2022年秋季學(xué)期教學(xué)設(shè)計評選活動方案VIP

2022年秋季學(xué)期教學(xué)設(shè)計評選活動方案為認真落實2022版義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強教師備課基本功，提高教師規(guī)范撰寫教學(xué)設(shè)計能力，提升教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高義務(wù)教育階段課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《市教育局關(guān)于開展全市義務(wù)教育階段教學(xué)設(shè)計評選活動的通知》及《縣教育局關(guān)于開展全縣義務(wù)教育階段教學(xué)設(shè)計評選活動的通知》》要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：副校長成員：全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教科室，由教科室負責(zé)具體體辦公。二、參評對象全校50歲以下的各學(xué)科教師三、參評學(xué)科道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、藝術(shù)、勞動、體育與健康、信息科技、綜合實踐活動等學(xué)科。三、評選要求（一）教學(xué)設(shè)計必須是作者獨立完成，且尚未在報刊上發(fā)表過或未獲其他部門表彰的作品。（二）教學(xué)設(shè)計須體現(xiàn)2022年版新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，落實學(xué)科核心素養(yǎng)，充分考慮不同學(xué)段、不同年齡學(xué)生認知特點，突出學(xué)科性、實踐性、有效性、創(chuàng)新性和可操作性，設(shè)計內(nèi)容要做到格式規(guī)范，文字簡潔，語句通順，層次清楚，無意識形態(tài)問題。（三）教學(xué)設(shè)計一律用a4紙小四號仿宋體打印，頁邊距采用默認值，固定行距24磅（模板見附件1、2）,除封面單面打印外，其余內(nèi)容一律雙面打印。四、上交時間2022年10月26日之前。五、評選程序及獎項設(shè)置（一）初評10月28日學(xué)校教科室組織評選出一、二等獎，設(shè)置一等獎人數(shù)為參賽學(xué)科的30%、二等獎人數(shù)為參賽學(xué)科的50%,學(xué)區(qū)頒發(fā)獎狀。（二）復(fù)評。根據(jù)學(xué)區(qū)給定的名額，學(xué)校根據(jù)初評分?jǐn)?shù)從高到低推薦教師參加縣級評選，縣局將按一定比例評出一、二、三等獎，由縣教育局頒發(fā)獲獎證書。六、相關(guān)要求（一）1人限交一篇參評作品，每一份參評作品需同時提交一份查重報告,查重率不超過30%方可參評（查重步驟見附件4））。（二）學(xué)校對參評作品意識形態(tài)進行嚴(yán)格把關(guān)，如發(fā)現(xiàn)有問題，一律取消參評資格。附件：1.市2022年教學(xué)設(shè)計評選（數(shù)學(xué)等學(xué)科模板）2.市2022年教學(xué)設(shè)計評選（語文等學(xué)科模板）附件1市2022年教學(xué)設(shè)計評選學(xué)段年級：學(xué)科：設(shè)計題目：單位：聯(lián)系電話：填寫說明:課題要具體、明確，包含年級、單元及課型標(biāo)題：xxxxxx【教材分析】分析單元教材知識結(jié)構(gòu)，分析所選內(nèi)容在核心素養(yǎng)方面的表現(xiàn)，分析所選內(nèi)容在教材中的地位、作用等?！菊n標(biāo)分析】分析本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)及學(xué)段目標(biāo)與要求等?！緦W(xué)情分析】根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，分析學(xué)生學(xué)習(xí)初始能力和起點狀態(tài)?！菊n時規(guī)劃】【具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計】學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)設(shè)課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：二、重點、難點：三、教學(xué)方法：四、學(xué)習(xí)方法：五、課程資源開發(fā)利用：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活