




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高中有機化學實驗題濃硫酸1.實驗室制取乙烯的反應原理為
CH3CH2OH――→CH2===CH2↑+H2O,反應時,常因溫度過高而使乙醇和濃170℃H2SO4反應生成少量的
SO2,有人設計下列實驗確認上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。試回答下列問題:(1)圖中①②③④裝置盛放的試劑分別是
(填標號):①________,②________,③________,④________。A.品紅溶液
B.NaOH溶液
C.濃硫酸
D.酸性高錳酸鉀溶液(2)能說明
SO2存在的現(xiàn)象是
______________________________________________。(3)使用裝置②的目的是
________________________________________________。(4)使用裝置③的目的是
__________________________________________________。(5)確證乙烯存在的現(xiàn)象是___________________。2.實驗室制取硝基苯,應選用濃硫酸、濃硝酸在55℃~60℃條件下生成。(1)實驗時選用的加熱方式是()A.酒精燈直接加熱B.熱水浴加熱C.酒精噴燈加熱(2)選擇該種加熱方式的優(yōu)點是
_____________________________________。3.已知下表數(shù)據(jù):物質熔點/℃沸點/℃密度/(g/cm3)乙醇-144780.789乙酸16.6117.91.05乙酸乙酯-83.677.50.90濃硫酸——3381.84某學生做乙酸乙酯的制備實驗(1)寫出該反應的化學反應式
。(2)按裝置圖安裝好儀器后,在大試管中配制好體積比為
3︰2的乙醇和乙酸,加熱至沸騰,很久也沒有果香味液體生成,原因是
。(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,為什么乙醇需要過量一些,其原因是
。按正確操作重新實驗,該學生很快在小試管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物?,F(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品,下圖是分離操作步驟流程圖。在圖中圓括號表示加入適當?shù)脑噭幪柋硎具m當?shù)姆蛛x方法。A乙酸乙酯(a)乙酸(b)①CD③乙酸乙醇B②E1(4)寫出加入的試劑:試劑(a)是;試劑(b)是。(5)寫出有關的操作分離方法:①是,②是,③是。(6)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是。4.(1)苯、四氯化碳、乙醇都是常見的有機溶劑。能與水互溶的是;難溶于水,且密度比水小的是。Cl混合后光照,觀察到黃綠色逐漸(2)一瓶無色氣體,可能含有CH和CH=CH,或其中的一種,與一瓶4222褪去,瓶壁有無色油狀小液滴。CH,你認為是否正確,說明理由。①由上述實驗現(xiàn)象推斷出該混合氣體中一定含有4②上述實驗過程中涉及的反應類型有。5.在盛有少量無水乙醇的試管中,加入一小塊新切的、擦干表面煤油的金屬鈉,迅速用配有導管的單孔塞塞住試管口,用一小試管收集并驗純氣體后,點燃,并把干燥的小燒杯罩在火焰上,片刻,迅速倒轉燒杯,向燒杯中加入少量澄清石灰水。觀察現(xiàn)象,完成下表。乙醇與鈉反應的現(xiàn)象
氣體燃燒的現(xiàn)象
檢驗產物氣體燃燒時火焰呈
,小燒杯內
反應中只生成了壁
,澄清石灰水
。寫出乙醇與鈉反應的化學方程式6.“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如右圖所示的裝置制取乙酸乙酯?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式(2)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:
。(3)濃硫酸的作用是:①
②
。(4)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
。(5)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止
。(6)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是
。(7)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是
。(8)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,也即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有
(填序號)
。①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸④正反應的速率與逆反應的速率相等⑤混合物中各物質的濃度不再變化7.化學上常用燃燒法確定有機物的組成。下圖裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品。根據(jù)產物的質量確定有機物的組成。2回答下列問題:(1)A裝置中分液漏斗盛放的物質是
,寫出有關反應的化學方程式:
。(2)C裝置(燃燒管)中
CuO的作用是
。(3)寫出E裝置中所盛放物質的名稱
,它的作用是
。(4)若準確稱取
1.20g樣品(只含
C、H、O三種元素中的兩種或三種)
。經充分燃燒后,
E管質量增加1.76g,D管質量增加
0.72g,則該有機物的最簡式
。8.某工廠廢液經測定得知主要含有乙醇,其中還溶有丙酮、乙酸和乙酸乙酯。根據(jù)各物質的性質(如下表),確定通過下列步驟回收乙醇和乙酸。物質
丙酮
乙酸乙酯
乙醇
乙酸沸點(℃)
56.2
77.06
78
117.9①向廢液中加入燒堿溶液,調整溶液的
pH=10②將混合液放入蒸餾器中緩緩加熱③收集溫度在
70~85℃時的餾出物④排出蒸餾器中的殘液。冷卻后向其中加濃硫酸(過量)
,然后再放入耐酸蒸餾器進行蒸餾,回收餾出物請回答下列問題:(1)加入燒堿使溶液的
pH=10的目的是(用化學方程式表示)
;(2)在70~85℃時餾出物的主要成份是
;(3)在步驟④中,加入過量濃硫酸的目的是(用化學方程式表示)
;(4)當最后蒸餾的溫度控制在
85~125℃一段時間后,殘留液中溶質的主要成份是
。9.某化學課外小組用海帶為原料制取了少量碘水。
現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液,其實驗操作可分解為如下幾步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
(B)把50毫升碘水和
15毫升CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;(
C)檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;(
D)倒置漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;(
E)旋開活塞,用燒懷接收溶液;(
F)將分液漏斗上口倒出上層水溶液;(
G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;(H)靜置,分層就此實驗。完成下列填空:①正確操作步驟的順序是:
(用上述各操的編號字母填寫)___→___→___→
A→G→____→E→F②上述(E)步驟的操作中應注意
;上述(G)步驟操作的目的是
。③能選用
CCl4從碘水中萃取碘的原因是
。④下列物質,不能作為從溴水中萃取溴的溶劑的是
。A.熱裂汽油
B.苯
C.酒精
D.正庚烷10.右圖中的實驗裝置可用于制取乙炔。
請?zhí)羁眨海?)圖中,A管的作用是
。制取乙炔的化學方程式是
。(2)乙炔通入
KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是
,
乙炔發(fā)生了
反應。(3)乙炔通入溴的
CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是
,乙炔發(fā)生了
反應。3(4)為了安全,點燃乙炔前應
,乙炔燃燒時的實驗現(xiàn)象是
。11.下圖是實驗室制取溴苯的裝置。說明:(1)導管a段的作用
。導管
b段末端跟錐形瓶里液面保持一段距離的目的是
____________________,若錐形瓶內盛硝酸銀溶液
,圖中虛線方框部分的作用
___________________.(2)反應后不久導管
b出口可見到什么現(xiàn)象
。若錐形瓶內盛硝酸銀溶液,
反應后出現(xiàn)淡黃色,
______(填“能”或“不能”)證明苯與溴單質發(fā)生取代反應,這是因為
___________________________________(3)反應得到的溴苯呈
______色,這是因為
______;為除去混入溴苯中的溴,可加入
_____________試劑,用________方法分離12.下圖所示是完成
1,2-二氯乙烷某些性質得實驗裝置。(1)按圖所示連接好儀器后,首先應進行的操作是(2)在試管
A里加入
2mL1,2一二氯乙烷和
5mLl0%的NaOH乙醇溶液,再向試管里加入幾小塊碎瓷片。加入碎瓷片的作用是
。(3)用水浴加熱試管A里的混合物(其主要生成物仍為鹵代烴),試管A中發(fā)生反應的化學方程式是,其反應類型是
。(4)為檢驗產生的氣體,可在試管
B中盛放
,現(xiàn)象是
;向反應后試管
A中的溶液里加入足量的稀硝酸,再加入幾滴
AgN03溶液,現(xiàn)象是
。13.1,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑
,常溫下它是無色液體
,密度是
2.18克/厘米3,沸點
131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在實驗中可以用下圖所示裝置制備
1,2二溴乙烷。其中分液漏斗和燒瓶
a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液
,試管d中裝有濃溴
(表面覆蓋少量水
)。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)燒瓶a中發(fā)生的是乙醇的脫水反應,即消去反應,反應溫度是
170℃,并且該反應要求溫度迅速升高到
170℃,否則容易產生副反應。請你寫出乙醇的這個消去反應方程式:
。(2)寫出制備
1,2二溴乙烷的化學方程式:
。(3)安全瓶
b可以以上倒吸
,并可以檢查實驗進行時試管
d是否發(fā)生堵塞。請寫出發(fā)生堵塞時瓶
b中的現(xiàn)象:
。(4)容器c中NaOH溶液的作用是:
。(5)某學生做此實驗時
,使用一定量的液溴
,當溴全部褪色時
,所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量
,比正常情況下超出許多
,如果裝置的氣密性沒有問題
,試分析其可能的原因。
。(6)c裝置內NaOH溶液的作用是
;e裝置內
NaOH溶液的作用是
。4實驗題答案1(1)①A
②B
③A
④D(2)裝置①中品紅溶液褪色(3)除去SO2氣體以免干擾乙烯的性質實驗(4)檢驗SO2是否除盡(5)裝置③中的品紅溶液不褪色,裝置④中的酸性高錳酸鉀溶液褪色2(1)B(2)能使反應混合液受熱均勻,便于控制溫度3(1)CH3COOHCH3CH2OH濃硫酸CH3COOC2H5H2O(2分)(2)漏加濃硫酸(2分)(3)乙醇的沸點比乙酸較低,易揮發(fā)而損耗(2分)(4)飽和碳酸鈉溶液(1分);稀硫酸(1分)(5)分液,蒸餾,蒸餾(各2分,共6分)(6)除去乙酸乙酯中混有的少量水(2分)4(1)乙醇(2分),苯(2分)(2)①不正確(2分),因為CH2=CH2也可以與
Cl2發(fā)生加成反應,而使黃綠色逐漸褪去,
生成的
CH2Cl-CH2Cl也是油狀液體。(2分)②取代反應和加成反應(
2分)5乙醇與鈉反應的現(xiàn)象氣體燃燒的現(xiàn)象檢驗產物①Na沉到試管底部藍色(1分)H2(2分)②反應有氣泡產生有水珠(或有水霧)(1分)③反應時放出熱量不變渾濁(2分)2CH3CHOH2Na→2CHCHONaH↑(3分)23226答案:(1)OO濃硫酸CH3COHCH3CH2OHCH3COCH2CH3H2O加熱(2)先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最(2)先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最后再加入乙酸。(3)催化作用;吸水作用(4)中和揮發(fā)出來的乙酸,
使之轉化為乙酸鈉溶于水中,
便于聞乙酸乙酯的香味,
溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到酯。(5)倒吸。(6)分液。(7)防止大試管中液體暴沸而沖出導管。(8)②④⑤57(1)H2O2(或雙氧水)(2)使有機物充分氧化生成
CO2和H2O(3)堿石灰或氫氧化鈉
、吸收CO2氣體(4)CH2O8、CH3COOHNaOH→CH3COONaH2、CH3COOCH2CH3NaOH→CH3COONaCH3CH2OH、乙醇,CH3COONaH2SO4→CH3COOHNaHSO4,乙酸9①C→/B→D→A→G→H→E→F②使漏斗下端管口緊靠燒懷內壁
;及時關閉活塞,不要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抵押合同六8篇
- 伸縮門采購合同合同
- 新零售模式下智慧物流配送優(yōu)化策略
- 灑水車合同5篇
- 商業(yè)保密協(xié)議書十
- 公司員工保底協(xié)議
- 2025年貴港貨運資格證培訓考試題
- 2025年寧夏貨車從業(yè)資格證答題軟件
- 陶瓷插芯市場分析及競爭策略分析報告
- 珠光材料市場分析及競爭策略分析報告
- berg平衡評定量表
- 中央空調維保方案
- EPC總承包項目財務管理要點
- 一年級下學期開學家長會
- 發(fā)動機飛輪殼加工工藝及其夾具設計
- 中國控制會議論文模板英文
- 前廳羅盤系統(tǒng)操作細則
- 迅達扶梯9300AE故障代碼
- 二年級下冊數(shù)學課件-第三單元 對稱圖形 ppt(29張) 北京版(2021秋)
- 六十四卦爻象全圖(彩色)(共6頁)
- 《各種各樣的橋》ppt課件
評論
0/150
提交評論