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主講人:時(shí)間:人教版內(nèi)容完整精品課件主講人:時(shí)間:人教版內(nèi)容完整精品課件1第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算2課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法:在實(shí)際運(yùn)算過(guò)程中,通過(guò)與整數(shù)混合運(yùn)算的對(duì)比分析,掌握新知,突破重點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備:答題紙、直尺。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我1.同學(xué)們,請(qǐng)看這兩道題,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么?學(xué)生舉手發(fā)言。186-900÷(100-25)

(630÷18-23)×250情景引入1.同學(xué)們,請(qǐng)看這兩道題,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么?1862.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),在計(jì)算這幾道題時(shí),應(yīng)該先做什么?(能約分的應(yīng)該先約分,再計(jì)算;除法先轉(zhuǎn)換成乘法,再計(jì)算)情景引入2.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),在計(jì)算這幾道題時(shí),應(yīng)該先做什么?(能約分我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的一.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課互動(dòng)新授我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的一.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課互動(dòng)新授航模小組有多少人?說(shuō)說(shuō)你是如何思考的。航模小組的人數(shù)與什么有關(guān)呢?航模小組的人數(shù)是攝影小組的,可以先算出攝影小組的人數(shù)......二.探究問(wèn)題,理清關(guān)系互動(dòng)新授航模小組有多少人?說(shuō)說(shuō)你是如何思考的。航模小組的人數(shù)與什么有氣象小組攝影小組12人航模小組?人我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的三.畫(huà)圖分析,幫助理解互動(dòng)新授氣象小組攝影小組12人航模小組?人我們航模小組的人數(shù)是攝影小12人氣象小組攝影小組航模小組?人411131答:攝影小組有3人?;?dòng)新授12人氣象小組攝影小組航模小組?人411131答:攝影小組有31114512121111鞏固擴(kuò)展31114512121111鞏固擴(kuò)展不正確不正確不正確鞏固擴(kuò)展不正確不正確不正確鞏固擴(kuò)展⑴畫(huà)圖表示科技組與美術(shù)組、合唱組之間的人數(shù)關(guān)系。⑵算一算科技組有多少人。1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱組有120人,美術(shù)組的人數(shù)是合唱組的,科技組的人數(shù)是美術(shù)組的。答:科技組有48人。(人)鞏固擴(kuò)展⑴畫(huà)圖表示科技組與美術(shù)組、合唱組之間的人數(shù)關(guān)系。⑵算一算科技2.看圖列式計(jì)算。(噸)鞏固擴(kuò)展2.看圖列式計(jì)算。(噸)鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展660個(gè)?個(gè)答:全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有110個(gè)。(個(gè))4.我國(guó)約有660個(gè)城市,其中約的城市供水不足。在這些供水不足的城市中,又約的城市嚴(yán)重缺水。全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有多少個(gè)?鞏固擴(kuò)展660個(gè)?個(gè)答:全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有110個(gè)。(個(gè))4.5.一本故事書(shū)有820頁(yè),第一周看了全書(shū)的,第二周看的是第一周的,第二周看了多少頁(yè)?答:第二周看了328頁(yè)。(頁(yè))鞏固擴(kuò)展5.一本故事書(shū)有820頁(yè),第一周看了全書(shū)的,第二周看答:15次才能運(yùn)完。6.有兩只船,大船一次可以運(yùn)載5噸貨物,小船一次運(yùn)載的貨物量是大船的。大船6次運(yùn)完的貨物,如果改用小船運(yùn),幾次才能運(yùn)完?15(次)鞏固擴(kuò)展答:15次才能運(yùn)完。6.有兩只船,大船一次可以運(yùn)載5噸貨物,每人一杯夠了。7.鞏固擴(kuò)展每人一杯夠了。7.鞏固擴(kuò)展2.分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。氣象小組的人數(shù)×=攝影小組的人數(shù)攝影小組的人數(shù)×=航模小組的人數(shù)1.連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾:連乘課堂小結(jié)2.分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。氣象小組的人主講人:時(shí)間:感謝聆聽(tīng)主講人:時(shí)間:感謝聆聽(tīng)22主講人:時(shí)間:人教版內(nèi)容完整精品課件主講人:時(shí)間:人教版內(nèi)容完整精品課件23第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算24課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法:在實(shí)際運(yùn)算過(guò)程中,通過(guò)與整數(shù)混合運(yùn)算的對(duì)比分析,掌握新知,突破重點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備:答題紙、直尺。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我1.同學(xué)們,請(qǐng)看這兩道題,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么?學(xué)生舉手發(fā)言。186-900÷(100-25)

(630÷18-23)×250情景引入1.同學(xué)們,請(qǐng)看這兩道題,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么?1862.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),在計(jì)算這幾道題時(shí),應(yīng)該先做什么?(能約分的應(yīng)該先約分,再計(jì)算;除法先轉(zhuǎn)換成乘法,再計(jì)算)情景引入2.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),在計(jì)算這幾道題時(shí),應(yīng)該先做什么?(能約分我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的一.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課互動(dòng)新授我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的一.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課互動(dòng)新授航模小組有多少人?說(shuō)說(shuō)你是如何思考的。航模小組的人數(shù)與什么有關(guān)呢?航模小組的人數(shù)是攝影小組的,可以先算出攝影小組的人數(shù)......二.探究問(wèn)題,理清關(guān)系互動(dòng)新授航模小組有多少人?說(shuō)說(shuō)你是如何思考的。航模小組的人數(shù)與什么有氣象小組攝影小組12人航模小組?人我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的三.畫(huà)圖分析,幫助理解互動(dòng)新授氣象小組攝影小組12人航模小組?人我們航模小組的人數(shù)是攝影小12人氣象小組攝影小組航模小組?人411131答:攝影小組有3人?;?dòng)新授12人氣象小組攝影小組航模小組?人411131答:攝影小組有31114512121111鞏固擴(kuò)展31114512121111鞏固擴(kuò)展不正確不正確不正確鞏固擴(kuò)展不正確不正確不正確鞏固擴(kuò)展⑴畫(huà)圖表示科技組與美術(shù)組、合唱組之間的人數(shù)關(guān)系。⑵算一算科技組有多少人。1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱組有120人,美術(shù)組的人數(shù)是合唱組的,科技組的人數(shù)是美術(shù)組的。答:科技組有48人。(人)鞏固擴(kuò)展⑴畫(huà)圖表示科技組與美術(shù)組、合唱組之間的人數(shù)關(guān)系。⑵算一算科技2.看圖列式計(jì)算。(噸)鞏固擴(kuò)展2.看圖列式計(jì)算。(噸)鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展3.鞏固擴(kuò)展660個(gè)?個(gè)答:全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有110個(gè)。(個(gè))4.我國(guó)約有660個(gè)城市,其中約的城市供水不足。在這些供水不足的城市中,又約的城市嚴(yán)重缺水。全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有多少個(gè)?鞏固擴(kuò)展660個(gè)?個(gè)答:全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有110個(gè)。(個(gè))4.5.一本故事書(shū)有820頁(yè),第一周看了全書(shū)的,第二周看的是第一周的,第二周看了多少頁(yè)?答:第二周看了328頁(yè)。(頁(yè))鞏固擴(kuò)展5.一本故事書(shū)有820頁(yè),第一周看了全書(shū)的,第二周看答:15次才能運(yùn)完。6.有兩只船,大船一次可以運(yùn)載5噸貨物,小船一次運(yùn)載的貨物量是大船的。大船6次運(yùn)完的貨物,如果改用小船運(yùn),幾次才能運(yùn)完?15(次)鞏固擴(kuò)展答:15次才能運(yùn)完。6.有兩只船,大船一次可以運(yùn)載5噸貨物,每人一杯夠了。7.

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