春季教育學(xué)與心理學(xué)機(jī)考復(fù)習(xí)題庫(kù)

2018年春季

一、教育學(xué)（共65題）

.提出最近發(fā)展區(qū)”理論的教育家是（）。

A.皮亞杰B.贊科夫

C.維果茨基D.蘇霍姆林斯基

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.在歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。

A.文化知識(shí)教育B.藝術(shù)教育

C.讀寫(xiě)算教育D.軍事體操教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.我國(guó)第一部以馬克思主義觀點(diǎn)論述教育基本原理的著作，是楊賢江于1930年以李浩吾化名出版的（）。

A.《普通教育學(xué)》B.《新教育大綱》

C.《教育學(xué)》D.《教育原理》

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.在教案過(guò)程中，學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)（）實(shí)現(xiàn)的

A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.生活經(jīng)驗(yàn)C直接經(jīng)驗(yàn)D.間接經(jīng)驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱(chēng)為是（）。

A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制

C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制

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標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.學(xué)校體育的根本任務(wù)是（）。

A.全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力

B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

C.促使學(xué)生身體正常發(fā)育

D.使學(xué)生獲得體育運(yùn)動(dòng)的基本技能技巧

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.班集體形成的主要標(biāo)志之一是（）。

A.成立了班委會(huì)B.開(kāi)展了班級(jí)工作

C.形成了正確的班級(jí)輿論D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.在教案中，教師由淺入深，由易到難，由近及遠(yuǎn)，由簡(jiǎn)到繁，由具體到抽象，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)和技能，這是貫徹（）原則的要求。

A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.啟發(fā)性D.鞏固性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.為人的身心發(fā)展提供可能性的生理前提因素是（）。

A.遺傳B.身體素質(zhì)C.生理成熟度D.個(gè)體活動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.美國(guó)學(xué)者卡羅爾提出的教案法是（）。

A.快樂(lè)教案法B.綱要信號(hào)教案法”

C.掌握學(xué)習(xí)”教案法D.導(dǎo)學(xué)式教案法

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標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.教案過(guò)程是以認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，（）。

A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程B.促進(jìn)教師教的過(guò)程

C.形成操作技能的過(guò)程D.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.教案方法是指為完成教案任務(wù)（）。

A.教師教育學(xué)生的方法B.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

C.教師講授課程的方法D.師生共同活動(dòng)的方式

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.世界上最早頒布義務(wù)教育法案的國(guó)家是（）。

A.英國(guó)B德國(guó)C美國(guó)D.法國(guó)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.課外校外教育的特點(diǎn)是（）。

A.自愿、自主、自立B.自主、自立、自理

C.自愿、靈活、實(shí)踐D.自主、自立、靈活

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是教育家（）的信條

A.魯迅B.蔡元培C.陶行知D.楊賢江

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）。

A.教育學(xué)B.教育哲學(xué)C.教育社會(huì)學(xué)D.教育方法

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標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.教師在備課過(guò)程中要做好的三方面工作是了解學(xué)生、鉆研教材和（

A.編寫(xiě)教案B.設(shè)計(jì)板書(shū)

C.分配教案時(shí)間D.設(shè)計(jì)教法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.班級(jí)授課制在我國(guó)正式實(shí)行一般認(rèn)為是在（）。

A.明朝中葉B.清朝初期

C.清朝末年D.辛亥革命以后

標(biāo)準(zhǔn)答案：C）。A.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)的教育B政治思想的教育

C.道德品質(zhì)的教育D.品德的教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

20.教師的根本任務(wù)是（）。

A.教書(shū)B(niǎo).育人C教書(shū)育人D.帶好班級(jí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.在西方，古羅馬昆體良的教育名著是（）。

A.《理想國(guó)》B.《論演說(shuō)家的教育》

C.《大教案論》D.《教育論》

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.在階級(jí)社會(huì)中，教育總要反映一定階級(jí)的利益、意志、愿望和要求，因此，教育具有（A.繼承性B.歷史性C.階級(jí)性D.永恒性

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

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.革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我國(guó)老解放區(qū)的教育主要分為（）兩大類(lèi)。

A.成人教育和兒童教育B.正規(guī)教育和非正規(guī)教育

C.學(xué)校教育和校外教育D.干部教育和群眾教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于（）。

A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生產(chǎn)勞動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.夸美紐斯論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著是（）。

A.《普通教育學(xué)》B.《民主主義與教育》

C.《大教案論》D.《愛(ài)彌兒》

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的方法除百分制記分法外，還有一類(lèi)是（）

A.五分制記分法B.等級(jí)制記分法

C.文字記分法D.數(shù)字記分法

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.1958年，黨中央頒布了兩個(gè)必須”的教育方針是（）。

A.教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.教育必須為社會(huì)主義服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.教育必須與工農(nóng)相結(jié)合，必須與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合

D.教育必須為社會(huì)主義服務(wù)，必須與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

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.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是（）。

A.后勤工作B.管理工作C教案工作D.科研工作

標(biāo)準(zhǔn)答案：C）。29.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）

A.社會(huì)生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.上層建筑D.科學(xué)技術(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.歐洲封建社會(huì)中教會(huì)教育的教育內(nèi)容主要是（）。

A.六藝B.七藝C.七技D.四學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是（）頒布的。

A.1993年B.1986年C.1996年D.1995年

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的（）。

A.主體B.客體C媒體D.手段

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.《普通教育學(xué)》一書(shū)是（）的著作。

A.斯賓塞B.洛克C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班（）。

A.教案工作的教師B德育工作的教師

C.學(xué)生工作的教師D.團(tuán)隊(duì)工作的教師

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標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.長(zhǎng)期以來(lái)的教案實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須（）。

A.以教案為主，全面安排

教案科研兩中心

C.教案、科研、生產(chǎn)三結(jié)合

D.教案、科研、生產(chǎn)、實(shí)踐四結(jié)合

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.目的是為了改進(jìn)教師的教與學(xué)生的學(xué)，側(cè)重于過(guò)程管理的教案評(píng)價(jià)，稱(chēng)為（）。

A.形成性評(píng)價(jià)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C診斷性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)性評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.新中國(guó)第一次學(xué)制改革是在（）。

A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.教師根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生試圖解決問(wèn)題或得出某種結(jié)論的教案方法是（）。

A.談話法B.討論法C提問(wèn)法D.訪問(wèn)法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

A.新授課和復(fù)習(xí)課B.單一課和綜合課

C.講授課和實(shí)驗(yàn)課D.理論課和實(shí)踐課

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

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40.世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)出不同的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，這主要是因?yàn)?/p>

A.教育具有階級(jí)性

B.教育具有永恒性

C.教育具有自身的繼承關(guān)系

D.教育不能脫離政治經(jīng)濟(jì)的制約

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

41.傳統(tǒng)教育派的代表人物是（）。

A.赫爾巴特B.杜威C洛克D.斯賓塞

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.一個(gè)教師在同一個(gè)教室的一節(jié)課內(nèi)向兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行教案的組織形式（A.小班教案B.復(fù)式教案C班級(jí)授課D.分組教案

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.教師和學(xué)生共同組成的傳遞和掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的雙邊活動(dòng)稱(chēng)為（）。

A.教案B.教案過(guò)程C上課D.課堂討論

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

44彳惠國(guó)教育家赫爾巴特曾提出過(guò)的著名德育原則是（）。

A.社會(huì)化活動(dòng)原則B.教案的教育性原則

C.自然后果原則D知行統(tǒng)一原則

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.我國(guó)中小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）。

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A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.陶冶教育法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.杜威關(guān)于教育目的的主張是（）。

A.個(gè)人本位目的論B.社會(huì)本位目的論

C.神學(xué)目的論D.教育無(wú)目的論

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.國(guó)家從具體國(guó)情出發(fā)制定的有關(guān)教育工作的總政策和總方向指的是（）。

A.教育方針B.教育目的C教育目標(biāo)D培養(yǎng)目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.孔子說(shuō)：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的（）特點(diǎn)。

A.主體性B創(chuàng)造性C.間接性D示范性

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.黨的第十一屆三中全會(huì)以后，《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布于（）。）。標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.在近代教育史上，對(duì)于掌握知識(shí)和發(fā)展能力究竟以誰(shuí)為主問(wèn)題上存在爭(zhēng)論，一種理

A.學(xué)科課程論B.活動(dòng)課程論C.實(shí)質(zhì)教育論D.現(xiàn)代課程論

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.現(xiàn)代教育派的代表人物是（）。

A.夸美紐斯B.杜威C赫爾巴特D.洛克

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標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.《教育漫話》一書(shū)是（）的著作。

A.夸美紐斯B.洛克C斯賓塞D.裴斯泰洛齊

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.《大教案論》一書(shū)是（）的著作。

A.斯賓塞B.洛克C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

. 近朱者赤，近墨者黑?！闭f(shuō)明了在人的發(fā)展中（）具有重要的作用

A.遺傳B.環(huán)境C教育D.主觀能動(dòng)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.前蘇聯(lián)教育家凱洛夫主編，對(duì)我國(guó)產(chǎn)生過(guò)廣泛影響的教育專(zhuān)著是（）。

A.《論共產(chǎn)主義教育》B.《教育詩(shī)》

C.《普通教育學(xué)》D.《教育學(xué)》

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.我國(guó)唐代由中央直接設(shè)立的學(xué)校有六學(xué)二館”，其中二館”是（）

A.教館和學(xué)館B.崇文館和弘文館

C.文館和武館D.書(shū)學(xué)館和算學(xué)館

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.體現(xiàn)我國(guó)教案的根本方向和特點(diǎn)的教案原則是（）。

A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.科學(xué)性與教育性結(jié)合原則

C.因材施教原則D.循序漸進(jìn)原則

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標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.我國(guó)古代《論語(yǔ)》中提出， 不憤不啟，不俳不發(fā)工這體現(xiàn)了教案的

O

A.鞏固性原則B.因材施教原則

C.循序漸進(jìn)原則D啟發(fā)性原則

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.學(xué)而時(shí)習(xí)之”一語(yǔ)出自（）。

A.《論語(yǔ)》、B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《道德經(jīng)》

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

A.起決定作用B.不起決定作用

C.不起作用D.起加速作用

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.盧梭的人性觀是（）。

A.性善論B.性惡論

C.性不善不惡論D.善惡兼有論

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.在近代，最早系統(tǒng)地論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著是（）。

A.《愛(ài)彌兒》B.《大教案論》

C.《普通教育學(xué)》D.《教育論》

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.教案過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）。

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A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念

C.鞏固與保持知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.在奴隸社會(huì)時(shí)期，我國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是（）。

A.四藝”B.五藝”C.六藝“D.七藝”

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.童年期又稱(chēng)學(xué)齡初期，相當(dāng)于（）。

A.幼兒園階段B.小學(xué)階段C.初中階段D.高中階段

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

二、心理學(xué)（共65題）

.夜晚仰望星空，感覺(jué)似乎某個(gè)星星在運(yùn)動(dòng)，這是[ ]

A.自主運(yùn)動(dòng)B.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)C動(dòng)景運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)后效

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.兩個(gè)霓虹燈間隔一定的時(shí)間交替閃光，人們知覺(jué)到了一個(gè)向另外一個(gè)的運(yùn)動(dòng)，這種現(xiàn)象是[]A.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)B誘發(fā)運(yùn)動(dòng)C.自主運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)后效

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.眼觀六路，耳聽(tīng)八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是[ ]

A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性

C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該[ ]

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A.多樣化復(fù)習(xí)B.及時(shí)復(fù)習(xí)

C.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間D.過(guò)度復(fù)習(xí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

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.研究強(qiáng)化和懲罰規(guī)律的心理學(xué)流派是[ ]

A.人本主義B行為主義C精神分析D.機(jī)能主義

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.外出旅行時(shí)，老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品，若學(xué)生沒(méi)有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是[ ]

A.少于5個(gè)B.10-12個(gè)C.13-15個(gè)D.5-9個(gè)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)是 [ ]

A.應(yīng)激B.激懵C心境D.壓力

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.倉(cāng)掠實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話反映了需要的[ ]

A.整體性B層次性C選擇性D動(dòng)力性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是[ ]

A.神經(jīng)突觸B.神經(jīng)遞質(zhì)C神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.神經(jīng)元

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是[ ]

A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)B.生理心理學(xué)C.神經(jīng)心理學(xué)D.教育心理學(xué)

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標(biāo)準(zhǔn)答案：D

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.受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)稱(chēng)為 [

A.定勢(shì)B定義C變式D同化

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.觸類(lèi)旁通“舉幺反三”是指[ ]

A.正遷移B.負(fù)遷移C特殊遷移D.非特殊遷移

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.根據(jù)加德納的智力理論，傳統(tǒng)的智力測(cè)驗(yàn)不能測(cè)量哪種智力？ [

A.空間智力B.邏輯思維C.自知智力D.語(yǔ)言智力

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.心境的特點(diǎn)是[ ]

A.激動(dòng)性B.彌散性C.渲染性D.沖動(dòng)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)，遺忘的進(jìn)程是[ ]

A.中間稍快B.中間稍慢C光快后慢D.先慢后快

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，有自我實(shí)現(xiàn)需要的心理學(xué)派是[ ]

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.為打開(kāi)密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問(wèn)題解決的策

略是[ ]

A.手段—目的分析B啟發(fā)法

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C逆向搜索D算法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

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.最先編制出智力測(cè)驗(yàn)量表的心理學(xué)家是[ ]

A.比納B.艾森克C.卡特爾D.瑞文

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.在練習(xí)的后期，練習(xí)成績(jī)似乎不再提高，這種現(xiàn)象是 [ ]

A,U型現(xiàn)象B榷JU型現(xiàn)象

C.先慢后快現(xiàn)象D.高原現(xiàn)象

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.注意保持在同一對(duì)象或活動(dòng)上所能持續(xù)的時(shí)間稱(chēng)為 [ ]

A.注意廣度B.注意穩(wěn)定性C.注意轉(zhuǎn)移D.注意分配

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.注意的基本特點(diǎn)是[ ]

A.指向性和凸顯性B.集中性和緊張性

C.指向性和集中性D.都不是

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.幺題多解”是用于培養(yǎng)學(xué)生的[ ]

A.聚合思維B.直覺(jué)思維C形象思維D.發(fā)散思維

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.哪種智力受遺傳因素影響比較大[ ]

A.情境智力B.晶體智力C流體智力D.成分智力

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標(biāo)準(zhǔn)答案：C

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.在熙熙攘攘的人群中，某一時(shí)刻你只能注意少數(shù)人，這體現(xiàn)了知覺(jué)的[ ]

A.理解性B選擇性C整體性D.恒常性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.在人格的組成成分中，下面的哪一項(xiàng)主要由遺傳決定的？ [ ]

A.氣質(zhì)B.性格C認(rèn)知風(fēng)格D.自我調(diào)控

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.一般來(lái)說(shuō)，會(huì)彈電子琴的人學(xué)彈鋼琴就比較容易，這是[ ]

A.練習(xí)的作用B.動(dòng)作自動(dòng)化的結(jié)果

C.正遷移作用D.智力技能已形成

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.認(rèn)知需要

C.尊重需要D.審美需要

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.智力技能的特點(diǎn)是[ ]

A.物質(zhì)性B專(zhuān)門(mén)性C觀念性D變通性

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在條件是[ ]

A.需要B興趣C信念D.誘因

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

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.不愛(ài)交往、孤獨(dú)，動(dòng)作緩慢、單調(diào)、深沉的氣質(zhì)特征屬于 [ ]

A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.大腦皮層中央前回?fù)p傷將會(huì)引起[ ]

A.視覺(jué)障礙B.聽(tīng)覺(jué)損傷C運(yùn)動(dòng)障礙D.溫度覺(jué)喪失

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.如果在短時(shí)間內(nèi)解決一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，你應(yīng)采用 [ ]

A.三段論的策略B.啟發(fā)式的策略

C.算法的策略D.歸納法的策略

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

33用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)研究心理現(xiàn)象的是[ ]

A.完形心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)D.構(gòu)造主義心理學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.長(zhǎng)時(shí)記憶的主要編碼方式是[ ]

A.語(yǔ)義編碼B.按照刺激物的物理特征編碼

C.語(yǔ)音編碼D.都不是

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

.人腦中負(fù)責(zé)軀體感覺(jué)以及初級(jí)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的腦區(qū)分別是 [ ]

A.枕葉頂葉顆葉

B.顆葉頂葉枕葉

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C頂葉顆葉枕葉

D.枕葉顆葉頂葉

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

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.顏色的三個(gè)基本屬性是[ ]

A.色調(diào)、波長(zhǎng)和飽和度B.色調(diào)、明度和照度

C.波長(zhǎng)、明度和飽和度D.色調(diào)、明度和飽和度

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.隨著練習(xí)次數(shù)的增加，完成某動(dòng)作的時(shí)間逐漸減少。此刻的練習(xí)曲線是[ ]

A.上升型B.下降型C.侄JU型D.線性型

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.姜還是老的辣”說(shuō)明[ ]

A.人越老越聰明B.老年人流體智力沒(méi)有衰退

C.老年人晶體智力還在發(fā)展D.老年人有個(gè)別差異

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.大五”人格因素是指外傾性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、宜人性和 [ ]

A.有恒性B.興奮性C.開(kāi)放性D.憂慮性

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.功能固著是[ ]

A.生來(lái)就有的B.遺傳來(lái)的

C.由于經(jīng)驗(yàn)的作用D.由于知識(shí)的遷移

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標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.短時(shí)記憶的主要編碼是[ ]

A.按照刺激物的物理特征編碼B.語(yǔ)義編碼

C.語(yǔ)音編碼D.都不是

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.下列哪一個(gè)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的最佳實(shí)例？[ ]

A.為獲獎(jiǎng)學(xué)金努力學(xué)習(xí)

B.為賺取加班費(fèi)工作到很晚

C.由于喜歡整潔干凈的家，所以經(jīng)常打掃屋子

D.因?yàn)橄虢o他人留下良好的第一印象，所以求職面試時(shí)精心打扮。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

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.背誦課文時(shí)中間的段落容易忘記，原因之一是[ ]

A.消退抑制B.前攝抑制

C.倒攝抑制D.前攝抑制+倒攝抑制

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

.遠(yuǎn)處的山峰層巒疊嶂，此時(shí)判斷山峰間距離遠(yuǎn)近的最佳線索是 [ ]

A.眼睛的調(diào)節(jié)B.視軸的輻合C.空氣透視D.運(yùn)動(dòng)透視

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.手段一目的分析是[ ]

A.記憶的策略B.問(wèn)題解決的策略

C.知覺(jué)的策略D.概念形成的策略

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標(biāo)準(zhǔn)答案：B

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.首次采用離差智商測(cè)驗(yàn)智力的學(xué)者是[ ]

A.斯騰伯格B.吉爾福特C斯皮爾曼D.韋克斯勒

.視覺(jué)的三色說(shuō)認(rèn)為，視網(wǎng)膜上三種不同的感受器分別感受 [ ]

A.紅、黃、藍(lán)B.紅、綠、藍(lán)C紅、黃、綠D.黃、綠、蘭

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是[ ]

A.反射B.反射弧C.神經(jīng)元D.突觸

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.大腦皮層中央后回?fù)p傷會(huì)導(dǎo)致[ ]

A.視覺(jué)障礙B.聽(tīng)覺(jué)損傷C溫度覺(jué)喪失D.運(yùn)動(dòng)障礙

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

.下列選項(xiàng)中，有關(guān)動(dòng)機(jī)的表述，不正確的是[ ]

A.動(dòng)機(jī)能夠激發(fā)人的行動(dòng)

B.動(dòng)機(jī)水平能夠直接觀察到

C.通過(guò)分析行為結(jié)果，了解動(dòng)機(jī)水平

D.動(dòng)機(jī)相同，行為結(jié)果不一定相同

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.一般來(lái)講，解決問(wèn)題最佳動(dòng)機(jī)水平的強(qiáng)度是[ ]

A.超強(qiáng)B.強(qiáng)C.中等D.弱

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

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.人的喜、怒、哀、樂(lè)等感受狀態(tài)稱(chēng)為情緒的[

A.主觀體驗(yàn)B.生理喚醒C.外部彳亍為D.外部表達(dá)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

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.根據(jù)維納歸因理論，努力程度屬于影響成敗的[ ]

A.內(nèi)部穩(wěn)定不可控因素B.內(nèi)部不穩(wěn)定可控因素

C.外部穩(wěn)定不可控因素D.外部不穩(wěn)定不可控因素

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

.強(qiáng)調(diào)對(duì)生理喚醒的認(rèn)知解釋在情緒產(chǎn)生中作用的情緒理論是 [ ]

A.阿諾德的評(píng)定-興奮理論B.詹姆斯-蘭格的情緒理論

C.沙赫特一辛格的情緒理論D.伊扎德的動(dòng)機(jī)-分化理論

標(biāo)準(zhǔn)答