綠色植物與生物圈的水循環(huán)-課件

第18章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第1節(jié)綠色植物與生物圈的水循環(huán)1、實(shí)驗(yàn)A、B裝置的變量是什么？2、塑料袋上有什么現(xiàn)象？試管內(nèi)液面有無(wú)變化？活動(dòng)1：測(cè)定植物的蒸騰作用通過(guò)葉片散發(fā)的水蒸氣凝結(jié)而成3、A袋內(nèi)的小水珠從何而來(lái)？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：A袋內(nèi)有水珠，B袋內(nèi)無(wú)水珠A試管內(nèi)液面下降，B試管內(nèi)無(wú)變化葉片的有無(wú)思考：水分以氣體的形式通過(guò)葉片散發(fā)出來(lái)1、將新鮮的菠菜葉片放入盛有溫水的燒杯中2、注意觀察葉片上、下表面出現(xiàn)什么現(xiàn)象趣味小實(shí)驗(yàn)擦滴撕展蓋制作菠菜葉臨時(shí)裝片要求：每?jī)扇艘唤M完成1、先用低倍鏡觀察找到物像2、再換成高倍鏡放大觀察找到氣孔韭菜低倍鏡韭菜高倍鏡青菜菠菜

氣孔是葉片_________以及與外界進(jìn)行_________的“____”。氣孔的張開(kāi)與閉合可以__________________，使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分。散失水分氣體交換門(mén)戶(hù)調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)弱關(guān)于氣孔氣孔保衛(wèi)細(xì)胞一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙根莖葉氣孔蒸騰作用綠色植物通過(guò)

吸收水，吸收的水主要通過(guò)

的形式由葉的

散失到大氣中，這就是植物的

。根水蒸氣氣孔知識(shí)梳理：地下水降雨

降雨湖海洋蒸發(fā)蒸發(fā)水循環(huán)綠色植物通過(guò)蒸騰作用參與了水循環(huán)小資料質(zhì)疑一株玉米從種子萌發(fā)到結(jié)出果實(shí)的一生中，需要消耗200千克以上的水，這200千克以上的水用途大致如下：總吸水量204.228千克100%組成成分水量1.872千克0.92%維持生理水量0.250千克0.12%蒸騰作用散失水量202.106千克98.96%植物根吸收的水大部分通過(guò)蒸騰作用散失掉了。有人說(shuō)這是一種浪費(fèi)。你們認(rèn)為呢？1.“水往低處流”是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象，而植物體內(nèi)靠什么生理過(guò)程產(chǎn)生拉力使得水分由下而上運(yùn)輸?shù)角o葉呢？蒸騰作用聯(lián)系生活12.炎炎夏日，人的皮膚如果長(zhǎng)時(shí)間暴曬會(huì)被曬傷，而植物不會(huì)因?yàn)闅鉁剡^(guò)高被灼傷，這是為什么？降低葉表面的溫度聯(lián)系生活2聯(lián)系生活3移栽樹(shù)木時(shí)為什么去掉部分枝葉？降低植物的蒸騰作用，從而提高成活率課堂小結(jié)參與水循環(huán)促進(jìn)植物根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收、運(yùn)輸降低葉