人教版新版八年級物理上第三章第一節(jié)溫度教學(xué)導(dǎo)案

第一節(jié)

溫度【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能●理解溫度的概念；●了解生活環(huán)境中常見的溫度值；●會用溫度計測量溫度。2、過程與方法●通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu)；●通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生掌握溫度計的使用方法；3、情感、態(tài)度與價值觀●通過教學(xué)活動發(fā)生的學(xué)興趣和對科學(xué)的求知欲望學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題1、師：在我們的日常生活中，們常常能聽到這樣的對話：“今天好熱啊！啊，秋天都快到了，溫度怎么還這么高？”“可是早上起床的時候卻又很冷”師：從這段對話中我們可以得出他們是在討論什么呢？生：冷，熱。師：物理學(xué)中，把物體的冷熱程度叫做溫度。2、三只燒杯中分別放冰水、自來水和足夠熱的水，引導(dǎo)學(xué)生進行“冷”體驗：師：為什么同一杯自來水在差不多相同的時間內(nèi)有兩種差異很大的冷熱感覺呢？生：看來人的感覺是不可靠的。師在常生活中人常常憑身的經(jīng)驗和感覺去判斷事物然而這種經(jīng)驗和感覺并不都是可靠的，有時會出現(xiàn)差錯，，因此，要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低，就要借助測量溫度的工具——溫度計二、層層遞進，學(xué)習(xí)新知師：平時你觀察到過類似的現(xiàn)嗎？家中燒開水時，如果水壺中的水灌得太滿剛開始燒水，水就會溢出。生：有師：很好！那么像這樣的現(xiàn)象我們送它一個物理名稱──熱脹冷縮結(jié)合課本P47想想做做介紹溫度計的原理。師溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的根據(jù)測溫環(huán)境的不同溫計中的測溫物質(zhì)一般也不同，可以是酒精、水銀、或者煤油。讓同學(xué)們觀察圖3.1-2各種用溫度計師各不同的溫度計各有各的妙用們今天學(xué)習(xí)的是常見的玻璃液體溫度計們在結(jié)構(gòu)上基本相同，分別有：裝液體的液泡、細內(nèi)管、刻有示數(shù)的玻璃柱，根據(jù)液泡中的不同液體通常使用的有酒精溫度計、煤油溫度計和水銀溫度計。師既溫度是用來衡量物體的冷熱程度的物理量么它就應(yīng)該有自己的單位我們通過觀察溫度計找出答案。A．字母“℃”的意思：表示攝溫度（瑞典的攝爾修斯提出的）。B0攝氏度的規(guī)定：在一個大氣下，冰、水混合物的溫度，記0℃（關(guān)于“一個大氣壓”在后面的學(xué)習(xí)中會進一步的了解的）。C．?dāng)z度的規(guī)定：在一個大氣壓下，水沸騰時的溫度，記作100℃。

D．1攝氏：℃100℃之間分份，每個等份代表℃。人體的正常體溫為℃讀作37攝氏。珠峰營地的帳篷內(nèi)，溫度為－℃，讀作：負15攝氏或零下15攝氏度。在中央電視臺的報道中有的持人都把溫度讀作度度為妥當(dāng)嗎？出個題目考考你：“25℃，你會讀嗎？“28攝氏度”怎么寫？“零下8攝氏度”怎么寫？3、嘗試探索，學(xué)會使用師：觀察實驗桌上的兩支溫度計，你能說出它們有什么不同之處嗎？生A：一支測普通的溫度，一支測體溫的。生B：上面標(biāo)的數(shù)字范圍不同。生C：每一小格表示的溫度也不。生D：體溫計的下面是彎的。生E：體溫計的玻璃柱不是圓的生F：體溫計的玻璃柱可以起到大的作用。……師非的棒哦同學(xué)們都作了致的觀察里包含著從今天開始我們學(xué)習(xí)測量時必須遵守的兩個要求──觀察量程和分度值。A．量程──所能測量的最高溫和最低溫度的溫度范圍。實驗室用的溫度計的量程為：20～110℃。體溫計的量程為：35℃～42℃。B．分度值──最小一個代表的。實驗室用的溫度計的分度值為1。體溫計的分度值為：℃。（由學(xué)生觀察后回答完成）師：兩支溫度計就在空氣中，現(xiàn)在溫度計的示數(shù)應(yīng)該就是空氣的溫度，請大家讀出來。生A：（手中拿的是實驗室用的度計）示數(shù)為：（注意單位）。生B：（手中拿的是體溫計）讀出來。師：為什么讀不出來呢？生：現(xiàn)在的空氣溫度沒有達到體溫計能測量的最低溫度。師：回答的很好！三、歸納小結(jié)，鞏固知識師時過得真快轉(zhuǎn)一節(jié)課要結(jié)束了在這節(jié)課上有什么收獲呢？或者說你有什么感想呢？說出來與大家共享，好嗎？生：……（此處學(xué)生可能會有各種說法，引導(dǎo)他們對所學(xué)的知識作歸納）結(jié)束語：同學(xué)們，了解了溫度，認識了溫度計，那么下節(jié)課我們將繼續(xù)深入探索，學(xué)習(xí)溫度計的使用，請同學(xué)們回去后先做好準(zhǔn)備。附練習(xí)：1．小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個論，請幫他補充完整。（）水混合物的溫度__________。水的溫度__________。（）用的液體溫度計是根_________的規(guī)律制成的。溫度計里的液體，通常用_________（列舉兩種）。（）度計上的字母“”示個溫度計采_________度。人的正常體溫約__________，讀作________。

（室用的溫度計下_________連一根內(nèi)徑很細_________，當(dāng)溫度稍有變化時，細管內(nèi)液面的位置就會有