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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿目錄:1、匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿2、匠心筑夢的精選演講稿匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自14機(jī)電8班的金暘.

今天我所演講的題目是《匠心筑夢,我們一直在努力!》

一個(gè)人對(duì)平凡工作嚴(yán)謹(jǐn)專注,對(duì)本職工作精益求精,這便是“匠心”。有了這份執(zhí)著,就有可能成為行業(yè)的佼佼者?!白蠲缆毠ぁ惫⒓沂ⅲ且幻嚬ぃ墓ぷ?,就是根據(jù)各種需要,加工精密零件。三十年如一日,耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”?!拔抑皇菆?jiān)持把一件普通的事情努力做好而已”,他道出的,正是“名匠”的煉成之法。

將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此??床黄鹦∈?、耐不住寂寞的人,恐怕到頭來一事無成;如果不付諸勞動(dòng),不腳踏實(shí)地,多美的夢想都是鏡中花、水中月。

有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。紀(jì)錄片《大國工匠》的八位“手藝人”,他們中間,有給火箭焊“心臟”的高鳳林,有潛水機(jī)作“兩絲”的顧秋亮,他們是匠之代表,國之柱石,他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現(xiàn)的,有精雕細(xì)琢的生命哲學(xué),也有超然達(dá)觀的人生信念。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,也是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,也是社會(huì)品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為目標(biāo),卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。

四大發(fā)明,我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神,現(xiàn)如今身處科技時(shí)代的我們更要重拾“工匠精神”,作為一名職中生,我們?cè)趯W(xué)校就是要在方方面面秉持工匠精神,學(xué)習(xí)上,不放棄對(duì)每一問題的探究,生活上,被子疊的方方正正,衛(wèi)生掃得干干凈凈,這些都是工匠精神的具體體現(xiàn)。

同學(xué)們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的做人做事,將來,走向社會(huì),我們必將是一名優(yōu)秀的藍(lán)領(lǐng),卓越的工匠!

行動(dòng)起來吧,讓我們堅(jiān)守工匠精神,鑄就我們心中最美好的夢!

我的演講完畢,謝謝大家。

匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“工匠精神”。

眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛?。什么是“工匠精神”?/p>

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好?!肮そ尘瘛钡拇?/p>

表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比x光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。

謝謝大家,我的演講完了。

匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自采輸分公司的__,能在“攜手奮進(jìn)·共筑鼎發(fā)夢”,為企業(yè)發(fā)展出謀劃策主題活動(dòng)中和大家分享我在工作和生活中的點(diǎn)滴收獲與感悟,我深感榮幸!我演講的題目是《激情成就夢想·奮斗點(diǎn)亮未來》。

回顧公司發(fā)展歷程,從1977年至今,經(jīng)過36年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司秉承“凝聚員工,拼搏發(fā)展,科學(xué)求實(shí),敢爭一流”的企業(yè)精神,實(shí)現(xiàn)了一次又一次由量到質(zhì)的飛躍。20__年是公司至關(guān)重要的一年,是搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的一年,是打基礎(chǔ)、上水平的一年,公司黨委領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)確把握公司發(fā)展大勢和公司實(shí)際情況的基礎(chǔ)上為指導(dǎo),明確了公司今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展理念和發(fā)展思路;堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、乘勢而上,以高度的責(zé)任感和使命感,努力打造一支“誠信、敬業(yè)、安全、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。憶往昔,我們?yōu)楣酒D苦創(chuàng)業(yè)的精神而驕傲;看今朝,我們更為公司的蒸蒸日上而自豪!

作為鼎發(fā)公司的一名員工,為了適應(yīng)公司發(fā)展需要,結(jié)合工作實(shí)際,談幾點(diǎn)感受。

首先,要勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的根基,我們應(yīng)不斷加快知識(shí)的學(xué)習(xí)、立志成長的步伐。筑牢人生成長進(jìn)步的基石。要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,努力掌握科學(xué)方法,不斷開闊工作視野,把創(chuàng)新熱

情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把尋求突破和日積月累結(jié)合起來,把創(chuàng)新和做好本職工作合起來,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和扎實(shí)苦干的工作作風(fēng),多向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長知識(shí)和才干。因此,我們要始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,使自己通過學(xué)習(xí)不斷得到新的提高和發(fā)展,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論功底。我相信,只要勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,今后就一定能夠成為公司的有用之才。

其次,要有高度的責(zé)任意工作意味著責(zé)任,每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作任務(wù)都是一份責(zé)任。

如果公司的每位員工都能對(duì)工作充滿責(zé)任感,那么就能戰(zhàn)勝工作中的諸多困難,這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,會(huì)使我們有勇氣排除萬難,甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。一旦失去責(zé)任心,即使是做自己擅長的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此,公司的每位員工都要有高度的責(zé)任意識(shí),結(jié)合自身崗位職責(zé),全力以赴完成各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)鼎發(fā)夢。

然后,要有甘于奉獻(xiàn)企業(yè)的精神

奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。我們一定要自覺把個(gè)人的命運(yùn)同公司生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系在一起,自覺服務(wù)企業(yè),無私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的工作實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。要矢志奮斗、永不懈怠,勤勉敬業(yè)、埋頭苦干,努力把自己培養(yǎng)成“下得去、扛得起、用得上、留得住”的復(fù)合型人才,在磨練中綻放出青春絢麗的光彩,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

最后,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

“同心山成玉,協(xié)力土變金?!逼髽I(yè)要發(fā)展,離不開員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。一個(gè)單位,如果組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那么發(fā)展也就無稽之談。所以,企業(yè)要提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓員工心往一處想,勁往一處使,工作中互相支持,生活上互相關(guān)心,讓每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢,企業(yè)的明天會(huì)更加美好。

“發(fā)展才是硬道理”讓我們迎來了改革開放,取得了舉世矚目的成就;讓我們聽到了春天的故事,感受到了改革開放的春意盎然。目前,公司LNG項(xiàng)目正在施工建設(shè)中,在客觀和主觀上雖然面臨著諸多困難,但只要我們敢于正視困難,從自身做起,凝心聚力,發(fā)揚(yáng)打拼精神,為實(shí)現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè),壯大鼎發(fā)實(shí)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。

世紀(jì)的長河奔騰不息,歷史的蒼穹云卷云舒。鼎發(fā)公司從創(chuàng)業(yè)到建設(shè),再到發(fā)展,團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作、堅(jiān)定必勝信心……這些話一句句鏗鏘有力、擲地有聲,鼓舞著每個(gè)鼎發(fā)人,激情成就夢想,奮斗點(diǎn)亮未來,讓我們以前無古人、后無來者的豪邁氣概戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、勇攀構(gòu)建和諧鼎發(fā)的高山之巔,相信鼎發(fā)的明天,必將更加輝煌、燦爛、壯觀!

謝謝大家!

匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

美好的大學(xué)時(shí)光就像一條長河。有激蕩回旋,有飛流直下,也有靜靜流淌,但每一處都勾畫出你們的青春記憶!年輕的你們喜歡說“終于”:終于下課了、終于考完了、終于放假了,今天終于畢業(yè)了。但回過頭來才發(fā)現(xiàn),那些自以為的如釋重負(fù),才是最讓人懷念的。你是否還記得,第一次踏入揚(yáng)工校門,面對(duì)來自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨;是否還記得第一次加入社團(tuán)時(shí),在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放;是否還記得第一次參加迎新晚會(huì),心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲,與隊(duì)友們?nèi)找寡菥?,卻甘之若飴的青春飛揚(yáng)。而后的時(shí)間里,青春拔節(jié)生長,你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣:你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀;習(xí)慣了校園神獸傲嬌的眼神;習(xí)慣了在男女比例7:3的揚(yáng)工校園年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習(xí)慣,早已將你們和揚(yáng)工緊緊相連,值得你們“相離莫相忘”。

前些天,我在宿舍區(qū)看到,你們?cè)谑致房趻斓臋M幅,“師妹不要傷心、師兄還會(huì)回來”,讓人很是感傷。老孫在這里真心希望你們信守諾言,常回家看看。同學(xué)們臨走之前總是要帶些東西離開,也許是校園吉祥物,也許是暢思園的一片綠葉,也許是永不再說出口的表白??。你們可曾想過,這或充實(shí)或空虛的三年里,我們記住了什么?又留下了什么?是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝?還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變,友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣?也許都是,也許都不是。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校,進(jìn)入社會(huì)去追逐自己的夢想之際,我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點(diǎn)體會(huì)。

第一、匠心需要堅(jiān)持,耐得住寂寞才能守得住繁華。

在這個(gè)“昨天再好也回不去,今天再難也要繼續(xù)”的社會(huì),如果不品嘗孤獨(dú)、體會(huì)堅(jiān)守、經(jīng)歷磨難,你如何才能成功?你們遲早會(huì)發(fā)現(xiàn),未來的職場,沒有性別,只有競爭,適者生存,不適者OUT。人生就是一場馬拉松,再好的教練,再多的啦啦隊(duì),最后你還是要獨(dú)自上場,努力奔跑?!鞍宓室昀?,文章不寫一句空”。不忘初心,方得始終。打敗你們的不是有始而是無終,希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位,要調(diào)整好自己的心態(tài),沉下心、蹲下身,多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書本學(xué),千萬不能眼高手低,更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣,因?yàn)闆]有一個(gè)工作是不委屈的。多做些別人不想做、不愿做、不肯做的事,多經(jīng)歷才能快提高。積極主動(dòng)在基層一線多加錘煉,要抓住一切能提升自身能力的機(jī)遇,養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。同學(xué)們,你們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行;你們也可以開疆拓土,成就自己的人生;你們還可以做一名驕傲的水電工、機(jī)修工和建筑工,只要用心去做,一樣會(huì)有精彩的人生。總會(huì)有一天,即便你已不在江湖,但江湖仍會(huì)有你的傳說。

第二、匠心需要專注,經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠(yuǎn)。

專注是一種態(tài)度、更是一種境界。如果你對(duì)一件事特別感興趣,再累也不覺得枯燥。要把專注刻進(jìn)你的生命里,把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里,時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同,才能應(yīng)對(duì)這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運(yùn)的波瀾和曼妙的風(fēng)景,我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因?yàn)橹挥姓嬲膶W⒑蜔釔?,才能發(fā)憤忘食,樂以忘憂。你所有的專注,都只為遇見更美好的自己,你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中,用精湛的技藝成就你的作品,賦予它靈魂和生命,它才能讓你得到最終的認(rèn)可。我們要從一顆螺絲釘做起,用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度,擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生,那就讓我們風(fēng)雨兼程,奔向夢想的遠(yuǎn)方,讓自己的人生也閃亮起來。

第三、匠心需要敬畏,擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。

在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)的過程中,我們需要有敬畏之心。如果對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會(huì)把平凡的工作當(dāng)做一種修行,不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”,才能尊重和恪守規(guī)則,才能對(duì)工作執(zhí)著,對(duì)客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé),才能造出安全、綠色、實(shí)用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品。同學(xué)們,“留著一點(diǎn)東西去敬畏吧,正如要留著一些東西去愛一樣”,讓我們帶著敬畏之心,用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信,你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命,就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。在成為大國工匠的夢想彼岸,一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢想,就應(yīng)像貓盼望著吃到魚,狼盼望著吃上肉,奧特曼盼望著打小怪獸一樣,樸實(shí)而熾熱,勇敢而堅(jiān)貞。此刻,你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心,等待噴薄欲出的時(shí)刻。

同學(xué)們,對(duì)具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”。我們要涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力,凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。我們要追求的是具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長的大國工匠。同學(xué)們明天就要離開學(xué)校了,但揚(yáng)工院是你們永遠(yuǎn)的家,母校會(huì)一直關(guān)注、支持和盼望著你,希望你們有空常回家看看!校友是學(xué)校的名片,學(xué)校是校友的標(biāo)簽,我們努力打造學(xué)校的里子就是為了更好的展示校友的面子,因?yàn)檫@是學(xué)校的全部意義和價(jià)值所在。同學(xué)們,你們是富有的,因?yàn)槟銈冇袏^斗的青春;揚(yáng)工院是富有的,因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗!

三年情,三生緣,有緣總會(huì)再相見!再見了,同學(xué)們,期待揚(yáng)工再相逢!祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn),事業(yè)的小船碩果累累,生活的小船載滿幸福!譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌!

從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),多練習(xí),把復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài),經(jīng)營好小細(xì)節(jié)、小技術(shù),同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實(shí)"的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國的強(qiáng)大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。

匠心筑夢的優(yōu)秀演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

25年前,媽媽曾鄭重地問我:“想好了嗎,就報(bào)師范學(xué)校?你成績好,老師們都希望你繼續(xù)讀高中,將來考更好的大學(xué)。再想想吧!”我沒有再想,我喜歡孩子,也喜歡講臺(tái),做自己喜歡的事情,這有什么猶豫的?

那年的夏天,異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們?cè)缭鐪?zhǔn)備了一臉盆溫水,嶄新的毛巾吸了飽飽的水,大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著,窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會(huì)兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠,汗水流在眼簾上,澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習(xí)奮戰(zhàn)的疲憊,也有傾盡全力的堅(jiān)持,大家都知道這是選拔性考試,誰也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手,想讓虎口的壓力小一些,似乎是筆握得太緊,寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子,擦把臉!”溫?zé)岬拿砀采w在臉上清爽了許多。“別著急,慢慢答!”鈴聲響起,走出考場,我相信,今年九月,我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了。

后來,果然如愿,我成為一名師范生。

入學(xué)后發(fā)現(xiàn),師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同,知識(shí)要求不那么難,但要求學(xué)的面廣,技藝多。琴棋書畫,吹拉彈唱,學(xué)習(xí)做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色。一開始并不習(xí)慣,每次上音樂課,面對(duì)嚴(yán)格的老師,手不由得發(fā)抖。條件有限,每個(gè)班只配5臺(tái)風(fēng)琴,所以為了不讓自己發(fā)抖,50個(gè)同學(xué)爭分奪秒練琴。年級(jí)小院的琴聲最早會(huì)在早上六點(diǎn)鐘響起,聽著那磕磕絆絆的琴聲,大家知道那一定是挨了批評(píng)的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補(bǔ)課。對(duì)初入師范的我們來說,再不會(huì)彈的曲子,再不會(huì)畫的素描和水粉都得硬著頭皮學(xué)。未來不知道自己會(huì)在哪里教學(xué),更不知道自己會(huì)帶什么課,全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌。老師說,如果在老師少的學(xué)校,一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科,也就是“全科老師”。

我的夢想本就是做一名老師,因此,辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢?師范三年級(jí)的時(shí)候,迎來了全市師范生基本功大賽,朗讀、視唱、三筆字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)、口頭作文和簡筆畫。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導(dǎo)老師那里進(jìn)行針對(duì)性集訓(xùn),市里的三所師范學(xué)校誰都不肯落后,指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范,每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習(xí),作品朗讀一定要求聲情并茂,以情感帶動(dòng)聲音,決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們:“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會(huì)記在學(xué)生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功?!比舾赡旰?,當(dāng)我真正成為一名教師,站在講臺(tái)上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候,我深深理解了老師的話。教師的勞動(dòng)最重要的是用心,學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識(shí),更重要的是感受知識(shí)的溫度和力量,老師對(duì)待知識(shí)的態(tài)度越精益求精,呈現(xiàn)出的教學(xué)效果越好,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就越大,這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財(cái)富,我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的教育,是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德,精湛的教學(xué)技藝會(huì)為美好的課堂插上翅膀。

我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺(tái)上,寒來暑往,學(xué)生走了一批又一批,我一次次將孩子們送到更遠(yuǎn)的地方。常常想:我就是一座踏實(shí)的橋,送更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé):不懈怠、不抱怨,不虛度,在孩子們蓓蕾初開時(shí)把他們迎進(jìn)校園,在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園。我的教師夢譜寫在每一個(gè)孩子身上!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔匠心筑夢的精選演講稿匠心筑夢的精選演講稿篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。

很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì),耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號(hào),它存在于每一個(gè)人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

看過一則報(bào)道,說的是:截止20__年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

“在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作?!辈豢煞裾J(rèn),“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個(gè)集體中的一員,我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中,不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了,承擔(dān)責(zé)任,把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個(gè)熱愛集體的成員。謝謝大家,我的演講完了。

匠心筑夢的精選演講稿篇2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來了,豬都能上天,但要長久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。

對(duì)于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個(gè)核心元素不可或缺:精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下,真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽產(chǎn)品的“哭泣聲“。”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫,或者說,“工匠精神”。

以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然,對(duì)具備“工匠精神”的人來說,工作不只是眼前的茍且,自有詩和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。

如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋怼钡臅r(shí)代“想靜靜”,“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。

匠心筑夢的精選演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是——《為夢想奮斗青春無悔》。

夢想猶如散落著沙石貝殼的諾大沙灘,而我的夢則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼;夢想猶如點(diǎn)綴著無數(shù)星星的朗朗夜空,而我的夢則是其中一顆閃爍耀眼的星星;夢想猶如枝繁葉茂的森林,而我的夢則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰都有自己的夢想,或平凡,或偉大,但我們都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個(gè)夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。

我,也僅僅是這世界十幾億人中的一份子,平凡且渺小。我出生在一個(gè)并不是很富裕的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里,在外面不要委屈自己,學(xué)費(fèi)的事情他們會(huì)想辦法,每每聽到這些,眼淚就會(huì)在眼圈里打轉(zhuǎn),我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān),但卻不知道該如何行動(dòng)。但很幸運(yùn)的是我得到了學(xué)校及國家的幫助。根據(jù)國家政策,學(xué)校將對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助,減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),獲得助學(xué)金。我非常的感謝國家的關(guān)愛和這么好的政策,讓我們可以放心上學(xué),安心地學(xué)習(xí)。我會(huì)謹(jǐn)記輔導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國家的資助,要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);并要合理計(jì)劃,把錢花在值得的地方。我對(duì)自己說我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。助學(xué)金對(duì)我來說,不只是金錢的問題,更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我也更明確了自己的使命,更清楚未來的路該怎么走,怎么努力。真的很感激國家的幫助,讓我能快樂地翱翔在學(xué)海里,能有機(jī)會(huì)更好地挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己。安東尼羅賓也曾說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,帶著感恩的心出發(fā),相信我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

我現(xiàn)在是一名高中生,這會(huì)兒才知道原來初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀,自己稍不注意,就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。在成功的路上,每個(gè)人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力,不能辜負(fù)家人對(duì)你的期望國家對(duì)你的幫助?!度释踅?jīng)》里曾道:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅?!睍r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收獲。我會(huì)給自己制定每日、每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。會(huì)堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。并且態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。沒有最好,只有更好。每天向前,每天進(jìn)步。帶著自己對(duì)未來的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢想駛進(jìn)、駛近……

或許可能在筑夢之路上總會(huì)有許許多多的困難來阻撓你,但是當(dāng)你確立了正確的價(jià)值觀,人生觀后,困難帶給你的就不會(huì)僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀,價(jià)值觀而且有信心,才會(huì)有意志去拼搏,筑夢的路途上難免會(huì)遇到一些挫折,只要你不曾放棄,那么夢想也不會(huì)輕易的放棄你的,還記得曾經(jīng)有人說過。放棄比面對(duì)更需要勇氣,如果這么輕易說放棄,那么何必要擁有呢?所以正確的價(jià)值觀,人生觀,人生觀則顯得格外的重要的。

同在一片天空下,誰的青春能少了奮斗呢?誰又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情和錯(cuò)誤,誰的青春沒有年少輕狂過,同在一片藍(lán)天下,我們擁有著夢想,抬頭凝視那未來、遠(yuǎn)方,用無比的信心向著那遙遠(yuǎn)但寄托夢想的地方努力,殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有夢想的路途!而我們卻已經(jīng)走在了筑夢的旅途上!夢開始的地方,誰的青春不奮斗。為夢想奮斗,青春無悔!

匠心筑夢的精選演講稿篇4

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

“傳統(tǒng)服裝行業(yè)競爭壓力大,學(xué)藝的過程又很枯燥乏味,工資待遇也不高,現(xiàn)在的年輕人都不愿意來做學(xué)徒。即使有也很難熬過三年學(xué)徒期,無法出師?!?月31日,靜安區(qū)政協(xié)的委員在靜安區(qū)政協(xié)一屆一次會(huì)議上指出,上海傳統(tǒng)技藝正面臨人才斷層、后繼無人的窘境,引起委員們的強(qiáng)烈共鳴,大家一致呼吁弘揚(yáng)“工匠精神”,救救滬上“老字號(hào)”。

靜安區(qū)擁有豐富的滬上“老字號(hào)”資源,漫步陜西北路,“白玉蘭”真絲、“第一西比利亞”、“美新點(diǎn)心”等。其中,魯庵印泥制作技藝、亨生奉幫裁縫縫紉技藝、龍鳳旗袍手工制作技藝、鴻翔女裝制作技藝、王家沙點(diǎn)心制作技藝、陸氏傷科療法、大美華布鞋制作技藝等等,都是滬上“老字號(hào)”非遺技藝的典型代表。

但近年來,眾多滬上“老字號(hào)”品牌陷入青黃不接、人才斷檔、后繼乏人的繼承荒。一項(xiàng)調(diào)查顯示,在上海被調(diào)查者中僅有1%的人愿意當(dāng)工人。國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目、龍鳳旗袍制作技藝第四代傳承人方素文告訴記者,這些年在“君子不器”等觀念的影響下,很多年輕人已經(jīng)不愿意從事技術(shù)工作,這種人才發(fā)展中“匠人精神”的缺失,不僅讓“老字號(hào)”品牌甚至很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陷入繼承荒,也抑制了老品牌自身創(chuàng)新創(chuàng)造活力的迸發(fā),更讓中國制造遭遇“人才瓶頸”。

有委員指出,一些“老字號(hào)”企業(yè)由于經(jīng)營規(guī)模小、歷史負(fù)擔(dān)重、人員結(jié)構(gòu)老化等原因,市場化能力和品牌創(chuàng)新動(dòng)力(310328基金吧)明顯不足。加之“老字號(hào)”品牌的工匠整體收入不高,國家級(jí)、市級(jí)的“老字號(hào)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,難以得到與自身精湛技藝相匹配的收入,學(xué)徒收入則更加有限,造成了像方素文這樣的“老字號(hào)”技藝非遺傳承人招不到學(xué)徒,或者只能招收外地學(xué)徒。但在上海生活成本日益提高的壓力下,部分有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)徒無法安心學(xué)藝,跳槽離職率很高。

委員在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn),被認(rèn)定為靜安區(qū)級(jí)非遺傳承人的,目前尚只是榮譽(yù),沒有相關(guān)津貼。此外,根據(jù)現(xiàn)有國家相關(guān)政策,國家級(jí)非遺傳承人每個(gè)項(xiàng)目只限一位,這讓該技藝師承的其他中高級(jí)技師看不到希望,從而導(dǎo)致動(dòng)力不足、人才流失。

那么,如何拯救“老字號(hào)”呢?有委員倡導(dǎo),當(dāng)今社會(huì)需要重視匠人、匠藝、匠心的培養(yǎng),加大對(duì)勞動(dòng)技術(shù)能手、手工藝能手等特殊人才的關(guān)注和扶持力度。還有的委

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