《圍城》的讀書心得范文5篇

?圍城?的讀書心得范文5篇

讀書會讓我們的精神世界變得更加的豐富，如今我們也讀過不少的書籍了，?圍城?就是一本不可多得的好書，下面就是給大家?guī)淼?圍城?的讀書心得范文5篇，希望能幫助到大家!

?圍城?的讀書心得范文篇一

?圍城?我是先看電視劇，后來有斷斷續(xù)續(xù)讀一些片段，最近才口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后，對這本書又有了些新的認(rèn)識。

有的報(bào)道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還疑心作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何，方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R分子，而且是那種帶著玩世不恭的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈"圍城";。他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈"圍";就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了最好的借口："父親是科舉中人，要看報(bào)條"，丈人是商人，要看契據(jù)。";以他自己的口氣，就是"說了謊話，還要講良心。";說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈"圍城";，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第，圈"圍城";建立時(shí)，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是"小人物";的時(shí)代，做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的?？墒撬€是希望做個(gè)大人物，買文憑時(shí)，希望自己可以使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人可以混得好。

種是真正大寫的入，他們有他們獨(dú)特的才能，他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄７兜呐e止，才贏得別人的尊重。而另種，那么是完全相反的。他們用旁門左道，說謊時(shí)，可以令自己都騙過來。他們深有沉浮，他們的行為舉止有時(shí)真是沒有良心可言。

?圍城?的讀書心得范文篇二

"被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。";這就是?圍城?。?圍城?并不僅僅是一部愛情小說。它的內(nèi)容是多方面的，它的主題和象征是多層次的。

?圍城?的象征源自書中人物對話中引用的外國成語，"結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒有了局。";

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城，他邁進(jìn)了就想出來，沒進(jìn)去前卻有拼命的想進(jìn)去，有的報(bào)道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還疑心作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的.但無論如何，方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話是無容置疑的.但正因?yàn)樗侵R分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈"圍城".他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生.

方鴻漸的第二圈"圍"就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位.方鴻漸到底是個(gè)知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了最好的籍口："父親是科舉中人，要看報(bào)條，丈人是商人，要看契據(jù)."以他自己的口氣，就是"說了謊話，還要講良心."說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了.既然講良心，就干脆別買學(xué)位了.既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸.

方鴻漸一生的第三圈"圍城"，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度.也許從第，圈"圍城"建立時(shí)，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了.在那個(gè)到處是"小人物"的時(shí)代，做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的.可是他還是希望做個(gè)大人物，買文憑時(shí)，希望自己可以使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德.要知道，社會上只有兩種人可以混得好.

?圍城?從"圍城";這個(gè)比喻開場，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的"圍城";困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與絕望，歡樂與痛苦，執(zhí)著與動搖這一切構(gòu)成的人生萬事。"圍城";困境告訴我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的，這看起來好似很有點(diǎn)悲觀，但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識和成認(rèn)，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，不再墮入虛無。

生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、開展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美妙，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí)，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個(gè)幸福的樂園。沒有人會試圖分開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美妙，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美妙的理想。

?圍城?的讀書心得范文篇三

?圍城?確實(shí)是本好書，每一次讀它我都會有新的感受，好書也確實(shí)能讓我在繁忙的工作、學(xué)習(xí)、生活中有一片閑暇的光陰，讓自己緩解一下疲勞，使人在心靈上得到解放。

偉大的人為什么偉大?因?yàn)?，你是跪著看他們的，你跪著，別人自然比你高大了，因?yàn)槟阒幌氘?dāng)一個(gè)汲取者而不是一個(gè)創(chuàng)造者，所以作者站在一定的高度俯視著人生，毫不掩飾地揭露出人性的弱點(diǎn)、生活的真實(shí)性，并入木三分地撕開來并加以展示，給人以思想深層次的震撼與啟迪。

作為學(xué)生，婚姻并不是我應(yīng)當(dāng)去討論的話題。?圍城?無疑是在告訴我們什么才是真實(shí)的生活。每個(gè)人從懂事的那天起就開場追逐自己認(rèn)為理想的愛情，當(dāng)追到的時(shí)候又在為愛情尋找一個(gè)理想的婚姻，而真正都做到的人寥寥無幾。其實(shí)生活已經(jīng)教給我們一個(gè)規(guī)律：婚姻是隨機(jī)的!結(jié)婚就像圍城，有的人想進(jìn)去，進(jìn)去的人想出來!當(dāng)愛情被歲月侵蝕，成為生活的一部分，這時(shí)的愛情已經(jīng)升華為親情了。

當(dāng)然，你可以說，我說的這些少兒不宜，我說了，我也只是一個(gè)學(xué)生，我只是在說這部書，以及我的一些看法。

作者以?圍城?做書名，也許想告訴我們：不僅婚姻像圍城，人生、生活、職業(yè)等等更像圍城。其實(shí)我們一直都在兜圈子，重復(fù)的做同一件事情：找個(gè)籠子把自己關(guān)起來，過了不久卻發(fā)現(xiàn)那邊的風(fēng)景比這邊更好，于是出了這個(gè)籠子進(jìn)了那個(gè)籠子。就這樣不斷的重復(fù)并樂此不疲。

圍城，是婚姻，也是人生生活中的圍城太多了"婚姻就像一座圍城，城外的人想進(jìn)來，城里的人想出去。";嗯，錢鐘書先生不愧為大師。

?圍城?的讀書心得范文篇四

不得不說，這確是一部精彩的、有深度的、不可不讀的經(jīng)典小說。

在看之前，我除了明白這部經(jīng)典之作的名字和作者外，甚至連主要資料都摸不清楚。因?yàn)橐环N好奇與向往，在書柜前捧起了它。每每去玩幾頁合上書后，心中便會升起一種掛念，對下一段的資料便會有無限的夢想。就這樣懷著始終不變的熱忱讀完了整本小說。非常驚訝的發(fā)現(xiàn)小說中的"圍城"竟是指--婚姻。"城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來"。在當(dāng)今這個(gè)流行"婚姻是感情的墳?zāi)?這句話的時(shí)代，真沒想到早在上世紀(jì)中葉，就有一位站在時(shí)代制高點(diǎn)上的偉大的作家，以高雅而幽默的方式提出了這個(gè)觀點(diǎn)，而非當(dāng)今這般庸俗。憑借作者對生活細(xì)微的觀察、豐富的閱歷以及深入的感悟，足以成就一部讓人肅然起敬的傳世之作。

整個(gè)故事的情節(jié)是出人意料而又在情理之中的，主人公方鴻漸的一切遭遇--畢業(yè)、追求、失戀、任教、結(jié)婚無疑不都是在"圍城"內(nèi)外進(jìn)進(jìn)出出，這一切的目的也但是是要闡發(fā)結(jié)婚就入深陷圍城一樣。但我想，方鴻漸到底娶的不是自我的意中人，因此婚姻的不美滿似乎還可以理解。而錢鐘書先生假如讓他與心上人唐小芙成為眷屬，結(jié)婚后再吵架鬧翻，那么"假如娶了意中人也但是爾爾，結(jié)婚后發(fā)現(xiàn)自我娶的總不是意中人"的"圍城"，會不會更加牢不可破呢?但是，也許作者是偏愛唐小芙的，不愿讓她嫁給方鴻漸。盡管這樣。其實(shí)?圍城?還是一樣的精彩。

事實(shí)上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城詳細(xì)形象化了，讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當(dāng)代社會，競爭劇烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加劇烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講，學(xué)校、家庭、社會，每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城，每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終持續(xù)著一顆用心的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城墻，因?yàn)橹灰覀冇猩?，那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。

?圍城?在人物塑造及語言的幽默上首屈一指的。在描繪一個(gè)小孩外貌時(shí)，為了表現(xiàn)眉毛與眼睛離得遠(yuǎn)，文中的語言是"眼睛和眉毛彼此象是害了相思病"生動而活潑，讓人發(fā)笑，卻能到達(dá)更好的表達(dá)效果。還有說鮑小姐穿著很暴露，文中說她是"部分的真理，因?yàn)檎胬砜偸浅嗦懵愕?。實(shí)在讓人忍俊不禁，卻不顯得庸俗。在刻畫一個(gè)非常小資、小器的商人形象時(shí)，這位商人的語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語，而他那自以為得意的"考婿"方法，是在讓人覺得又好氣又好笑，作者時(shí)而尖酸刻薄，時(shí)而肚量大得驚人，讓人琢磨不透，卻又像那樣真切的發(fā)生著。

我想，?圍城?中的幽默詼諧，有賴于錢先生博大精深的知識以及深沉厚重的依托。而此刻市面上的一些所謂的"幽默"，顯然就缺少這樣的人文精神，那樣的"幽默"，實(shí)在可鄙。?圍城?，錢鐘書，才是真正厚重的高雅的幽默。

?圍城?的讀書心得范文篇五

?圍城?這本書我讀了很多遍，這次讀完以后，對這本書又有了些新的認(rèn)識。

有的報(bào)道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還疑心作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何，方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈"圍城";.他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈"圍";就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了好的籍口："父親是科舉中人，要看報(bào)條，丈人是商人，要看契據(jù)。";以他自己的口氣，就是"說了謊話，還要講良心。";說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈"圍城";，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第，圈"圍城";建