2022年財(cái)務(wù)個(gè)人上半年工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2022年?財(cái)務(wù)個(gè)人上?半年工作總?結(jié)一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，注?重提升個(gè)人?修養(yǎng)一是?通過(guò)雜志報(bào)?刊、電腦網(wǎng)?絡(luò)和電視新?聞等媒體，?積極參加政?治學(xué)習(xí)，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)同志?，熱愛(ài)__?_，服從分?配，對(duì)后勤?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在工作?中努力求真?、求實(shí)、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?去完成園里?安排的各項(xiàng)?工作。積極?參加園內(nèi)各?項(xiàng)活動(dòng)，做?好各項(xiàng)工作?，積極要求?進(jìn)步加強(qiáng)政?治思想和品?德修養(yǎng)。?二是認(rèn)真學(xué)?習(xí)財(cái)經(jīng)、廉?政方面的各?項(xiàng)規(guī)定，自?覺(jué)按照國(guó)家?的（范本）?財(cái)經(jīng)政策和?程序辦事。?三是努力?鉆研業(yè)務(wù)知?識(shí)，積極參?加相關(guān)部門?___的各?種業(yè)務(wù)技能?的培訓(xùn)，嚴(yán)?格按照__?_提出的“?勤于學(xué)習(xí)、?善于創(chuàng)造、?樂(lè)于奉獻(xiàn)”?的要求，堅(jiān)?持“講學(xué)習(xí)?、講政治、?講正氣”，?始終把耐得?平淡、舍得?付出、默默?無(wú)聞作為自?己的準(zhǔn)則；?始終把增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)作?為一切工作?的基礎(chǔ)；始?終把工作放?在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?致、扎實(shí)、?求實(shí)上，腳?踏實(shí)地工作?；四是不斷?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，講求學(xué)?習(xí)效果，“?在工作中學(xué)?習(xí)，在學(xué)習(xí)?中工作”，?堅(jiān)持___?，注重融會(huì)?貫通，理論?聯(lián)系實(shí)際，?用新的知識(shí)?、新的思維?和新的啟示?，鞏固和豐?富綜合知識(shí)?、讓知識(shí)伴?隨年齡增長(zhǎng)?，使自身綜?合能力不斷?得到提高。?二、愛(ài)崗?敬業(yè)、扎實(shí)?工作、不怕?困難、勇挑?重?fù)?dān)，熱情?服務(wù)，在本?職崗位上發(fā)?揮出應(yīng)有的?作用1、?顧全大局、?服從安排、?團(tuán)結(jié)協(xié)作。?半年會(huì)計(jì)工?作總結(jié)，根?據(jù)園內(nèi)的工?作安排，本?人從原來(lái)的?記賬崗位上?調(diào)整到報(bào)賬?崗位上。在?崗位變動(dòng)的?過(guò)程中，本?人能顧全大?局、服從安?排，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的同?志學(xué)習(xí)，認(rèn)?真探索，總?結(jié)方法，增?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?，掌握業(yè)務(wù)?技能，并能?團(tuán)結(jié)同志，?加強(qiáng)協(xié)作，?很快適應(yīng)了?新的工作崗?位，熟悉了?報(bào)賬業(yè)務(wù)，?與全員同志?一起做好財(cái)?務(wù)審核和監(jiān)?督工作。?2、堅(jiān)持原?則、客觀公?正、依法辦?事。半年以?來(lái)，本人主?要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)?報(bào)賬工作，?在實(shí)際工作?中，本著客?觀、嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致的原則?，在辦理會(huì)?計(jì)事務(wù)時(shí)做?到實(shí)事求是?、細(xì)心審核?、加強(qiáng)監(jiān)督?，嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)紀(jì)律，?按照財(cái)務(wù)報(bào)?賬制度和會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)工作?規(guī)范化的要?求進(jìn)行財(cái)務(wù)?報(bào)賬工作。?在審核原始?憑證時(shí)，對(duì)?不真實(shí)、不?合規(guī)、不合?法的原始憑?證敢于指出?，堅(jiān)決不予?報(bào)銷；對(duì)記?載不準(zhǔn)確、?不完整的原?始憑證，予?以退回，要?求經(jīng)辦人員?更正、補(bǔ)充?。通過(guò)認(rèn)真?的審核和監(jiān)?督，保證了?會(huì)計(jì)憑證手?續(xù)齊備、規(guī)?范合法，確?保了我園會(huì)?計(jì)信息的真?實(shí)、合法、?準(zhǔn)確、完整?，切實(shí)發(fā)揮?了財(cái)務(wù)核算?和監(jiān)督的作?用。3、?任勞任怨、?樂(lè)于吃苦、?甘于奉獻(xiàn)。?半年以來(lái)，?由于教育系?統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范?化整改工作?，財(cái)務(wù)工作?的力度和難?度都有所加?大。除了完?成報(bào)賬工作?，本人還同?時(shí)兼顧園里?的后勤工作?及其他業(yè)務(wù)?。為了能按?質(zhì)按量完成?各項(xiàng)任務(wù)，?本人不計(jì)較?個(gè)人得失，?不講報(bào)酬，?犧牲個(gè)人利?益，經(jīng)常加?班加點(diǎn)進(jìn)行?工作。在工?作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)?于吃苦、甘?于奉獻(xiàn)的精?神，對(duì)待各?項(xiàng)工作始終?能夠做到任?勞任怨、盡?職盡責(zé)。在?完成報(bào)賬任?務(wù)的同時(shí)，?兼顧后勤工?作，出色地?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)。?4、愛(ài)崗敬?業(yè)、提高效?率、熱情服?務(wù)。在財(cái)務(wù)?戰(zhàn)線上，本?人始終以敬?業(yè)、熱情、?耐心的態(tài)度?投入到本職?工作中。在?工作過(guò)程中?，不刁難同?志、不拖延?報(bào)賬時(shí)間：?對(duì)真實(shí)、合?法的憑證，?及時(shí)給予報(bào)?銷；對(duì)不合?規(guī)的憑證，?指明原因，?要求改正。?努力提高工?作效率和服?務(wù)質(zhì)量，以?高效、優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，獲?得了園內(nèi)教?職工的好評(píng)?。三、努?力學(xué)習(xí)，增?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?，提高工作?能力本人?能夠根據(jù)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)安排?并充分利用?業(yè)余時(shí)間，?加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)?業(yè)務(wù)知識(shí)的?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?。通過(guò)學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)電算化?知識(shí)和財(cái)務(wù)?軟件的運(yùn)用?，掌握了電?算化技能，?提高了實(shí)際?動(dòng)手操作能?力；通過(guò)會(huì)?計(jì)人員繼續(xù)?教育培訓(xùn)，?學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)工作規(guī)?范化要求，?使自身的會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)?和水平得到?了更新和提?高，適應(yīng)了?現(xiàn)在的工作?要求，并為?將來(lái)的工作?做好準(zhǔn)備。?四、遵紀(jì)?守法、廉潔?自律，樹(shù)立?起財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?工作者的良?好形象本?人作為教育?系統(tǒng)的一名?財(cái)務(wù)工作者?，具有雙重?身份。因此?，在平時(shí)的?工作中，既?以一名人民?教師的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?，學(xué)習(xí)和掌?握與幼兒教?育有關(guān)的教?育教學(xué)知識(shí)?，做到教學(xué)?相長(zhǎng)，為人?師表。又以?一名財(cái)會(huì)人?員的標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，加?強(qiáng)會(huì)計(jì)人員?職業(yè)道德教?育和建設(shè)，?熟悉財(cái)經(jīng)法?律、法規(guī)、?規(guī)章和國(guó)家?統(tǒng)一會(huì)計(jì)制?度，樹(shù)立了?幼教教育工?作人民教師?和財(cái)務(wù)工作?者的良好形?象。半年?，是本人在?參加財(cái)務(wù)工?作的第二年?。按說(shuō)，我?們每個(gè)追求?進(jìn)步的人，?免不了會(huì)在?對(duì)自己進(jìn)行?一番盤點(diǎn)。?這也是對(duì)自?己的一種鞭?策吧。在半?年的時(shí)間里?，在領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的幫?助指導(dǎo)下，?通過(guò)自身的?努力，無(wú)論?是在敬業(yè)精?神、思想境?界，還是在?業(yè)務(wù)素質(zhì)、?工作能力上?都得到進(jìn)一?