人教版七年級(jí)上冊(cè)生物2.2.4《單細(xì)胞生物》教案設(shè)計(jì)

最新人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)胞生物》教案設(shè)計(jì)課:班時(shí)

10.24目1、說明單胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng)的。2、使用顯鏡觀察草履蟲，進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。3、認(rèn)同細(xì)構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。重：

學(xué)生能夠說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。難點(diǎn)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。方:六六環(huán)教流一前補(bǔ)5′顯微鏡的基本步驟是：顯微鏡的目鏡分為：5*，10*16*顯微鏡的物鏡為分：10*，40*觀察顯微鏡時(shí)應(yīng)先用低倍鏡，再轉(zhuǎn)用高倍鏡，注意觀察轉(zhuǎn)用高倍鏡后，視野光了還是暗了？

取鏡與安放，對(duì)光，觀察二明目1組織學(xué)閱讀教材“你將知道確節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。/

最新人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)胞生物》教案設(shè)計(jì)三完目：20′教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入只有一個(gè)細(xì)胞的生物體—單細(xì)胞生物草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)草履蟲與人類的關(guān)系學(xué)生自由觀察

教師活動(dòng)在你們印象中，哪些生物是最小的？總結(jié)，有些生物是只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，稱單細(xì)胞生物。我們今天就用顯微鏡觀察其中一種單細(xì)胞生物草履蟲，看看它的結(jié)構(gòu)如何？大家看草履蟲的外形像什么?這與它的命名有什么關(guān)系？介紹草履蟲的各部分結(jié)構(gòu)：如纖毛的作用：運(yùn)動(dòng)。表膜：呼吸。食物泡：消化…在顯微鏡下看到的草履蟲是藍(lán)綠色的，橢圓形，因?yàn)楸蝗旧珪旧险页霾萋南x與人類的關(guān)系，對(duì)人類有利與有害總結(jié)。有利：凈化污水，吞食細(xì)菌，是魚類的天然餌料有害：寄生蟲，造成赤潮輔導(dǎo)學(xué)生解決問題

學(xué)生活動(dòng)螞蟻、細(xì)菌…像鞋子，履就是鞋的意思為什么是藍(lán)綠色的？對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問題提出。四全檢5′五重回3′過課堂小結(jié)，重點(diǎn)回顧，納入知識(shí)體。六布作1′1、、、4./

最新人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)胞生物》教案設(shè)計(jì)板設(shè)單胞物一結(jié)與能二與類關(guān)教反：草履蟲的各部分的作用我讓學(xué)生全部都用兩個(gè)字來概括這樣便于理解和記憶但又怕以后的考試時(shí)學(xué)生不會(huì)寫上書本上的完整答案如果有條件的話最好能讓學(xué)生