城鄉(xiāng)環(huán)保工作方案樣本

城鄉(xiāng)環(huán)保工作方案樣本做好一個完整的工作方案，才能使工作更加有效的快速完成。工作方案是我們完成工作任務的重要保障。下面是我為大家整理有關環(huán)保工作方案的文章，盼望對您有所關心，歡迎大家閱讀參考學習!

環(huán)保工作方案1

20__年隨著老裝置的升級換代，人員流淌量、管理范圍的增加，給公司安全生產(chǎn)、環(huán)境愛護、職業(yè)衛(wèi)生、節(jié)能減排工作帶來新的壓力。為了進一步推動集團公司生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)改造、項目建設和企業(yè)文化建設全面進展，逐年實現(xiàn)環(huán)境職業(yè)健康安全責任目標，特制定20__年環(huán)境職業(yè)健康安全工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

堅持以.為指導，以促進安全生產(chǎn)、改善環(huán)境質(zhì)量為目標，以保障員工身心健康為根本，以本質(zhì)安全、循環(huán)經(jīng)濟為理念，通過規(guī)范化、程序化、表格化、簡潔化的管理，達到向精細化管理要效益的目的;堅持安全進展理念，強化宣揚訓練，建立長效機制和管理體系，仔細落實安全生產(chǎn)責任制，提高事故預防與應對力量。

二、工作目標

在“培育企業(yè)核心價值觀，打造企業(yè)百年基業(yè)”理念的推動下，以安全環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為重點，以危急工藝技術(shù)改造升級為依托，使公司安全、環(huán)保、消防、節(jié)能減排和職業(yè)危害治理全面達到國家和行業(yè)標準，實現(xiàn)從閱歷管理、制度管理到風險預控管理和安全文化管理的轉(zhuǎn)變，專心打造獨具華強化工特色的環(huán)境職業(yè)健康安全管理模式。

與__年相比，事故總量和工傷人數(shù)下降20%，安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)為零，無重大安全生產(chǎn)事故、無重大環(huán)境污染事故、無重大職業(yè)病事故、無重大火災和人身傷亡事故，“三廢”排放達到國家標準。

三、詳細措施

1、簽訂20__年環(huán)境職業(yè)健康安全生產(chǎn)責任書，連續(xù)推動“六大原則”和“六大模塊”安全管理理念，夯實“三基”(基礎、基層、基本素養(yǎng))管理工作，推動公司所屬單位責任制的落實。

2、完善公司安全、環(huán)保、消防、職業(yè)衛(wèi)生、節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)等制度體系建設，促進長效機制的建立和鞏固

3、打造高績效的團隊，創(chuàng)建學習型組織，仔細落實日清日結(jié)管理模式，將工作責任化、細化、量化、持續(xù)化。

4、以公司安全文化為依托，努力營造“全員參加，責任聯(lián)防，安全互保，遵章光榮、違章可恥，親情管理”的安全氛圍。連續(xù)實施群團干部、工人技師、安全技師、安全衛(wèi)士、特監(jiān)員參加安全協(xié)管的模式。

5、連續(xù)加強對公司所屬單位及分公司的安全、環(huán)保、消防、節(jié)能減排和職業(yè)衛(wèi)生工作的指導和監(jiān)督，健全和落實安全隱患排查治理工作機制，完善重大危急源監(jiān)控與重大事故隱患排查治理制度，加大隱患治理力度，提高事故防范力量。

6、創(chuàng)新管理，一是全力推動班組安全標準化建設，確保班組目標、原則、組織機構(gòu)及安全職責、詳細內(nèi)容、標準、考評機制建設，不斷夯實基層安全管理基礎。二是推行安全例會“安全閱歷共享”活動，同步提升各單位安全管理水平。在各類安全會議、安全培訓前支配專人或自愿上臺共享各事故教訓和安全做法并形成制度，在肯定范圍內(nèi)進行講解，使事故教訓得到共享;安全做法得到推廣，達到提高全員安全意識和技能的目的。

7、廣開言路，深化分析主要沖突和突出問題，加強自律，深化糾察，把“抓職責、盯現(xiàn)場、勤檢查、嚴確認、重結(jié)果”15字方針落到實處。

8、加強管理人員和員工安全、環(huán)保、消防、職業(yè)健康、清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排工作宣揚訓練和引導，強化干部員工意識培訓、技能培訓和辨識危害力量的培訓，突出“應會”培訓，全面提高管理人員和員工的各項專業(yè)技能水平和參加管理的力量，真正做到讓專業(yè)人做專業(yè)事。

9、強化職業(yè)危害監(jiān)管管理，仔細落實職業(yè)危害申報，加強作業(yè)場所職業(yè)危害因素監(jiān)測、評價與掌握，整治粉塵、有毒物質(zhì)的危害，防治硫化氫、氨氣、甲醛、硫酸、道生油等重大職業(yè)中毒事故的發(fā)生，創(chuàng)建安全健康作業(yè)環(huán)境。

10、加強對重大危急源的監(jiān)控管理，健全應急救援體系，推動應急管理建設，建立危急化學品、消防、環(huán)境污染、放射性物品綜合、專項和現(xiàn)場處置預案，建立事故預報預警和應急協(xié)調(diào)機制，提高應急救援處置力量，削減事故損失。

11、加大安全、環(huán)保和職業(yè)衛(wèi)生資金投入，抓好“源頭”治理，實行清污分流，推動本質(zhì)化建設。

12、嚴格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)許可制度，全面落實建設項目“三同時”，努力確保公司新建建設項目的合法合規(guī)。

13、以晉煤集團安全技術(shù)會診、季度安全檢查為契機，多溝通、多學習借鑒先進企業(yè)安全管理模式，走出去，用好“拿來主義”方法、橫向溝通提升企業(yè)安全管理水平。

14、加強外來施工隊的內(nèi)部管理，明確各單位的監(jiān)管職責，深化開展外來人員的廠級安全訓練及后續(xù)再訓練。在公司內(nèi)對全部外施工隊進行評比管理，不斷提高外來施工隊伍自身的安全管理水平。

15、全面落實消防基礎管理工作，加強消防宣揚，采納警企聯(lián)誼、脫產(chǎn)培訓等活動方式讓廣闊員工提高消防“四個力量”建設。

16、推動質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全“三合一”體系與安全標準化體系之間的融合，建立健全安全標準化績效考核體系，提高各單位自身進行標準化的管理的力量。

環(huán)保工作方案2

一、課程的特點

1、在課程目標上，以“兒童進展為本”為主旨，聽從于使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地進展的從前訓練總目標，并將這一目標蘊涵于實現(xiàn)幼兒園課程的一切活動之中。

2、在課程內(nèi)容上，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對兒童進展有利、適合幼兒學習的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動建構(gòu)。

3、在實踐的方法和策略上，建構(gòu)式課程首先進行多種訓練活動的整合，即主題線索、區(qū)角活動、日常生活多項活動的有機整合，五大領域聯(lián)結(jié)整合;其次，建構(gòu)式課程的主體是老師和幼兒。其三，建構(gòu)式課程注意學習過程、注意生成、注意互動、注意合作，但不輕視學習結(jié)果、老師的預設和幼兒的獨立活動，而是讓過程和結(jié)果、生成和預設、互動與主動、獨立和合作辨證地統(tǒng)一起來，使幼兒和老師共同成長，都成為課程的建構(gòu)者和制造者。

二、課程的內(nèi)容

大班第一學期建構(gòu)式課程教學方案

大班幼兒進展目標

健康

(一)身體健康，能較好地適應環(huán)境。

(二)在各項活動中表現(xiàn)樂觀主動、開心。

(三)生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理力量。

(四)逐步形成自我愛護和安全的意識，知道一些避開危急和意外損害的方法，能主動遵守必要的規(guī)章。

(五)能樂觀參與體育活動，動作敏捷。

(六)能獨立地、制造地運用各種器械熬煉身體，有良好的整理習慣。

語言

(一)愿意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中留意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

(三)能清晰地說出自己想說的事。

(四)喜愛觀賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和敘述并愿意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感愛好。

(五)會說一般話。

科學

(一)能樂觀、主動、較長時間地參與科學活動，有奇怪???心和求知欲。

(二)能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

(四)在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的重要和好玩。

(五)愛惜動植物，關懷四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

.

(一)能主動地參加各項活動，有自信念。

(二)能樂觀與人交往，學習和同伴互助、合作和共享，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的.行為規(guī)章。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

(五)喜愛和敬重四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

藝術(shù)

(一)對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，寵愛并有初步的感受力。

(二)樂觀主動地參與藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

主題(一)：悠悠華夏情

“黑眼睛，黑頭發(fā)、黃皮膚，永永久遠是龍的傳人，”長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星，“我們是中國人，我們是聰慧的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

中華健兒奮勇拼搏，勇奪金牌，領獎臺上，一次次國歌的奏響，國旗的升起，都讓孩子們歡呼、跳動，他們用那稚嫩的童聲一同頌唱，對于中華民族的驕傲感油然而生。

孩子們從生活的點滴中了解了中國的國粹——京劇，萌發(fā)了設計京劇臉譜的欲望;在20__雅典奧運的.影響下，樂觀為20__北京奧運設計屬于孩子的標志;在活動的不斷深化中了解了我國的悠久歷史，了解了少數(shù)民族的魅力，激起對民族服飾的無限憧憬……

環(huán)保工作方案3

一是加大環(huán)境整治力度，確保環(huán)境安全。組織開展環(huán)保專項整治行動，規(guī)范金屬表面處理行業(yè)，嚴厲?查處環(huán)境違法行為，嚴防“涉小”企業(yè)反彈，確保全年不出現(xiàn)大的環(huán)境污染大事。

二是大力開展大氣污染防治工作。推動燃煤鍋爐淘汰、工業(yè)大氣污染、揚塵污染、機動車污染防治，加強大氣污染應急響應機制建設、企業(yè)提標升級等工作，切實落實改善大氣環(huán)境的各項政策，完成《責任書》下達的年度工作任務目標。

三是深化推動污染減排，全面完成“.五”減排任務?？茖W制定減排方案，落實減排機制，深挖減量，嚴控增量,涉水企業(yè)完成提標治理任務，督導污水處理廠、垃圾處理廠等重點減排工程充分發(fā)揮減排力量。完成省市下達的四項主要污染物減排任務目標，力爭進入全市減排先進行列。

四是打造才智環(huán)保工程。引導重點污染企業(yè)安裝在線監(jiān)控并聯(lián)網(wǎng);籌劃整合應急指揮、在線監(jiān)控、網(wǎng)絡辦公、12369多個指揮體系，建立統(tǒng)一指揮體系。實現(xiàn)對重點排污企業(yè)的在線監(jiān)控，規(guī)范環(huán)保辦公實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。五是建設項目環(huán)境管理。加強建設項目的全程環(huán)境監(jiān)管，嚴把環(huán)評審批關，強化建設項目“三同時”驗收。建設項目審批率和“三同時”驗收率在90%以上，做好全縣違規(guī)建設項目環(huán)保清理工作。

六是抓好環(huán)境宣揚工作，弘揚生態(tài)文明。組織好“六五”世界環(huán)境日宣揚等各項.化宣揚活動。連續(xù)開展綠色單位創(chuàng)建活動，促進公眾參加，提高公眾環(huán)境知曉率和滿足率。

七是加強環(huán)保力量建設，打造高素養(yǎng)環(huán)保隊伍。仔細抓好黨風廉政訓練和文明行業(yè)創(chuàng)建活動，提高行政效能，提升服務水平。扎實推動各類學習培訓活動，不斷提高環(huán)保系統(tǒng)工作人員的綜合素養(yǎng)和行政執(zhí)法水平。大力加強環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)察機構(gòu)標準化建設，不斷提高環(huán)境監(jiān)管力量和水平。

環(huán)保工作方案4

一、指導思想

幼兒園是幼兒環(huán)保訓練的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保訓練，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有方案、有目標、有步驟地訓練小伴侶從小懂得愛護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

二、主要目標

依據(jù)小班幼兒年齡特點和生活閱歷和需要，制定了環(huán)保訓練方案和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開頭學會關注自己身邊的環(huán)境，把握了初淺的環(huán)保學問，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期，我們將依據(jù)幼兒的實際狀況，并結(jié)合幼兒園的方案，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境學問用簡潔易懂，活潑、新奇的形式去訓練幼兒。

三、詳細措施

(一)提高訓練者對環(huán)境愛護的熟悉

盡量收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、爭論，使自己獲得肯定的環(huán)保學問，增加愛護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境訓練必需從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境訓練的目標、方案，仔細加以實施。

(二)在主題活動中滲透環(huán)境訓練

在主題活動中，滲透有關環(huán)保學問的訓練。比如科學教學中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告知幼兒潔凈的水和寧靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來訓練幼兒青蛙是人類的好伴侶，可以愛護莊稼，我們要愛惜它。我們也可以依據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境訓練的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

1.結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，依據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛惜玩具。

2.結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進展幼兒的觀看力。

4.結(jié)合幼兒園的環(huán)保方案內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物愛護的常識。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

5.堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動，充分利用在漫步?????、餐前等時間開展環(huán)保小學問活動，培育幼兒不鋪張水、愛惜動物、不制造噪音等行為。

6.從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

(三)在嬉戲中滲透環(huán)境訓練

環(huán)境訓練除了在教學中進行外，還可以結(jié)合嬉戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行嬉戲，從中懂得要削減垃圾、利用廢物、節(jié)約材料的意義。

(四)在各種節(jié)日的訓練中滲透環(huán)境訓練

結(jié)合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境訓練。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境學問的訓練。

(五)發(fā)揮家長的訓練資源

家長的環(huán)境愛護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境訓練和幼兒園的環(huán)境訓練取得全都，我們預備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣揚環(huán)境愛護的學問和加強幼兒環(huán)境愛護的重要性。

四、活動支配：

九月份：

1.熟識幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保訓練。

2.訓練幼兒愛惜花草樹木。

十月份：

1.開展珍貴的水環(huán)?；顒?，訓練幼兒節(jié)省用水。

2.親子手工活動：變廢為寶。

3.結(jié)合世界糧食日，進行疼惜糧食訓練。

十一月份：

1.訓練幼兒不亂扔垃圾，保持四周環(huán)境干凈。

2.各班組織家長開放日活動

十二月份：

1.以培育幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物愛護的常識。

2.各班豐富自然角。

一月份：

1.舉辦地球——我們的家園系列訓練活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美妙的祝愿和心愿。

2.全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關懷和愛惜。

環(huán)保工作方案5

一、指導思想

江澤民同志曾經(jīng)說過：“環(huán)境愛護是一項崇高的事業(yè)?！庇變鹤鳛檫M展中的人，有權(quán)利知道他們所處的環(huán)境狀況，有義務成為環(huán)境的和維護者。因而，對幼兒實施環(huán)保訓練，使他們從小具備環(huán)保意識與環(huán)保習慣是非常必要的。

二、創(chuàng)建“綠色幼兒園”的重要性

兒童是人類的將來和盼望，也是將來環(huán)境的仆人。逐步樹立喜愛環(huán)境、愛護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代兒童必需具備的基本素養(yǎng)，也是歷史和.給予他們的義務和職責。環(huán)保訓練必需從娃娃抓起，因此，以幼兒的嬉戲活動為主，樂觀引導他們觀看日常生活中的環(huán)境要素和環(huán)境問題，根據(jù)由近及遠、由小及大、由淺到深的原則來組織環(huán)保訓練，從我做起，從身邊的小事做起，實現(xiàn)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)進展。

三、活動目標

1、培育幼兒喜愛地球，關注地球，從小喜愛大自然，萌發(fā)幼兒為了生存要愛護自然環(huán)境的良好情感;

2、關心幼兒獵取初淺的環(huán)保常識，從小有良好文明行為習慣，有樂觀參加環(huán)保初步意識;

3、通過幼兒向.、向家進步行宣揚訓練促使大家樹立“愛護環(huán)境，人人有責”的思想。

四、詳細措施

一、樂觀投入校內(nèi)改造

在園領導的帶領下，樂觀從改造校內(nèi)、改善環(huán)境、美化教室入手，從廢舊材料入手，進行校內(nèi)建設。如今走進校內(nèi)，便能看到藍藍的天空﹑綠油油的青草地﹑錯落有致的花草，在美麗舒服的花園里，全園上下樂觀參加美化、綠化工作，環(huán)境愛護的意識已在老師和幼兒心中扎下了根。

二、宣揚環(huán)保學問，培育環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家進步行環(huán)保學問的宣揚。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對幼兒及家進步行環(huán)保訓練講座，宣揚環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保訓練的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是四周環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)省用水、節(jié)省用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參加到我們的活動中來，以此增加幼兒的環(huán)保意識。

但是我們也發(fā)覺有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻任憑亂扔。我們意識到做好幼兒的訓練工作還遠遠不夠，對廣闊家長的宣揚也是我們肩上的責任。我們把德育工作與環(huán)保訓練相結(jié)合，在幼兒中綻開大爭論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長學校的活動中，環(huán)保宣揚也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保訓練從課堂延長到了.。

三、開展環(huán)保實踐活動，培育力量

1.開展“愛惜花草，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼