2019高考生物真題分類匯編專題10選修1生物技術(shù)實踐

2021高考生物真題分類匯編專題10：選修1生物技術(shù)實踐(1)2021高考生物真題分類匯編專題10：選修1生物技術(shù)實踐(1)2021高考生物真題分類匯編專題10：選修1生物技術(shù)實踐(1)2021年高考生物真題分類匯編專題10：選修1生物技術(shù)實踐一、單項選擇題〔共6題；共12分〕1.〔2021?江蘇〕以下對于產(chǎn)纖維素酶菌分離及運用的表達，不合理的是〔〕挑選培育基中應(yīng)含有大批的葡萄糖或蔗糖供給生長營養(yǎng)可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中挑選產(chǎn)纖維素酶菌在分離平板上長出的菌落需進一步確立其產(chǎn)纖維素酶的能力用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵辦理農(nóng)作物秸稈可提升其飼用價值2.〔2021?江蘇〕以下對于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的表達，正確的選項是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中，先通氣培育，后密封發(fā)酵〔〕家庭制作果酒、果醋和腐乳往常都不是純種發(fā)酵果醋制作過程中發(fā)酵液pH漸漸降低，果酒制作過程中狀況相反毛霉主要經(jīng)過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參加腐乳發(fā)酵3.〔2021?江蘇〕以下對于加酶清洗劑的表達，錯誤的選項是〔〕A.加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B.用加酶清洗劑能減少清洗時間并節(jié)儉用水C.含纖維素酶清洗劑能夠清洗印花棉織物D.加酶洗衣粉中的蛋白酶是相對耐高溫的4.〔2021?江蘇〕以下對于微生物實驗操作的表達，錯誤的選項是〔〕培育微生物的試劑和用具都要進行高壓蒸汽滅菌接種前后，接種環(huán)都要在酒精燈火焰長進行灼燒接種后的培育皿要倒置，以防培育污染菌種分離和菌落計數(shù)都能夠使用固體培育基5.〔2021?江蘇〕以下對于DNA粗提取與判定的表達，錯誤的選項是〔〕A.用相同方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量鄰近B.DNA析出過程中，攪拌操作要柔和以防DNA斷裂C.預(yù)冷的乙醇可用來進一步純化粗提的DNAD.用二苯胺試劑判定DNA需要進行水浴加熱6.〔2021?北京〕挑選淀粉分解菌需使用以淀粉為獨一碳源的培育基。接種培育后，假定細菌能分解淀粉，培育平板經(jīng)稀碘液辦理，會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖)，實驗結(jié)果見下表。〔〕有關(guān)本實驗的表達，錯誤的選項是A.培育基除淀粉外還含有氮源等其余營養(yǎng)物質(zhì)B.挑選分解淀粉的細菌時，菌液應(yīng)稀釋后涂布C.以上兩種細菌均不可以將淀粉酶分泌至細胞外D.H/C值反應(yīng)了兩種細菌分解淀粉能力的差別二、綜合題〔共3題；共21分〕-1-/57.〔2021?全國Ⅱ〕物質(zhì)W是一種含氮有機物，會污染土壤。W在培育基中抵達必定量時培育基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中挑選出能降解W的細菌〔目標菌〕?；貜?fù)以下問題?！?〕要從土壤中分離目標菌，所用選擇培育基中的氮源應(yīng)當(dāng)是________?！?〕在從土壤中分離目標菌的過程中，發(fā)現(xiàn)培育基上甲、乙兩種細菌都能生長并形成菌落〔以下列圖〕。假如要獲取目標菌，應(yīng)當(dāng)選擇________菌落進一步純化，選擇的依照是________?！?〕土壤中的某些微生物能夠利用空氣中的氮氣作為氮源。假定要設(shè)計實驗進一步確立甲、乙菌可否利用空氣中的氮氣作為氮源，請簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論，即________?！?〕該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌，使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶〔酶E〕。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差別，該小組擬進行以下實驗，請完美有關(guān)內(nèi)容。①在含有必定濃度W的固體培育基上，A處滴加酶E的緩沖液，B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液，處滴加________，三處滴加量相同。②一段時間后，丈量透明圈的直徑。假定C處沒有出現(xiàn)透明圈，說明________；假定A、B處形成的透明圈直徑大小鄰近，說明________。8.〔2021?全國Ⅰ〕基因工程中能夠經(jīng)過PCR技術(shù)擴增目的基因?；貜?fù)以下問題?！?〕基因工程中所用的目的基因能夠人工合成，也能夠從基因文庫中獲取?；蛭膸彀琠_______和________?！?〕生物體細胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時，解開DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，使反應(yīng)系統(tǒng)中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個解鏈過程的共同點是損壞了DNA雙鏈分子中的________?！?〕當(dāng)前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原由是________。9.〔2021?江蘇〕圖1是某基因工程中建立重組質(zhì)粒的過程表示圖，載體質(zhì)粒rP0擁有四環(huán)素抗性基因〔tet)和氨芐青霉素抗性基因〔ampr〕。請回復(fù)以下問題：〔1〕EcoRV酶切位點為，EcoRV酶切出來的線性載體P1為________未端。-2-/5〔2〕用TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲取的目的基因片段，其兩頭各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸。載體P1用酶辦理，在兩頭各增添了一個堿基為________的脫氧核苷酸，形成P2；P2和目的基因片段在________酶作用下，形成重組質(zhì)粒P3?！?〕為挑選出含有重組質(zhì)粒P3的菌落，采納含有不一樣抗生素的平板進行挑選，獲取A、B、C三類菌落，其生長狀況以下表〔“+代表生長，〞“﹣〞代表不生長〕。依據(jù)表中結(jié)果判斷，應(yīng)選擇的菌落是________〔填表中字母〕類，此外兩類菌落質(zhì)粒導(dǎo)入狀況分別是________、________。菌落種類平板種類ABC無抗生素﹢﹢﹢氨芐青霉素﹢﹢﹣四環(huán)素﹢﹣﹣氨芐青霉素+四環(huán)素﹢﹣﹣〔4〕為判定挑選出的菌落中能否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒，擬設(shè)計引物進行PCR判定。圖2所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應(yīng)地點，PCR鑒準時應(yīng)選擇的一對引物是________。某學(xué)生試試用圖中此外一對引物從某一菌落的質(zhì)粒中擴增出了400bp片段，原由是________。三、實驗研究題〔共2題；共14分〕10.〔2021?全國Ⅲ〕回復(fù)以下與細菌培育有關(guān)的問題?！?〕在細菌培育時，培育基中能同時供給碳源、氮源的成分是________〔填“蛋白胨〞“葡萄糖〞或“NaNO3〞〕。往常，制備培育基時要依據(jù)所培育細菌的不一樣來調(diào)理培育基的pH，其原由是________。硝化細菌在沒有碳源的培育基上________〔填“能夠〞或“不可以〞〕生長，原由是________?！?〕用平板培育細菌時一般需要將平板________〔填“倒置〞或“正置〞〕。3〕單個細菌在平板上會形成菌落，研究人員往?？梢罁?jù)菌落的形狀、大小、顏色等特點來初步劃分不一樣種的微生物，原由是________。4〕有些使用后的培育基在拋棄前需要經(jīng)過________辦理，這類辦理能夠殺死拋棄物中全部的微生物。11.〔2021?全國Ⅰ〕一種有機物X〔僅含有C、H兩種元素〕不易降解，會造成環(huán)境污染。某小組用三種培育基挑選土壤中能高效降解X的細菌〔目標菌〕。Ⅰ號培育基：在牛肉膏蛋白胨培育基中參加X〔5g/L〕。Ⅱ號培育基：氯化鈉〔5g/L〕，硝酸銨〔3g/L〕，其余無機鹽〔適當(dāng)〕，X〔15g/L〕。Ⅲ號培育基：氯化鈉〔5g/L〕，硝酸銨〔3g/L〕，其余無機鹽〔適當(dāng)〕。X〔45g/L〕。回復(fù)以下問題。-3-/5〔1〕在Ⅰ號培育基中，為微生物供給氮源的是________。Ⅱ、Ⅲ號培育基中為微生物供給碳源的有機物是________?！?〕假定將土壤懸浮液接種在Ⅱ號液體培育基中，培育一段時間后，不可以降解X的細菌比率會________，其原由是________。3〕Ⅱ號培育基參加瓊脂后能夠制成固體培育基，假定要以該固體培育基培育目標菌并對菌落進行計數(shù)，接種時，應(yīng)采納的方法是________。〔4〕假定從Ⅲ號培育基中獲取了能高效降解X的細菌，且該菌能將X代謝為丙酮酸，那么在有氧條件下，丙酮酸可為該菌的生長供給________和________。-4-/5答案分析局部一、單項選擇題1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】C二、綜合題7.【答案】〔1〕W〔2〕乙；乙菌落四周出現(xiàn)透明圈，說明乙菌能降解W3〕將甲、乙菌分別接種在無氮源培育基上，假定細菌能生長，那么說明該細菌能利用空氣中的氮氣作為氮源〔4〕緩沖液；緩沖液不可以降解W；酶E與天然酶降解W的能力鄰近8.【答案】〔1〕基因組文庫；cDNA文庫〔2〕解旋酶；加熱至90~95℃；氫鍵〔3〕Taq酶熱穩(wěn)固性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活9.【答案】〔1〕平2〕胸腺嘧啶〔T〕；DNA連結(jié)3〕B；A類菌落含有P0；C類菌落未轉(zhuǎn)入質(zhì)粒4〕乙丙；目的基因反向連結(jié)三、實驗研究