。正確錯(cuò)誤滿分：1.00分

教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)人格是一個(gè)人內(nèi)在的生理系統(tǒng)的動(dòng)力組織，決定著個(gè)人特有的思想和行為。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：二案：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)沒(méi)有壓力的狀態(tài)是最好的狀態(tài)。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：:答案?：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)職業(yè)規(guī)劃建立在認(rèn)識(shí)自己、了解職業(yè)基礎(chǔ)之上，為我們指明方向。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：;:教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)壓力越大，工作績(jī)效就越高。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：：教師評(píng)語(yǔ)：暫無(wú)積極比較沒(méi)有用，其實(shí)就是阿Q精神勝利法。A.正確B.錯(cuò)誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評(píng)語(yǔ):暫無(wú)生涯選擇的好