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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我實(shí)踐我收獲"衣服穿好的同學(xué)快點(diǎn)出來排隊(duì)了。'從大隊(duì)部會(huì)議室門外,傳來一陣催促聲,"嗯!'同學(xué)們紛紛拿起了小交警帽,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇髟诹祟^上,理了理寬大的交警制服到學(xué)校門口排隊(duì)去了。

今天是星期五,是我們班當(dāng)小交警的日子。昨天大隊(duì)部的黃老師來告訴我們這個(gè)消息后,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了,恨不得立刻"飛'過去。而現(xiàn)在正是開始行動(dòng)的時(shí)間了。老師把我們分成四組,我則是第三組的人。分派好隊(duì)伍,大家就邁著整齊的步伐走出了校門。

"咦,這群孩子是要干什么呀?!'

"喲!這不是試驗(yàn)小學(xué)的那個(gè)小交警活動(dòng)嗎?'

一路上我們引來了不少人的關(guān)注,而有的同學(xué)則顯得害羞不已,低著頭,生怕被別人認(rèn)出來;還有些同學(xué)卻是大膽的向路人招手,臉上掩飾不住喜悅的心情。到了我們"工作'的地方,我們要做些什么呢?老師告訴我們要?jiǎng)褡枰恍┬腥瞬灰J紅燈就是我們今天的"工作'。我心里想那我該怎么勸呢?

"哎!,請(qǐng)不要闖紅燈!'不行吧!這口氣很簡(jiǎn)單讓別人發(fā)火的。

",請(qǐng)您不要闖紅燈好嗎?'還是不行,這種商榷的口氣別人怎么會(huì)聽呢!

"到了,同學(xué)們!我們先來分派工作!'老師停下腳步,轉(zhuǎn)過身來,我才回過神來,聽老師的安排。安排好以后,我站在了自己的崗位上,江琳瑤在路口指揮著紅綠燈,而我和趙鈺莎則站在斑馬線上,觀測(cè)著有沒有闖紅燈的行人,隨時(shí)準(zhǔn)備去勸阻他們。

不到幾分鐘,只見對(duì)面有個(gè)中年人往馬路上一蹭一蹭的,手里還拿著吃的東西,走幾步便咬一口,突然趁路上車少的時(shí)候全然不顧紅燈還亮著,快速的跑過來。我馬上想上去制止他,剛邁了幾步,可能是第一次,就一下緊張得什么都忘了,"呃、呃,叔叔!您請(qǐng)您不要闖紅燈好嗎?'我結(jié)結(jié)巴巴語無倫次的,好半天才憋出這句話。"啊,哦,對(duì)不起!感謝!嗯,下次我會(huì)注意的。'只見他好像覺得挺不好意思,憨憨的撓了撓后腦勺沖我笑了笑。我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。那中年人剛走我才松了口氣,方才那真是緊張的’心都快跳出來了,生怕他反過來說我多管閑事。

"阿姨!請(qǐng)您下次過馬路要走斑馬線。'

"爺爺!您不要闖紅燈哦!'

接下來的時(shí)間,我一連勸告了好幾個(gè)違章的行人,一切都還算順利,沒有遇到態(tài)度強(qiáng)硬罵我多管閑事的人。幾乎所有的都是"嗯,哦,好!感謝!我會(huì)注意的!'可聽一位交警叔叔說,有的時(shí)候他們?nèi)窠?,還會(huì)有人反駁,甚至還吵架、打罵。聽到這我心里就暗叫不平,仿佛有個(gè)聲音在說:"怎么這樣,那些人不懂得他們的行為是錯(cuò)誤的嗎?別人的勸阻都是一片好心呢!反駁?他們不過是在給自己找借口,給錯(cuò)誤找理由,被別人指出錯(cuò)誤很沒有面子,所以強(qiáng)詞奪理得逃避罷了!'

今天的陽光并不烈,但在這短短的時(shí)間里,我取下交警帽摸了摸額頭,上面是一層溫?zé)岬暮顾嬖诎资痔桌锏氖窒袷欠旁谡艋\里發(fā)燒了一樣。這不得不讓我想起炎炎夏日,烈日當(dāng)空,路邊的交警叔叔站得筆直,宛如一棵松樹,為我們維持交通秩序,那是怎樣的火熱啊!冬天,寒風(fēng)凜冽,交警叔叔們宛如傲骨的梅花,矗立在寒風(fēng)中盡情綻放,那是怎樣的寒冷艱辛。面對(duì)那些不被理解的指責(zé),他們卻總是面帶笑容耐心的解釋??墒菫槭裁从行┤藚s不理解,不懂得珍惜!試想假如沒有他們維持交通,那些孩子、老人、自己的父母、甚至是自己,被車撞到怎么辦!人的生命只有一次,失去了就是永遠(yuǎn)的失去!回想起自己曾經(jīng)多少次由于上學(xué)慌張而闖紅燈,多少次由于不想多等幾秒鐘而若無其事的走過馬路,不禁為以前的行為感到羞愧。

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