關(guān)于活動計劃范文7篇

第關(guān)于活動計劃范文7篇

活動計劃篇1

一、加大母乳喂養(yǎng)宣傳。本次世界母乳喂養(yǎng)周的主題是：“母乳喂養(yǎng)是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵”，目的是倡導(dǎo)多部門、多層面、多渠道促進(jìn)母乳喂養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)母乳喂養(yǎng)不僅關(guān)系到兒童的健康，還是提高人口素質(zhì)，推動國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要措施之一。各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計生局(衛(wèi)生局)、各有關(guān)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要結(jié)合今年母乳喂養(yǎng)周主題，圍繞保障全面兩孩政策順利實施，以計劃懷孕夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女為重點人群，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，以群眾喜聞樂見的形式宣傳母乳喂養(yǎng)的好處、普及母乳喂養(yǎng)知識和技能，幫助孕產(chǎn)婦樹立母乳喂養(yǎng)的信心，大力營造保護(hù)、支持和促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的社會氛圍。要大力倡導(dǎo)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位根據(jù)需要合理設(shè)置母乳喂養(yǎng)室、配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備，為哺乳期婦女提供便利，確保工作中的哺乳期婦女能夠繼續(xù)母乳喂養(yǎng)，努力營造母乳喂養(yǎng)的社會氛圍。

二、加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院管理。各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計生局(衛(wèi)生局)要加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管，開展定期或不定期愛嬰醫(yī)院暗訪和督導(dǎo)，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的愛嬰醫(yī)院上報省衛(wèi)生計生委建議摘牌，不斷鞏固愛嬰醫(yī)院成果。將提高母乳喂養(yǎng)率，降低剖宮產(chǎn)率作為愛嬰醫(yī)院質(zhì)量管理的重要內(nèi)容，持續(xù)提升愛嬰醫(yī)院品牌價值。要按照《愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(20__版)》要求，繼續(xù)開展愛嬰醫(yī)院復(fù)核工作，對新達(dá)標(biāo)的有關(guān)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)于7月28日前報我委婦幼健康服務(wù)處。8月份我委將組織專家對新申報的愛嬰醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)核。

三、加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)和服務(wù)。各有關(guān)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要結(jié)合群眾婦幼健康新需求，積極組織產(chǎn)科、新生兒科、兒科等相關(guān)醫(yī)護(hù)人員開展母乳喂養(yǎng)相關(guān)法規(guī)政策、母乳喂養(yǎng)知識、技能、母嬰健康咨詢技巧等內(nèi)容培訓(xùn)，提高服務(wù)能力和技術(shù)水平。愛嬰醫(yī)院要在培訓(xùn)中充分發(fā)揮好示范引導(dǎo)作用，嚴(yán)格做到：產(chǎn)前通過孕婦學(xué)校做好母乳喂養(yǎng)好處及知識傳播建立母乳喂養(yǎng)的信心，產(chǎn)時通過“三早”為成功母乳喂養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，產(chǎn)后通過專人巡視指導(dǎo)產(chǎn)婦掌握母乳喂養(yǎng)知識和技能，出院后通過母乳喂養(yǎng)咨詢門診和咨詢熱線及時解決母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題?；顒佑媱澠?

本班幼兒情況分析：

幼兒剛從中班升上大班，體育動作發(fā)展和堅持性已有一定基礎(chǔ)。體能基本達(dá)到中班標(biāo)準(zhǔn)。能聽口令和信號，正確作出：立正、稍息、看齊、原地踏步、跑、走等動作，并能按音樂節(jié)奏做輕器械操。幼兒能掌握立定跳遠(yuǎn)、拍球、快速跑等體育動作，但動作的協(xié)調(diào)性不夠。幼兒的體質(zhì)發(fā)育勉強(qiáng)達(dá)到中班指標(biāo)，對環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。需要不斷鍛煉，才能增強(qiáng)體能。

目標(biāo)：

1、創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點、有趣的體育活動，使其促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育、機(jī)體協(xié)調(diào)發(fā)展，從而使幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)正常，對疾病有一定抵抗力，不斷增強(qiáng)體能。

2、利用小區(qū)資源，全面發(fā)展幼兒基本體能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本運動能力達(dá)到5-6歲幼兒的指標(biāo)。

3、利用古今中外適應(yīng)幼兒體育活動，來進(jìn)行整合教育，從而促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展。

4、利用廢舊物品，讓幼兒動手動腦地制作多種多樣的體育器械，從而提高體能。

措施：

1、按照大班體育鍛煉目標(biāo)，通過形式多樣的美術(shù)活動，啟發(fā)幼兒利用廢舊材料創(chuàng)作豐富多樣的體育器材。

2、收集各種符合幼兒特點，有趣的體育游戲活動，使幼兒在愉快的游戲中增強(qiáng)體能。積極參與體育鍛煉。

3、在各類體育游戲活動中，開展各種基本動作訓(xùn)練，是幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4、充分利用小區(qū)資源，例：大滑梯、花基、水泥圓圈等等，創(chuàng)設(shè)各種體能鍛煉運動，使幼兒在無意中增強(qiáng)了體能。

5、在每天各生活環(huán)節(jié)中恰當(dāng)?shù)貪B透體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

6、在日常生活中滲透體育知識及必要性，草叢、從而使幼兒自愿、自主地參與游戲活動。

7、每學(xué)期做好課題研究（幼兒體能情況前后的測查），以科學(xué)的數(shù)據(jù)做好總結(jié)，寫出論文?；顒佑媱澠?

田徑運動既是競技項目，又是鍛煉身體的手段，田徑運動是廣大群眾進(jìn)行體育鍛煉的主要項目之一。作為學(xué)校工作計劃的一部分，在全面實施“合格加特長”的素質(zhì)教育時代，我校成立了田徑隊，對喜愛田徑項目的學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng)。

一、學(xué)生情況分析

田徑是競技項目中的大項，光喜歡不行，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊員也有新隊員，1—6年級不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長。

目標(biāo)分析：

在田徑項目中，競技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，在去年的田徑運動會上，我校的運動員全部是參加田徑隊的學(xué)生，取得了較好的成績，本次爭取進(jìn)入?yún)^(qū)前3名，并能使新隊員參加比賽，取得好的成績。

采取的措施：

1、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計劃，適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松，注意多樣化，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣。

2、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練，因人而異，做到有的放矢。

3、對參訓(xùn)隊員的心理方面嚴(yán)格把關(guān)，注重培養(yǎng)心理

素質(zhì)，能經(jīng)受比賽的考驗。

附訓(xùn)練表：

第一周：

一、速度訓(xùn)練競走，400米_5；中長跑，500米_1300米_2200米_2；短跑、投擲、跳躍，100米_380米_250米_230米_4

二、耐力訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，操場跑20__米；競走、中長，操場跑4000米。

三、力量訓(xùn)練競走、中長（仰臥折體_15立臥撐_20縱跳_40后蹬跑_30）_10短跑、投擲、跳躍，（臥推30—60KG，深蹲起30—60KG）_5_10

第二周：

調(diào)整訓(xùn)練1、接力跑2、“推小車”比賽3、小足球比賽

二、強(qiáng)度訓(xùn)練上坡跑_10（中長、跳躍、投擲、短跑）；上坡走（競走）

三、柔韌性訓(xùn)練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長、短跑、投擲、跳躍，前壓腿，側(cè)壓腿、處擺腿、壓肩

第三周：

一、素質(zhì)訓(xùn)練競走、中長、短跑（縱跳、跳臺階）_10；跳躍、投擲（立臥撐、后蹬跑）_10及跳、投的專項練習(xí)

二、專項訓(xùn)練短跑，100米_450米_4中長，300米_2200米_3；競走，20__米_11000米_2；跳躍，節(jié)奏踏板跳；投擲，拉皮筋外投

三、放松訓(xùn)練短跑、投擲、跳躍，放松跑20__米；中長跑，放松跑4000米；競走，放松走4000米

第四周：

一、耐力訓(xùn)練越野跑5000米；跳躍、投擲，專項訓(xùn)練

二、短跑、投擲、跳躍（負(fù)重半蹲起、俯臥撐）_10；競走、中長（仰臥折體、立臥撐、縱跳）_5跳臺階_10

三、調(diào)整訓(xùn)練1、籃球賽

第五周：

一、速度訓(xùn)練競走，400米_5；中長跑，600米_1500米_1300米_1200米_2；短跑，200米_3100米_250米_4跳躍、投擲，30米_560米_380米_3

二、放松訓(xùn)練競走，放松走4000米；中長跑，放松跑4000米；跳躍、投擲、短跑，放松跑20__米

三、耐力訓(xùn)練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；跳躍、投擲、短跑，勻加速跑4000米

第六周：

一、強(qiáng)度訓(xùn)練跳躍、投擲，30米_1050米_5；短跑，300米_3200米_2150米_2100米_2；中長跑，600米_1500米_1400米_1300米_2200米_1；競走，400米_4800米_2

二、跳躍、投擲，專項技術(shù)練習(xí)；短跑，輔助練習(xí)；中長，放松跑4000米；競走，放松走4000米

三、力量訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，負(fù)重半蹲起（30—60KG）_10臥推（30—60KG）_10；中長、競走，（仰臥折體_15立臥撐_15后蹬跑_30）_10跳臺階_10

第七周：

一、勻加速訓(xùn)練跳躍、投擲、短跑，勻加速跑20__米；中長跑，勻加速跑4000米；競走，勻加速走4000米

二、對訓(xùn)練的各項專項進(jìn)行階段測驗

三、強(qiáng)度訓(xùn)練競走，400米_6；中長跑，500米_2300米_2200米_2；短跑、跳躍、投擲，30_450米_48米_2100米_2150米_1

第八周：

一、耐力訓(xùn)練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；短跑，跳躍、投擲，勻加速跑4000米

二、放松訓(xùn)練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖；中長跑、短跑，大步幅后蹬走，原地擺臂；跳躍、投擲，上幾步起跳；投擲，持球

墻投

三、力量訓(xùn)練競走，中長跑、（仰臥折體_15縱跳_40立臥撐_15）_10跳臺階_10；跳躍、投擲、短跑，扛杠鈴半蹲起30—60KG_10

第九周：

一、調(diào)整訓(xùn)練小足球?qū)官?/p>

二、速度訓(xùn)練競走，800米_2400米_2：中長跑、短跑，300米_3200米_2100米_2；跳躍、投擲，30米_1050米_2

三、放松訓(xùn)練競走，放松走4000米：中長跑，短跑，放松跑4000米：跳躍、投擲，專項訓(xùn)練

第十周：

一、力量訓(xùn)練競走，中長跑（握小啞鈴原地擺臂）_10跑臺階_10：跳躍、、短跑，縱跳_40_10高抬腿1分_10：投擲（臥推30--60KG）_15

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二、調(diào)整訓(xùn)練1、小籃球賽2、“推小車”比賽

三、耐力訓(xùn)練競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑4000米（余外做專項練習(xí)）

第十一周：

一、柔韌性訓(xùn)練競走，扶墻轉(zhuǎn)髖，外擺腿；中長跑，短跑，連續(xù)蹬擺高抬腿；跳躍，彈跳練習(xí)，背拱練習(xí)；投擲，滑步蹬擺練拉肩練習(xí)

二、強(qiáng)度訓(xùn)練競走，1000米_3400米_2；中長跑，（100米200米300米500米600米800米）_1；短跑，100米_4150米_2200米_1；跳躍、投擲，（30米50米80米）_3

三、耐力訓(xùn)練競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米

第十二周：

一、跳躍、投擲，30米_1050米_5；短跑，300米_3200米_1100米_2；中長跑，600米_1500米_1400米_1200米_1；競走，400米_4800米_2

二、放松訓(xùn)練競走放松走5000米；中長跑，放松跑4000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米

三、調(diào)整訓(xùn)練各專項綜合小比賽（游戲）

第十三周：

一、專項素質(zhì)訓(xùn)練甩臂大步幅翹腳尖走；后蹬跑；高抬腿踩擺設(shè)物跑；五步或十步起跳；助跑滑步投擲。

二、速度訓(xùn)練競走，400米_5；中長跑，300米_2200米_2100米_2；跳躍、投擲，快速進(jìn)行專項練習(xí)。

三、力量訓(xùn)練（仰臥折體_15立臥撐_15縱跳_40）_10；（臥推30—60KG）_5_5；深蹲起60—80KG_5_5

第十四周：

一、跳躍、投擲，專項技術(shù)訓(xùn)練與輔助練習(xí)；短跑、中長跑，放松跑4000米；競走，放松走4000米。

二、耐力訓(xùn)練競走，勻加走8000米；中長跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米，

三、力量能力訓(xùn)練

第十五周：

一、放松訓(xùn)練競走，放松走6000米；中長跑，放松跑5000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米。

二、競走，400米_4800米_2；中長跑，600米_1500米_1400米_1200米_1；短跑，300米_3200米_1100米_2；跳躍、投擲，30米_1050米_5。

三、競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍、投擲，專項訓(xùn)練

第十六周：

一、力量訓(xùn)練（深蹲起60—80KG、臥推）_10_10；（仰臥折體_15、立臥撐_15、縱跳_40）10。

二、競走，放松走5000米；中長跑，放松跑5000米；短跑，放松跑4000米；跳躍、投擲，專項練習(xí)動作體會。

三、競走，400米_10；中長跑、短跑，300米_3、200米_3、100米_3；跳躍、投擲，30米_10、50米_10。

第十七周：

一、競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑5000米；投擲、跳躍，專項反復(fù)練習(xí)體會。

二、調(diào)整訓(xùn)練1、多樣接力賽；2、籃球賽

三、力量訓(xùn)練競走，（仰臥折體_15、立臥撐_15、縱跳_40、跳臺階）_10。短跑、投擲、跳躍（臥推30—60KG、）_5_10負(fù)重提踵

第十八周：

一、競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍，體會背拱過桿動作與節(jié)能奏踏板跳；投擲，拉皮筋做投擲。

二、競走，400米_3、800米_3；中長跑，500米_2、300米_2；短跑，200米_、150米_2、100米_2；跳躍，反復(fù)練習(xí)跳高動作與跳遠(yuǎn)動作；投擲，持標(biāo)槍、鉛球進(jìn)行反復(fù)的動作體會。

三、階段訓(xùn)練檢測?；顒佑媱澠?

一、活動目的：

通過數(shù)學(xué)實踐活動使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然，數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會、分析社會、認(rèn)識社會，初步運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動原則：

1、學(xué)科性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須緊緊圍繞運用數(shù)學(xué)知識這個中心，必須緊扣數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容；

2、實踐性原則：數(shù)學(xué)實踐活動必須以學(xué)生的實踐活動為主，必須是學(xué)生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動；

3、全員參與的原則：數(shù)學(xué)實踐活動應(yīng)是全體學(xué)生參與的活動，決不是教師或個別學(xué)生演示，或部分學(xué)生操作，其他學(xué)生看熱鬧，只動口不動手的活動；

4、知識的應(yīng)用性原則：數(shù)學(xué)實踐活動要使學(xué)生學(xué)以致用，教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學(xué)生運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會，去解決日常生活中的實際問題；

5、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學(xué)實踐活動是在教師的幫助下，學(xué)生自主地實踐活動，對于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學(xué)生充分開動腦筋，大膽地進(jìn)行嘗試，努力有新發(fā)明、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；

6、活動多樣性原則：數(shù)學(xué)實踐活動方式的多樣性包括活動場地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外；活動方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實驗、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競賽、表演等；組織形式的多樣性：個人活動、小組活動、全班活動等。

三、活動的內(nèi)容：

小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊的教學(xué)內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)（二）；比例；圓柱、圓錐、球；簡單的統(tǒng)計以及整理和復(fù)習(xí)等，根據(jù)教材的這一教學(xué)內(nèi)容，確定六年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)實踐活動內(nèi)容為：

1、根據(jù)教材百分?jǐn)?shù)（二）的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行以《小小銀行》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，通過實踐活動，使學(xué)生了解儲蓄的意義及儲蓄方面的有關(guān)知識，活動時間在三月份。

2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識，進(jìn)行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，運用所學(xué)的立體幾何知識，學(xué)做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動時間在四月份。

3、根據(jù)簡單的統(tǒng)計這一知識，進(jìn)行以《簡單的統(tǒng)計》為主題的數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，并運用所學(xué)的統(tǒng)計知識對所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計，活動時間在五月份。

四、活動組織：

1、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組，選出能力較強(qiáng)的學(xué)生作組長，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn)，并對各小組的活動提出要求。

班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會各方面的大力支持；或請家長幫

忙，對于學(xué)生的活動能給予方便。

2、小組活動的時間以學(xué)生的業(yè)余時間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動的方式以小組活動為主，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動。

3、把每周五夕會的十分鐘時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間，班主任教師要了解各小組的活動情況，對活動的形式、內(nèi)容等進(jìn)行合理的調(diào)整，以達(dá)到對學(xué)生實踐活動的有效調(diào)控；同時各小組長要對一周來的活動情況進(jìn)行總結(jié)，并提出下一周活動的具體要求。

五、活動步驟：

1、學(xué)生按劃分的小組在組長的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行社會實踐活動，活動的內(nèi)容要根據(jù)本學(xué)期數(shù)學(xué)實踐活動的.主題來確定。每月的具體活動內(nèi)容如下：

三月份：

活動主題：《小小銀行》

調(diào)查的主要內(nèi)容：

（1）主要銀行的類別及業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍；

（2）銀行對存款利率的規(guī)定；

（3）存款單與取款單的樣式及有關(guān)填寫的要求；

（4）調(diào)查利息稅的有關(guān)情況。

四月份：

活動主題：《做一做》

活動的主要內(nèi)容：

（1）搜集長方體、正方體、圓柱體硬紙盒，圓錐體的實物等。

（2）把搜集到的實物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關(guān)系。

（3）準(zhǔn)備做紙盒用的硬紙殼。

五月份：

活動主題：《簡單的統(tǒng)計》

調(diào)查的主要內(nèi)容：

（1）調(diào)查近幾屆奧運會中國隊獲得獎牌的情況；

（2）1998年、1999年、20__年莊河城鄉(xiāng)安裝電話的情況；

（3）本校各年級男、女生人數(shù)的情況；

（4）莊河市20__年1—12月份月平均氣溫的情況。

（5）在教師的組織下實際測量各小組學(xué)生的身高，體重，并計算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測量的數(shù)據(jù)。

2、在教師的具體指導(dǎo)下，對各小組調(diào)查的材料進(jìn)行篩選，刪除與數(shù)學(xué)知識關(guān)系不大的內(nèi)容。

3、在學(xué)生進(jìn)行大量的實踐活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實踐活動課。（活動時間不限于40分鐘，把準(zhǔn)備的活動內(nèi)容進(jìn)行完。）活動計劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校體育工作會議精神，落實“健康第一”的辦學(xué)思想，全面實施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉意識與能力，落實“三課、二操、二活動”，確保學(xué)生每天活動一小時，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長。

二、時間、人員安排：

我校的體育活動課安排在拓展課程中，每周兩節(jié)，和體育課交錯，保證學(xué)生每天有一節(jié)整課時間進(jìn)行鍛煉和活動。安排的上課教師主要有體育教師、學(xué)科教師等。

三、措施

體育活動根據(jù)校實際情況靈活運用，以班主任為主，體育教師為輔的原則。依據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況，合理制定活動內(nèi)容，嚴(yán)格考勤制度，督促學(xué)生進(jìn)行安全有效的組織活動。班級和班級之間采用互換內(nèi)容或比賽及校內(nèi)實際情況來具體

運做，充分調(diào)動他們的能動性及主動性。并把體育活動納入評選先進(jìn)集體和個人的重要條件之一。每學(xué)期按月進(jìn)行有指導(dǎo)的安排如下幾個大項目活動：

1．體操類（廣播操、韻律操、健美操、徒手操、團(tuán)體操）

2．跳遠(yuǎn)、跳高、摸高等各種跳躍練習(xí)。

3．球類運動（以軟式排球為主，配以小足球、籃球、羽毛球等）

4．以踢毽球、跳繩為主，配長繩、沙袋、口袋等）

四、措施：

１、全體性。體育要面向全體學(xué)生，這是一個根本方向。在教學(xué)中要發(fā)揮好學(xué)生的主體地位，真正做到讓學(xué)生自發(fā)、自覺、自主的去積極參與，同時教師在組織過程中也要因材施教，切不可“齊步走”，銼傷學(xué)生的興趣。

２、適度性。體育活動課中要安排大量的體育活動。教師在組織內(nèi)容時要注意適度，不可片面追求高的體能要求，一定要遵循循序漸進(jìn)的原則，使全體學(xué)生都有不同程度的提高。

３、娛樂性。體育活動必須考慮到學(xué)生的年齡特點，要培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、激發(fā)體育理想。這樣通過枯燥的練習(xí)是不行的，在組織教學(xué)中，根據(jù)大綱的要求，可多安排一些游戲或是創(chuàng)造性的練習(xí)，鼓勵學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)的過程中，既得到娛樂，同時也在娛樂中得到鍛煉。

五、具體工作安排：

9月份舉行校園集體舞培訓(xùn)活動；10份舉行秋季學(xué)生運動會；11月份舉行課間操比賽；12月份學(xué)校組織校園集體舞比賽；3月份舉行課間操比賽；4月份舉行校園集體舞比賽；5份學(xué)校舉行春季學(xué)生運動會；6月份做好全面總活動計劃篇6

一、學(xué)習(xí)活動

美術(shù)：我在媽媽肚子里

（一）、活動內(nèi)容來源

進(jìn)入中班我們班開展了“我愛我家”這個主題活動，幼兒紛紛帶來了家里人的照片，其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中，知道了自己是從媽媽的肚子里生出來的，繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發(fā)生了濃厚的興趣。針對這個孩子們自己生成的內(nèi)容，我們開展了一系列的活動。如：邀請幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個“小小咨詢會”，解答幼兒的提問；還進(jìn)行了“找找身邊的大肚子媽媽”的活動，與她們進(jìn)行簡單的交流等等。在這個過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時候的照片，還從各個地方收集了一些有關(guān)媽媽懷孕時候的圖