人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量》單元測試題_第1頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量》單元測試題_第2頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量》單元測試題_第3頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量》單元測試題_第4頁
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量》單元測試題_第5頁
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文檔簡介

四年級學(xué)上冊第二元測試一認(rèn)細(xì)”一:1、把序號填在括號里。①②③④⑤()直線)射線)線段。2、鐘面上9時,時針和分針成()角;鐘面上()時整,時針和分針成平角。3、過一點可以畫()直,過兩點可以畫()條直線。4、1周角=()角=()角1平角=()角5、把下面這些角分別填入適當(dāng)圈里。92

34

115

86

121

135

90

160

39

99銳角

鈍角

直角6、直角的()倍是360°7、直角的一半是(是)角。8、比直角的2倍30°的角是9、一個銳角和一個直角可以組一個(),10、比210°?。ǎ┙瞧浇?。11、角的大小與()有關(guān)。二對入”一(選正答的號在號)15分1、下面說法錯誤的是(①一條直線長6厘米。②角的兩邊叉開的越大角越大。③鐘面上時整分針和時針成鈍角。2們的三角板上有一戴的紅領(lǐng)巾上有一①銳角②角③角④角⑤角3)﹥()()()()①平角②角③角④角⑤角4、從∶00走到3∶15,分針轉(zhuǎn)了()度。①15②③④120⑤1805、下面各角中)度的角能用一副三角板畫出來。①②10③④20⑤25三實操”身。分1、過A點畫一條射線,再在這射線上截取一段2厘米長的線段?!?/p>

1

2、下面有四個點,經(jīng)過其中兩畫直線,你能畫幾條?畫出來?!ぁぁぁ?、()點為點,畫一(2)畫一個130度角。個度的。A·A4、下面的角是(),以A為點,在這個角內(nèi)畫一個45度角。A5、量出下面各角分別是多少度并在圖上標(biāo)出來。再寫出它們各是什么角。()()()()6、右圖中有()條射線,成了()角,分別是多少度?2

7、用一副三角板可以拼出不同角,請拼出75、105、15的角。8、左下圖中,2=48°那么∠3=(?。ㄐ☆}9、右圖中,∠4=35°那么∠,2=∠3=10、連線等于180°小

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