《幼兒園大班家長會》 課件

大班家長會為孩子導航爭做現(xiàn)代合格家長本學期分班目的1、幼兒園管理，有利于孩子課程安排。2、延長孩子上課時間。3、方便教師抓住孩子學習特點。4、家長能更好了解孩子在園表現(xiàn)。5、有利于教師與家長溝通。6、孩子能根據(jù)自己興趣選擇，培養(yǎng)孩子自信。如何做好幼小銜接？1、學習基本的交往能力：盡快的適應(yīng)新環(huán)境和新老師新朋友，利用兒歌、音樂游戲等結(jié)交新朋友，縮短孩子的不適期。老師的建議

2、學習基本的生活自理能力：自己主動整理衣物，飯后主動洗手洗嘴；在家和幼兒園不賴床；能自己收拾自己的學習用品。老師的建議4、學習多提問的能力：提問能讓孩子開發(fā)思維，有主見，所以不光要多鼓勵孩子回答問題，更要鼓勵孩子向別人提問。3、學習認真傾聽別人講話的能力：認真傾聽并記住老師和家長安排的任務(wù)，不拖拉。講課時不玩小玩具，不交頭接耳，不離開自己的座位?！爸挥心隳苄蕾p我”

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑，然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！敝挥心隳苄蕾p我那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂?！爸挥心隳苄蕾p我”兒子上小學了。家長會上，老師說：“這次數(shù)學考試全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！彼l(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學，去得比平時都要早。“只有你能欣賞我”

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料——直到結(jié)束，都沒有聽到。只有你能欣賞我她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！薄爸挥心隳苄蕾p我”

高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學。她兒子從學?；貋恚岩环庥∮星迦A大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……“只有你能欣賞我”所以，請好好欣賞你的孩子吧！家長要做些什么角色決定孩子命運—您成功扮演父母角色了嗎？—您為孩子創(chuàng)設(shè)家庭學習氛圍了嗎？一、正確選擇教養(yǎng)方法了解一年級孩子的學習特點

1、游戲轉(zhuǎn)向?qū)W習

2、事情考慮不周

3、注意力不能持久

4、自制力還沒形成

5、思維還很具體二、培養(yǎng)孩子良好的習慣和心態(tài)

首先，有意識地培養(yǎng)孩子專心聽別人講話的良好習慣。比如，有意識地讓孩子坐下來看看書宜選擇帶有拼音、圖畫的經(jīng)典名著；或在一小段時間里集中精神做一件事，從5分鐘到10分鐘，慢慢培養(yǎng)集中精神做事的習慣。

其次，培養(yǎng)良好的承受能力。我們幼兒園老師多是給予孩子鼓勵，但到了小學，難免會受到老師的批評，沒有經(jīng)過挫折教育的孩子易產(chǎn)生抗拒心理。家長應(yīng)有意識地給孩子進行挫折教育，遇到不合理的要求要堅決拒絕，不管怎么哭鬧，久而久之孩子才能適應(yīng)挫折。三、培養(yǎng)動手操作及自理能力孩子入學后，許多事情要自己做，如：系鞋帶、下雨打傘、削鉛筆、背書包、按課程表準備書包、根據(jù)冷熱添減衣服……在日常生活中，要逐漸減少父母或其他成人的照顧，讓孩子學會自己起床、睡覺、脫穿衣服鞋襪、鋪床疊被、學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便等。

四、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識和完成任務(wù)的責任感1、訓練孩子記住具體任務(wù)的方法2、幫助孩子強化“小學生”意識3、引導孩子按時認真完成作業(yè)4、鼓勵孩子自己解決困難安全方便方面注意事項：

早上幼兒入園檢查孩子是否帶危險物品。

打扮寶寶，要適可而止。

坐車幼兒家長一定要在指定地方接送幼兒。

自己接送幼兒，家長早上要把孩子交給老師，下午放學接到孩子要看好，出大門時要拉好孩子。

勤剪指甲，勤檢查，注意好幼兒個人衛(wèi)生。

春季是傳染病高發(fā)期，如果孩子不舒服有藥，請與班上教師請假在家休息。

一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況令人擔憂。“五加二等于零。”什么意思呢？即幼兒園花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會，除了學習什么都學會了。因此為了我們的孩子，為了我們的將來，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。我們的大班三個班主任，都是經(jīng)驗豐富，各方面技能出色的骨干教師。她們愛自己職業(yè)，更愛那些可愛的孩子們，從工作中也體驗到幸福和快樂所在。我們的工作就是用用心來換取家長放心，可是