中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)21《圖形的變化》知識(shí)講解+鞏固練習(xí)(提高版)(含答案)_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)21《圖形的變化》知識(shí)講解+鞏固練習(xí)(提高版)(含答案)_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)21《圖形的變化》知識(shí)講解+鞏固練習(xí)(提高版)(含答案)_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)21《圖形的變化》知識(shí)講解+鞏固練習(xí)(提高版)(含答案)_第4頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)21《圖形的變化》知識(shí)講解+鞏固練習(xí)(提高版)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE中考總復(fù)習(xí):圖形的變換--知識(shí)講解(提高)【考綱要求】1.通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn),探索它們的基本性質(zhì);2.能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,能作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形;3.探索基本圖形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多邊形、圓)的軸對(duì)稱性質(zhì)及其相關(guān)性質(zhì).4.探索圖形之間的變換關(guān)系(軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合);5.利用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì);認(rèn)識(shí)和欣賞軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、平移變換1.平移的概念:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移,平移不改變圖形的形狀和大小.【要點(diǎn)詮釋】(1)平移是運(yùn)動(dòng)的一種形式,是圖形變換的一種,本講的平移是指平面圖形在同一平面內(nèi)的變換;(2)圖形的平移有兩個(gè)要素:一是圖形平移的方向,二是圖形平移的距離,這兩個(gè)要素是圖形平移的依據(jù);(3)圖形的平移是指圖形整體的平移,經(jīng)過(guò)平移后的圖形,與原圖形相比,只改變了位置,而不改變圖形的大小,這個(gè)特征是得出圖形平移的基本性質(zhì)的依據(jù).2.平移的基本性質(zhì):由平移的概念知,經(jīng)過(guò)平移,圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都沿同一個(gè)方向移動(dòng)相同的距離,平移不改變圖形的形狀和大小,因此平移具有下列性質(zhì):經(jīng)過(guò)平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等.【要點(diǎn)詮釋】(1)要注意正確找出“對(duì)應(yīng)線段,對(duì)應(yīng)角”,從而正確表達(dá)基本性質(zhì)的特征;(2)“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等”,這個(gè)基本性質(zhì)既可作為平移圖形之間的性質(zhì),又可作為平移作圖的依據(jù).考點(diǎn)二、軸對(duì)稱變換1.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形

軸對(duì)稱:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,也叫做這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn).

軸對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.

2.軸對(duì)稱變換的性質(zhì)

①關(guān)于直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形.

②如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線.

③兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,如果它們對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線相交,那么交點(diǎn)在對(duì)稱軸上.

④如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被同一直線垂直平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱.

3.軸對(duì)稱作圖步驟

①找出已知圖形的關(guān)鍵點(diǎn),過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)作對(duì)稱軸的垂線,并延長(zhǎng)至2倍,得到各點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn).

②按原圖形的連結(jié)方式順次連結(jié)對(duì)稱點(diǎn)即得所作圖形.

4.翻折變換:圖形翻折問(wèn)題是近年來(lái)中考的一個(gè)熱點(diǎn),其實(shí)質(zhì)是軸對(duì)稱問(wèn)題,折疊重合部分必全等,折痕所在直線就是這兩個(gè)全等形的對(duì)稱軸,互相重合的兩點(diǎn)(對(duì)稱點(diǎn))連線必被折痕垂直平分.【要點(diǎn)詮釋】翻折的規(guī)律是,折疊部分的圖形,折疊前后,關(guān)于折痕成軸對(duì)稱,兩圖形全等,折疊圖形中有相似三角形,常用勾股定理.考點(diǎn)三、旋轉(zhuǎn)變換

1.旋轉(zhuǎn)概念:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角.

2.旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)

圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn),圖形中每一點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向旋轉(zhuǎn)了同樣大小的角度,任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,圖形的形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化.

3.旋轉(zhuǎn)作圖步驟

①分析題目要求,找出旋轉(zhuǎn)中心,確定旋轉(zhuǎn)角.

②分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn).

③沿一定的方向,按一定的角度、旋轉(zhuǎn)各頂點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)中心所連線段,從而作出圖形中各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

④按原圖形連結(jié)方式順次連結(jié)各對(duì)應(yīng)點(diǎn).【要點(diǎn)詮釋】1.圖形變換與圖案設(shè)計(jì)的基本步驟

①確定圖案的設(shè)計(jì)主題及要求;

②分析設(shè)計(jì)圖案所給定的基本圖案;

③利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱對(duì)基本圖案進(jìn)行變換,實(shí)現(xiàn)由基本圖案到各部分圖案的有機(jī)組合;

④對(duì)圖案進(jìn)行修飾,完成圖案.2.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱之間的聯(lián)系

一個(gè)圖形沿兩條平行直線翻折(軸對(duì)稱)兩次相當(dāng)于一次平移,沿不平行的兩條直線翻折兩次相當(dāng)于一次旋轉(zhuǎn),其旋轉(zhuǎn)角等于兩直線交角的2倍.【典型例題】類型一、平移變換1.如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A′C′D′.

(1)證明△A′AD′≌△CC′B;

(2)若∠ACB=30°,試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)C′在線段AC上的什么位置時(shí),四邊形ABC′D′是菱形,并請(qǐng)說(shuō)明理由.【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)已知利用SAS判定△A′AD′≌△CC′B;

(2)由已知可推出四邊形ABC′D′是平行四邊形,只要再證明一組鄰邊相等即可確定四邊形ABC′D′是菱形,由已知可得到BC′=AC,AB=AC,從而得到AB=BC′,所以四邊形ABC′D′是菱形.【答案與解析】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,△A′C′D′由△ACD平移得到,

∴A′D′=AD=CB,AA′=CC′,A′D′∥AD∥BC.

∴∠D′A′C′=∠BCA.

∴△A′AD′≌△CC′B.

(2)解:當(dāng)點(diǎn)C′是線段AC的中點(diǎn)時(shí),四邊形ABC′D′是菱形.

理由如下:

∵四邊形ABCD是矩形,△A′C′D′由△ACD平移得到,

∴C′D′=CD=AB.

由(1)知AD′=C′B.

∴四邊形ABC′D′是平行四邊形.

在Rt△ABC中,點(diǎn)C′是線段AC的中點(diǎn),

∴BC′=AC.

而∠ACB=30°,

∴AB=AC.

∴AB=BC′.

∴四邊形ABC′D′是菱形.【總結(jié)升華】本題考查了平移的性質(zhì)特點(diǎn)以及全等的判定和菱形的判定,注意對(duì)這兩個(gè)判定定理的準(zhǔn)確掌握,考查學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力.2.操作與探究:

(1)對(duì)數(shù)軸上的點(diǎn)P進(jìn)行如下操作:先把點(diǎn)P表示的數(shù)乘以,再把所得數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向右平移1個(gè)單位,得到點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′.點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,對(duì)線段AB上的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行上述操作后得到線段A′B′,其中點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′.如圖1,若點(diǎn)A表示的數(shù)是-3,則點(diǎn)A′表示的數(shù)是________;若點(diǎn)B′表示的數(shù)是2,則點(diǎn)B表示的數(shù)是_____;已知線段AB上的點(diǎn)E經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′與點(diǎn)E重合,則點(diǎn)E表示的數(shù)是__________.

(2)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)正方形ABCD及其內(nèi)部的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行如下操作:把每個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一個(gè)實(shí)數(shù)a,將得到的點(diǎn)先向右平移m個(gè)單位,再向上平移n個(gè)單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內(nèi)部的點(diǎn),其中點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′.已知正方形ABCD內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)F經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F′與點(diǎn)F重合,求點(diǎn)F的坐標(biāo).

【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)題目規(guī)定,以及數(shù)軸上的數(shù)向右平移用加計(jì)算即可求出點(diǎn)A′,設(shè)點(diǎn)B表示的數(shù)為a,根據(jù)題意列出方程求解即可得到點(diǎn)B表示的數(shù),設(shè)點(diǎn)E表示的數(shù)為b,根據(jù)題意列出方程計(jì)算即可得解;

(2)先根據(jù)向上平移橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)加,向右平移橫坐標(biāo)加,縱坐標(biāo)不變求出平移規(guī)律,然后設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(x,y),根據(jù)平移規(guī)律列出方程組求解即可.【答案與解析】(1)點(diǎn)A′:-3×+1=-1+1=0,

設(shè)點(diǎn)B表示的數(shù)為a,則a+1=2,解得a=3,

設(shè)點(diǎn)E表示的數(shù)為b,則b+1=b,解得b=;

故答案為:0;3;.

(2)根據(jù)題意得,,解得,

設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(x,y),

∵對(duì)應(yīng)點(diǎn)F′與點(diǎn)F重合,

∴x+=x,y+2=y,解得x=1,y=4,所以,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,4).【總結(jié)升華】耐心細(xì)致的讀懂題目信息是解答本題的關(guān)鍵.舉一反三:【變式】如圖,若將邊長(zhǎng)為的兩個(gè)互相重合的正方形紙片沿對(duì)角線翻折成等腰直角三角形后,再抽出一個(gè)等腰直角三角形沿移動(dòng),若重疊部分的面積是,則移動(dòng)的距離等于.【答案】根據(jù)題意得:AB∥A′B′,BC∥B′C′,

∴∠A′PC=∠B=90°,

∵∠A=∠CA′P=∠ACP=45°,

∴△A′PC是等腰直角三角形,

∵△A′PC的面積是1cm2,

∴S△A′PC=A′P?PC=1(cm2),

∴A′P=PC=cm,

∴A′C=2cm,

由于原等腰直角三角形的斜邊是2cm,

所以平移的距離是:2-2(cm).類型二、軸對(duì)稱變換3.(2016?貴陽(yáng)模擬)如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)E是射線CB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△DCE沿DE折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′.(1)若點(diǎn)C′剛好落在對(duì)角線BD上時(shí),BC′=;(2)若點(diǎn)C′剛好落在線段AB的垂直平分線上時(shí),求CE的長(zhǎng);(3)若點(diǎn)C′剛好落在線段AD的垂直平分線上時(shí),求CE的長(zhǎng).【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)點(diǎn)B,C′,D在同一直線上得出BC′=BD﹣DC′=BD﹣DC求出即可;(2)利用垂直平分線的性質(zhì)得出CC′=DC′=DC,則△DC′C是等邊三角形,進(jìn)而利用勾股定理得出答案;(3)利用①當(dāng)點(diǎn)C′在矩形內(nèi)部時(shí),②當(dāng)點(diǎn)C′在矩形外部時(shí),分別求出即可.【答案與解析】解:(1)如圖1,∵點(diǎn)B,C′,D在同一直線上,∴BC′=BD﹣DC′=BD﹣DC=10﹣6=4;故答案為:4;(2)如圖2,連接CC′,∵點(diǎn)C′在AB的垂直平分線上,∴點(diǎn)C′在DC的垂直平分線上,∴CC′=DC′=DC,則△DC′C是等邊三角形,設(shè)CE=x,易得DE=2x,由勾股定理得:(2x)2﹣x2=62,解得:x=2,即CE的長(zhǎng)為2;(3)作AD的垂直平分線,交AD于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)C′在矩形內(nèi)部時(shí),如圖3,∵點(diǎn)C′在AD的垂直平分線上,∴DM=4,∵DC′=6,由勾股定理得:MC′=2,∴NC′=6﹣2,設(shè)EC=y,則C′E=y,NE=4﹣y,故NC′2+NE2=C′E2,即(6﹣2)2+(4﹣y)2=y2,解得:y=9﹣3,即CE=9﹣3;②當(dāng)點(diǎn)C′在矩形外部時(shí),如圖4,∵點(diǎn)C′在AD的垂直平分線上,∴DM=4,∵DC′=6,由勾股定理得:MC′=2,∴NC′=6+2,設(shè)EC=z,則C′E=a,NE=z﹣4故NC′2+NE2=C′E2,即(6+2)2+(z﹣4)2=z2,解得:z=9+3,即CE=9+3,綜上所述:CE的長(zhǎng)為9±3.【總結(jié)升華】此題主要考查了矩形的性質(zhì)、翻折變換的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí);利用數(shù)形結(jié)合以及分類討論得出是解題關(guān)鍵.舉一反三:【變式】如圖所示,有一塊面積為1的正方形紙片ABCD,M、N分別為AD、BC的邊上中點(diǎn),將C點(diǎn)折至MN上,落在P點(diǎn)的位置,折痕為BQ,連接PQ.

(1)求MP的長(zhǎng);

(2)求證:以PQ為邊長(zhǎng)的正方形的面積等于.【答案】(1)解:連接BP、PC,由折法知點(diǎn)P是點(diǎn)C關(guān)于折痕BQ的對(duì)稱點(diǎn).

∴BQ垂直平分PC,BC=BP.

又∵M(jìn)、N分別為AD、BC邊上的中點(diǎn),且四邊形ABCD是正方形,

∴BP=PC.

∴BC=BP=PC.

∴△PBC是等邊三角形.

∵PN⊥BC于N,BN=NC=BC=,∠BPN=×∠BPC=30°,

∴PN=,MP=MN-PN=.

(2)證明:由折法知PQ=QC,∠PBQ=∠QBC=30°.

在Rt△BCQ中,QC=BC?tan30°=1×=,

∴PQ=.

∴以PQ為邊的正方形的面積為.4.已知:矩形紙片中,AB=26厘米,厘米,點(diǎn)E在AD上,且厘米,點(diǎn)P是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),按如下操作:步驟一,折疊紙片,使點(diǎn)P與點(diǎn)E重合,展開紙片得折痕(如圖(1)所示);步驟二,過(guò)點(diǎn)P作交所在的直線于點(diǎn)Q,連結(jié)QE(如圖(2)所示);(1)無(wú)論點(diǎn)P在AB邊上任何位置,都有PQQE(填“>”、“=”、“<”號(hào))(2)如圖(3)所示,將矩形紙片放在直角坐標(biāo)系中,按上述步驟一、二進(jìn)行操作:①當(dāng)點(diǎn)P在A點(diǎn)時(shí),與交于點(diǎn)點(diǎn)的坐標(biāo)是(,);②當(dāng)厘米時(shí),與交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)是(,);③當(dāng)厘米時(shí),在圖(3)中畫出,(不要求寫畫法)并求出與的交點(diǎn)的坐標(biāo);(3)點(diǎn)P在在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,與形成一系列的交點(diǎn),…觀察,猜想:眾多的交點(diǎn)形成的圖象是什么?并直接寫出該圖象的函數(shù)表達(dá)式.(A)BCDEN(A)BCDENO612182461218ABCDPEMNBC(P) (1) (2) (3)【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)折疊的特點(diǎn)可知△NQE≌△NQP,所以PQ=QE.

(2)過(guò)點(diǎn)E作EG⊥Q3P,垂足為G,則四邊形APGE是矩形.設(shè)Q3G=x,則Q3E=Q3P=x+6.利用Rt△Q3EG中的勾股定理可知x=9,Q3P=15.即Q3(12,15).

(3)根據(jù)上述的點(diǎn)的軌跡可猜測(cè)這些點(diǎn)形成的圖象是一段拋物線,利用待定系數(shù)法可解得函數(shù)關(guān)系式:y=x2+3(0≤x≤26).

【答案與解析】(1)由折疊的特點(diǎn)可知△NQE≌△NQP,所以PQ=QE.

(2)①(0,3);②(6,6).

③畫圖,如圖所示.

過(guò)點(diǎn)E作EG⊥Q3P,垂足為G,則四邊形APGE是矩形.

∴GP=6,EG=12.

設(shè)Q3G=x,則Q3E=Q3P=x+6.

在Rt△Q3EG中,∵EQ32=EG2+Q3G2

∴x=9.

∴Q3P=15.

∴Q3(12,15)(3)這些點(diǎn)形成的圖象是一段拋物線.

函數(shù)關(guān)系式:y=x2+3(0≤x≤26).【總結(jié)升華】本題是一道幾何與函數(shù)綜合題,它以“問(wèn)題情境--建立模型--解釋、應(yīng)用與拓展”的模式,通過(guò)動(dòng)點(diǎn)P在AB上的移動(dòng)構(gòu)造探究性問(wèn)題,讓學(xué)生在“操作、觀察、猜想、建模、驗(yàn)證”活動(dòng)過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)探究精神,發(fā)展創(chuàng)新思維.類型三、旋轉(zhuǎn)變換5.(2016?本溪)已知,△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)P是射線CB上一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),線段AP繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AQ,連接QB交射線AC于點(diǎn)M.(1)如圖①,當(dāng)AC=BC,點(diǎn)P在線段CB上時(shí),線段PB、CM的數(shù)量關(guān)系是;(2)如圖②,當(dāng)AC=BC,點(diǎn)P在線段CB的延長(zhǎng)線時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,寫出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)如圖③,若,點(diǎn)P在線段CB的延長(zhǎng)線上,CM=2,AP=13,求△ABP的面積.【思路點(diǎn)撥】(1)作出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),和等腰三角形的性質(zhì)再用中位線即可;(2)作出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),和等腰三角形的性質(zhì),再用中位線即可;(3)同(1)(2)的方法作出輔助線,利用平行線中的基本圖形“A”得出比例式,用勾股定理求出x,最后用三角形的面積公式即可.【答案與解析】解:(1)如圖1,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB'C',∴B'Q=BP,AB'=AB,連接BB',∵AC⊥BC,∴點(diǎn)C在BB'上,且CB'=CB,依題意得,∠C'B'B=90°,∴CM∥B'C',而CB'=CB,∴2CM=B'Q,∵BP=B'Q,∴BP=2CM,故答案為:BP=2CM;(2)BP=2CM仍然成立,理由:如圖2,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB'C',連接B'Q,∴B'Q=BP,AB'=AB,連接BB',∵AC⊥BC,∴點(diǎn)C在BB'上,且CB'=CB,依題意得,∠C'B'B=90°,∴CM∥B'C',而CB'=CB,∴2CM=B'Q,∵BP=B'Q,∴BP=2CM,(3)如圖3,設(shè)BC=2x,則AC=5x,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB'C',連接B'Q,∴BC=B'C',B'Q=BP,AC=AC'延長(zhǎng)BC交C'Q于N,∴四邊形ACNC'是正方形,∴C'N=CN=AC=5x,∴BN=CN+BC=7x∵CM∥QN,∴∵CM=2,∴∴QN=7,∴BP=B'Q=C'N+QN﹣B'C'=5x+7﹣2x=3x+7,∴PC=BC+BP=2x+3x+7=5x+7,在Rt△ACP中,AC=5x,PC=5x+7,AP=13,根據(jù)勾股定理得,(5x)2+(5x+7)2=132∴x=1或x=﹣(舍),∴BP=3x+7=10,AC=5x=5,∴S△ABP=BP×AC=×10×5=25.【總結(jié)升華】此題是幾何變換綜合題,主要考查了等腰直角三角形和直角三角形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),中位線的性質(zhì),解本題的關(guān)鍵是作出輔助線,也是本題的難點(diǎn).6.如圖①,小慧同學(xué)把一個(gè)正三角形紙片(即△OAB)放在直線l1上,OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片繞著頂點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;小慧又將三角形紙片AO1B1繞點(diǎn)B1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°,此時(shí)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)A1處,點(diǎn)O1運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O2處(即頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)上述兩次旋轉(zhuǎn)到達(dá)O2處).小慧還發(fā)現(xiàn):三角形紙片在上述兩次旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)所形成的圖形是兩段圓弧,即和,頂點(diǎn)O所經(jīng)過(guò)的路程是這兩段圓弧的長(zhǎng)度之和,并且這兩段圓弧與直線l1圍成的圖形面積等于扇形AOO1的面積、△AO1B1的面積和扇形B1O1O2的面積之和.小慧進(jìn)行類比研究:如圖②,她把邊長(zhǎng)為1的正方形紙片OABC放在直線l2上,OA邊與直線l2重合,然后將正方形紙片繞著頂點(diǎn)^按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,此時(shí)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)O1處(即點(diǎn)B處),點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)C1處,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B1處;小慧又將正方形紙片AO1C1B1繞頂點(diǎn)B1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,……,按上述方法經(jīng)過(guò)若干次旋轉(zhuǎn)后.她提出了如下問(wèn)題:?jiǎn)栴}①:若正方形紙片OABC接上述方法經(jīng)過(guò)3次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程,并求頂點(diǎn)O在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所形成的圖形與直線l2圍成圖形的面積;若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過(guò)5次旋轉(zhuǎn),求頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程;問(wèn)題②:正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過(guò)多少次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程是_______________?請(qǐng)你解答上述兩個(gè)問(wèn)題.【思路點(diǎn)撥】求出正方形OABC翻轉(zhuǎn)時(shí)點(diǎn)O的軌跡弧長(zhǎng),再求面積即可.要理解的是第4次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O沒(méi)有移動(dòng).【答案與解析】解:?jiǎn)栴}①:如圖,正方形紙片經(jīng)過(guò)3次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)所形成的圖形是三段圓弧,所以頂點(diǎn)O在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路程為.頂點(diǎn)O在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所形成的圖形與直線圍成圖形的面積為.正方形紙片經(jīng)過(guò)5次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的路程為:.問(wèn)題②:∵正方形紙片每經(jīng)過(guò)4次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的路程均為:.又,而是正方形紙片第4+1次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的路程.∴正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過(guò)81次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O經(jīng)過(guò)的路程是.【總結(jié)升華】本題涉及到分類歸納,圖形的翻轉(zhuǎn),扇形弧長(zhǎng)和面積.舉一反三:【變式】如圖,等腰梯形MNPQ的上底長(zhǎng)為2,腰長(zhǎng)為3,一個(gè)底角為60°.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,它的一邊AD在MN上,且頂點(diǎn)A與M重合.現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進(jìn)行翻滾,翻滾到有一個(gè)頂點(diǎn)與Q重合即停止?jié)L動(dòng).(1)請(qǐng)?jiān)谒o的圖中,用尺規(guī)畫出點(diǎn)A在正方形整個(gè)翻滾過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線圖;(2)求正方形在整個(gè)翻滾過(guò)程中點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S.【答案】(1)點(diǎn)A在正方形整個(gè)翻滾過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路線圖如圖:(2)弧AA1與AD,A1D圍成圖形的面積為:圓的面積(半徑為1)=;弧A1A2與A1D,DN,A2N圍成圖形的面積為:圓的面積(半徑為)+正方形的面積(邊長(zhǎng)為1)=;弧A2A3與A2N,NA3圍成圖形的面積為:圓的面積(半徑為1)=;其他三塊小面積分別與以上三塊相同.∴點(diǎn)A所經(jīng)過(guò)的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S為:.中考總復(fù)習(xí):圖形的變換--鞏固練習(xí)(提高)【鞏固練習(xí)】一、選擇題1.有下列四個(gè)說(shuō)法,其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()

①圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),位置保持不變的點(diǎn)只有旋轉(zhuǎn)中心;

②圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了相同的角度;

③圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;

④圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生變化.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,確定一個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)的位置所需的條件是().①三角形原來(lái)的位置;②旋轉(zhuǎn)中心;③三角形的形狀;④旋轉(zhuǎn)角.A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.(2017?大連模擬)如圖,折疊直角三角形ABC紙片,使兩銳角頂點(diǎn)A、C重合,設(shè)折痕為DE.若AB=4,BC=3,則BD的值是()A. B.1 C. D.4.如圖是一個(gè)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,要使它旋轉(zhuǎn)后與自身重合,至少應(yīng)將它繞中心逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的度數(shù)為().

A、30°B、60°C、120°D、180°5.如圖,把矩形紙條沿同時(shí)折疊,兩點(diǎn)恰好落在邊的點(diǎn)處,若,,,則矩形的邊長(zhǎng)為().A.20B.22C.24D.30第4題第5題6.如圖,正方形硬紙片ABCD的邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),若沿左圖中的虛線剪開,拼成如下圖的一座“小別墅”,則圖中陰影部分的面積是().A.2B.4C.8D.10二、填空題7.(2017·鄭州一模)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,點(diǎn)D是BC上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AD,將△ADC沿AD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn),連結(jié)C’D交AB于點(diǎn)E,連結(jié)BC’.當(dāng)△BC’D是直角三角形時(shí),DE的長(zhǎng)為.8.在RtABC中,∠A<∠B,CM是斜邊AB上的中線,將ACM沿直線CM折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,如果CD恰好與AB垂直,那么∠A等于度.第7題第8題9.在中,為邊上的點(diǎn),連結(jié)(如圖所示).如果將沿直線翻折后,點(diǎn)恰好落在邊的中點(diǎn)處,那么點(diǎn)到的距離是.10.如圖,在ABC中,MN//AC,直線MN將ABC分割成面積相等的兩部分,將BMN沿直線MN翻折,點(diǎn)B恰好落在點(diǎn)E處,聯(lián)結(jié)AE,若AE//CN,則AE:NC=.第9題第10題11.(2016?閘北區(qū)一模)如圖,將一張矩形紙片ABCD沿著過(guò)點(diǎn)A的折痕翻折,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)F,折痕交BC于點(diǎn)E,將折疊后的紙片再次沿著另一條過(guò)點(diǎn)A的折痕翻折,點(diǎn)E恰好與點(diǎn)D重合,此時(shí)折痕交DC于點(diǎn)G,則CG:GD的值為.12.如圖,在計(jì)算機(jī)屏幕上有一個(gè)矩形畫刷ABCD,它的邊AB=l,.把ABCD以點(diǎn)B為中心按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,則被這個(gè)畫刷著色的面積為________.

三、解答題13.如圖(1)所示,一張三角形紙片,.沿斜邊AB的中線CD把這線紙片剪成和兩個(gè)三角形如圖(2)所示.將紙片沿直線(AB)方向平移(點(diǎn)始終在同一條直線上),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)B重合時(shí),停止平移,在平移的過(guò)程中,與交于點(diǎn)E,與分別交于點(diǎn)F,P.(1)當(dāng)平移到如圖(3)所示的位置時(shí),猜想圖中與的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.(2)設(shè)平移距離為,與重疊部分的面積為,請(qǐng)寫出與的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量的取值范圍;(3)對(duì)于(2)中的結(jié)論是否存在這樣的,使得重疊部分面積等于原紙片面積的?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.14.(2015?河南)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),連接DE,將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)①當(dāng)α=0°時(shí),=;②當(dāng)α=180°時(shí),=.(2)拓展探究試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時(shí),的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明.(3)問(wèn)題解決當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A,D,E三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出線段BD的長(zhǎng).15.如圖所示,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(3,0),(0,1),點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)B、C不重合),過(guò)點(diǎn)D作直線=-+交折線OAB于點(diǎn)E.

(1)記△ODE的面積為S,求S與的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)點(diǎn)E在線段OA上時(shí),若矩形OABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱圖形為四邊形O1A1B1C1,試探究O1A1B1C1與矩形OABC的重疊部分的面積是否發(fā)生變化,若不變,求出該重疊部分的面積;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

16.已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,4)、B(1,4)、C(3,2),與x軸正半軸交于點(diǎn)D.

(1)求此拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)在x軸上求一點(diǎn)E,使得△BCE是以BC為底邊的等腰三角形;

(3)在(2)的條件下,過(guò)線段ED上動(dòng)點(diǎn)P作直線PF//BC,與BE、CE分別交于點(diǎn)F、G,將△EFG沿FG翻折得到△E′FG.設(shè)P(x,0),△E′FG與四邊形FGCB重疊部分的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍.

【答案與解析】一.選擇題1.【答案】C.2.【答案】A.3.【答案】A.【解析】連接DC,AD=DC,設(shè)DB=x,則AD=DC=4-x,由勾股定理可得,解得.4.【答案】B.【解析】正六邊形被平分成六部分,因而每部分被分成的圓心角是60°,因而旋轉(zhuǎn)60度的整數(shù)倍,就可以與自身重合.則α最小值為60度.故選B.5.【答案】C.【解析】Rt△PHF中,有FH=10,則矩形ABCD的邊BC長(zhǎng)為PF+FH+HC=8+10+6=24,故選C.6.【答案】B.二.填空題7.【答案】或.【解析】當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C’重合時(shí),BC=4,由翻折性質(zhì):AE=AC=3,DC=DE,則EB=2.設(shè)CD=ED=x,則BD=4-x,,解得,則;當(dāng)∠EDB=90°,由翻折性質(zhì):AC=AC’,∠C=∠C’=90°=∠CDC’,∴四邊形ACDC’是正方形,∴CD=AC=3,DB=1,由AC∥DE,△BDE∽△BCA,∴,解得DE=,點(diǎn)D在CB上運(yùn)動(dòng),∠DBC’<90°,故∠DBC’不可能為直角.8.【答案】30°.9.【答案】2.10.【答案】:1.【解析】利用翻折變換的性質(zhì)得出BE⊥MN,BE⊥AC,進(jìn)而利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊之間的比值與高之間關(guān)系,即可得出答案.11.【答案】.【解析】如圖所示:連接GE,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠C=ADC=∠B=90°,AB=CD,AD=BC,由折疊的性質(zhì)得:∠DAE=∠BAE=45°,∠DAG=∠EAG=22.5°,AG⊥DE,∴GD=GE,∴∠GDE=∠GED=∠DAG=22.5°,∴∠CGE=∠GDE+∠GED=45°,∴△CEG是等腰直角三角形,∴GD=GE=CG,∴CG:GD=.故答案為:.12.【答案】.【解析】首先理解題干條件可知這個(gè)畫刷所著色的面積=2S△ABD+S扇形,扇形的圓心角為60°,半徑為2,求出扇形面積和三角形的面積即可.三.綜合題13.【解析】(1)D1E=D2F.

∵C1D1∥C2D2,∴∠C1=∠AFD2.

又∵∠ACB=90°,CD是斜邊上的中線,

∴DC=DA=DB,即C1D1=C2D2=BD2=AD1∴∠C1=∠A,∴∠AFD2=∠A

∴AD2=D2F.同理:BD1=D1E.

又∵AD1=BD2,∴AD2=BD1.∴D1E=D2F.

(2)∵在Rt△ABC中,AC=8,BC=6,

∴由勾股定理,得AB=10.即AD1=BD2=C1D1=C2D2=5

又∵D2D1=x,∴D1E=BD1=D2F=AD2=5-x.∴C2F=C1E=x

在△BC2D2中,C2到BD2的距離就是△ABC的AB邊上的高,為.

設(shè)△BED1的BD1邊上的高為h,由探究,得△BC2D2∽△BED1,

∴.∴h=.S△BED1=×BD1×h=(5-x)2

又∵∠C1+∠C2=90°,∴∠FPC2=90°.

又∵∠C2=∠B,sinB=,cosB=.

∴PC2=x,PF=x,S△FC2P=PC2×PF=x2

而y=S△BC2D2-S△BED1-S△FC2P=S△ABC-(5-x)2-x2

∴y=-x2+x(0≤x≤5).

(3)存在.

當(dāng)y=S△ABC時(shí),即-x2+x=6,

整理得3x2-20x+25=0.解得,x1=,x2=5.

即當(dāng)x=或x=5時(shí),重疊部分的面積等于原△ABC面積的.14.【解析】解:(1)①當(dāng)α=0°時(shí),∵Rt△ABC中,∠B=90°,∴AC=,∵點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),∴,∴.②如圖1,,當(dāng)α=180°時(shí),可得AB∥DE,∵,∴=.故答案為:.(2)如圖2,,當(dāng)0°≤α<360°時(shí),的大小沒(méi)有變化,∵∠ECD=∠ACB,∴∠ECA=∠DCB,又∵,∴△ECA∽△DCB,∴.(3)①如圖3,,∵AC=4,CD=4,CD⊥AD,∴AD==,∵AD=BC,AB=DC,∠B=90°,∴四邊形ABCD是矩形,∴.②如圖4,連接BD,過(guò)點(diǎn)D作AC的垂線交AC于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)B作AC的垂線交AC于點(diǎn)P,,∵AC=4,CD=4,CD⊥AD,∴AD==,∵點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),∴DE==2,∴AE=AD﹣DE=8﹣2=6,由(2),可得,∴BD==.綜上所述,BD的長(zhǎng)為4或.15.【解析】(1)∵四邊形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論