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“課余生活我安排”四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)揚(yáng)州市廣陵區(qū)霍橋?qū)W校戴曉琳看一看：這是什么場(chǎng)景？課余時(shí)間你們會(huì)去做什么？我們來(lái)交流文化學(xué)習(xí)才藝特長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)休閑勞動(dòng)實(shí)踐親近自然說(shuō)一說(shuō)：昨天放學(xué)后你都做了些什么？評(píng)一評(píng)：你覺得TA的課余生活怎么樣？議一議：怎樣把課余生活安排得更好？要注意什么？豐富多彩

勞逸結(jié)合有益身心

發(fā)展興趣

科學(xué)合理我們來(lái)歸納自主安排今天放學(xué)后的課余生活，用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)。我們來(lái)安排▲安排科學(xué)合理▲設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔新穎每組推薦一份“最佳安排表”上臺(tái)展示。展示與評(píng)價(jià)1.安排其他時(shí)段的課余生活并執(zhí)行，記錄體驗(yàn)或遇到的問(wèn)題。2.對(duì)于現(xiàn)行的“5+2”政策，談?wù)勛约旱南敕ɑ蚪ㄗh。實(shí)踐不停步“課余生活我安排”四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)揚(yáng)州市廣陵區(qū)霍橋?qū)W校戴曉琳

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