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快樂成長情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的整理和表示課堂練習(xí)7快樂成長情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的整理和表示課堂1下面是淘氣班同學(xué)的身高情況。你知道他們班有多少名同學(xué)還能夠買半價(jià)票嗎?情境導(dǎo)入返回下面是淘氣班同學(xué)的身高情況。你知道他們班有多少名同學(xué)還能夠情身高120~125125以上~130130以上~135135以上~140人數(shù)身高140以上~145145以上~150150以上~155155以上人數(shù)探究新知返回身高120~125125以上~130130以上~135135120×125130135140145150155160×××××××××××××××××××××××××××××××××××返回120×125130135140145150155160××淘氣班大部分同學(xué)的身高都在140厘米左右。淘氣班同學(xué)的身高最高為156厘米,最矮為120厘米。120×125130135140145150155160×××××××××××××××××××××××××××××××××××分析整理結(jié)果:返回淘氣班大部分同學(xué)的身高都在140厘米左右。淘氣班同學(xué)的身高最下面是根據(jù)三(2)班同學(xué)睡眠時(shí)間畫的圖。(1)根據(jù)上圖填一填。1389762課堂練習(xí)返回下面是根據(jù)三(2)班同學(xué)睡眠時(shí)間畫的圖。(1)根據(jù)上圖填一填1389762(2)你知道三(2)班一共有多少名同學(xué)嗎?1+3+8+9+7+6+2=36(名)答:三(2)班一共有36名同學(xué)。返回1389762(2)你知道三(2)班一共有多少名同學(xué)嗎?1+1389762(3)如果小學(xué)生的科學(xué)睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)達(dá)到10時(shí),你對(duì)調(diào)查結(jié)果有什么想法?大部分同學(xué)的睡眠時(shí)間都不足10時(shí),應(yīng)該建議同學(xué)們科學(xué)作息,保證充足的睡眠。返回1389762(3)如果小學(xué)生的科學(xué)睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)達(dá)到10時(shí),1389762(4)小組合作,調(diào)查自己班同學(xué)的睡眠時(shí)間,并作出圖來,與三(2)班的同學(xué)對(duì)比,兩個(gè)班同學(xué)的睡眠時(shí)間有什么不同嗎?根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況進(jìn)行比較即可。返回1389762(4)小組合作,調(diào)查自己班同學(xué)的睡眠時(shí)間,并作下面是三(1)班學(xué)生最喜歡的體育活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(1)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表?;顒?dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
41068返回下面是三(1)班學(xué)生最喜歡的體育活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(1)填寫下活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(2)一共調(diào)查了多少人?410684+10+6+8=28(人)答:一共調(diào)查了28人。返回活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(2)一共調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(3)最喜歡(
)的人數(shù)最多,最喜歡(
)的人數(shù)最少。41068踢足球10>8>6>4跳繩返回活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(3)最喜歡(活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(4)三(1)班要組織一次比賽,你認(rèn)為組織什么比賽比較好?41068在班里組織比賽時(shí),為了讓全班盡可能多的學(xué)生參加,應(yīng)該選擇最受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)。組織踢足球或打羽毛球的比賽比較好。返回活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(4)三(1)在記錄數(shù)據(jù)時(shí),方法有很多種,可以用豎線、三角形、圓或正方形等來記錄。記錄時(shí)要做到不遺漏、不重復(fù)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?返回課堂小結(jié)在記錄數(shù)據(jù)時(shí),方法有很多種,可以用豎線、三角形、圓或正方形等課本:第83頁第1題返回課后作業(yè)課本:返回課后作業(yè)“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。(一)教材要體現(xiàn)國家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任,國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個(gè)延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代性?!安烤幈尽闭Z文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制,綜合性更強(qiáng)。(三)重視語文核心素養(yǎng),重建語文知識(shí)體系。(四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。(五)把課外閱讀納入教材體制。(六)識(shí)字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。(七)提高寫作教學(xué)的效果。新教材注重了六個(gè)意識(shí)。1、國家意識(shí)。2、目標(biāo)意識(shí)。3、文體意識(shí),非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。4、讀書意識(shí)。5、主體意識(shí)。6、科研意識(shí)。小結(jié):好教,但教好不易。下課啦!“部編本”語文教材解讀下課啦!16快樂成長情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的整理和表示課堂練習(xí)7快樂成長情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)的整理和表示課堂17下面是淘氣班同學(xué)的身高情況。你知道他們班有多少名同學(xué)還能夠買半價(jià)票嗎?情境導(dǎo)入返回下面是淘氣班同學(xué)的身高情況。你知道他們班有多少名同學(xué)還能夠情身高120~125125以上~130130以上~135135以上~140人數(shù)身高140以上~145145以上~150150以上~155155以上人數(shù)探究新知返回身高120~125125以上~130130以上~135135120×125130135140145150155160×××××××××××××××××××××××××××××××××××返回120×125130135140145150155160××淘氣班大部分同學(xué)的身高都在140厘米左右。淘氣班同學(xué)的身高最高為156厘米,最矮為120厘米。120×125130135140145150155160×××××××××××××××××××××××××××××××××××分析整理結(jié)果:返回淘氣班大部分同學(xué)的身高都在140厘米左右。淘氣班同學(xué)的身高最下面是根據(jù)三(2)班同學(xué)睡眠時(shí)間畫的圖。(1)根據(jù)上圖填一填。1389762課堂練習(xí)返回下面是根據(jù)三(2)班同學(xué)睡眠時(shí)間畫的圖。(1)根據(jù)上圖填一填1389762(2)你知道三(2)班一共有多少名同學(xué)嗎?1+3+8+9+7+6+2=36(名)答:三(2)班一共有36名同學(xué)。返回1389762(2)你知道三(2)班一共有多少名同學(xué)嗎?1+1389762(3)如果小學(xué)生的科學(xué)睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)達(dá)到10時(shí),你對(duì)調(diào)查結(jié)果有什么想法?大部分同學(xué)的睡眠時(shí)間都不足10時(shí),應(yīng)該建議同學(xué)們科學(xué)作息,保證充足的睡眠。返回1389762(3)如果小學(xué)生的科學(xué)睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)達(dá)到10時(shí),1389762(4)小組合作,調(diào)查自己班同學(xué)的睡眠時(shí)間,并作出圖來,與三(2)班的同學(xué)對(duì)比,兩個(gè)班同學(xué)的睡眠時(shí)間有什么不同嗎?根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況進(jìn)行比較即可。返回1389762(4)小組合作,調(diào)查自己班同學(xué)的睡眠時(shí)間,并作下面是三(1)班學(xué)生最喜歡的體育活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(1)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表?;顒?dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
41068返回下面是三(1)班學(xué)生最喜歡的體育活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(1)填寫下活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(2)一共調(diào)查了多少人?410684+10+6+8=28(人)答:一共調(diào)查了28人。返回活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(2)一共調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(3)最喜歡(
)的人數(shù)最多,最喜歡(
)的人數(shù)最少。41068踢足球10>8>6>4跳繩返回活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(3)最喜歡(活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(4)三(1)班要組織一次比賽,你認(rèn)為組織什么比賽比較好?41068在班里組織比賽時(shí),為了讓全班盡可能多的學(xué)生參加,應(yīng)該選擇最受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)。組織踢足球或打羽毛球的比賽比較好。返回活動(dòng)項(xiàng)目跳繩踢足球踢毽子打羽毛球人數(shù)
(4)三(1)在記錄數(shù)據(jù)時(shí),方法有很多種,可以用豎線、三角形、圓或正方形等來記錄。記錄時(shí)要做到不遺漏、不重復(fù)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?返回課堂小結(jié)在記錄數(shù)據(jù)時(shí),方法有很多種,可以用豎線、三角形、圓或正方形等課本:第83頁第1題返回課后作業(yè)課本:返回課后作業(yè)“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。(一)教材要體現(xiàn)國家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任,國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個(gè)延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代性?!安烤幈尽闭Z文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體
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