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201*-201*信息學(xué)院心理保健部工作總結(jié)201*-201*信息學(xué)院心理保健部工作總結(jié)
201*-201*信息學(xué)院心理保健部工作總結(jié)
在教育實踐中,我院深刻體會到:良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)中的重要組成局部,是學(xué)生全面進展的根底.因此,有必要對學(xué)生進展心理安康教育,幫忙學(xué)生提高心理素養(yǎng),增加學(xué)生承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的力量.我院在201*-201*學(xué)年度的教育,教學(xué)工作中,是這樣做的:
1.積極參與各級心理培訓(xùn),努力提高學(xué)生自身心理素養(yǎng)和專業(yè)水平,以科學(xué)有效地指導(dǎo)我院各班級心理安康教育的試驗工作.
2.做到特地教育與學(xué)科滲透相結(jié)合.為了提高學(xué)生自身的心理素養(yǎng),我院大力提倡學(xué)生閱讀心理安康書籍,對個別學(xué)生進展減壓輔導(dǎo),讓學(xué)生的心理安康起來,提高廣闊學(xué)生實施心理安康教育的水平.在此根底上,聯(lián)系各科教師,要適時,適度,有機滲透心理安康教育內(nèi)容,使各科都能在培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)中發(fā)揮積極的作用.
3.做到集體指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合.心理安康教育的目標是使全體學(xué)生形成良好的心理素養(yǎng)構(gòu)造,為學(xué)生當(dāng)前生活及將來進展奠定良好的心理素養(yǎng)根底.實施過程中,我們播送進展專題講座,開展集體指導(dǎo),提高廣闊學(xué)生心理安康重要性的熟悉,普及心理安康根底學(xué)問,教會形成心理安康的根本技能.解決學(xué)生中普遍存在的共性問題是心理教育的主要任務(wù),而共性問題與特別問題需要進展個別輔導(dǎo).因此我院要求心理安康教師與班主任積極協(xié)作,利用課余時間為學(xué)生供應(yīng)心理效勞.效勞形式有:⑴面談.假如學(xué)生有某種心理問題和困惑,可直接與心理保健員談心溝通.⑵書信輔導(dǎo).假如學(xué)生有某種心理問題,又覺得不便與心理保健員口頭溝通的,就采納書面溝通.
總之,只要學(xué)生要真正融入學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為他們的知己,在師生和諧的互動中,正確引導(dǎo),矯治學(xué)生的不良傾向,最終會解決學(xué)生的心理安康問題,把心理安康教育真正落到實處.
信息學(xué)院心理保健部201*年10月13日
擴展閱讀:心理安康部工作總結(jié)
心理安康部工作總結(jié)
201*年,我院心理安康部在學(xué)校心理安康中心的指導(dǎo)和學(xué)院相關(guān)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在部門全部干部干事的共同努力下,仔細貫徹落實學(xué)校心理安康中心有關(guān)文件精神,根據(jù)學(xué)校教學(xué)評估工作的要求,以實現(xiàn)廣闊同學(xué)在大學(xué)有一顆安康的心靈為目的,組織開展了大量形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,使我院學(xué)生心理安康教育工作進一步走向深入?,F(xiàn)將本年度我院各項工作總結(jié)如下:1、心理記錄本的統(tǒng)計與上報
本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理安康狀況信息,建立心理安康資料網(wǎng)絡(luò),幫忙學(xué)院準時把握學(xué)生的心理安康動向,預(yù)防及干預(yù)心理危機的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理安康委員反映上來的狀況,經(jīng)調(diào)查核實并整理相關(guān)信息上報給學(xué)院,填寫心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理安康中心。此工作在學(xué)院及各個班級的全力協(xié)作之下進展得非常順當(dāng),也取得了比擬好的效果,實踐證明,我們還應(yīng)當(dāng)努力加強與各班級及學(xué)生的溝通與溝通,加大心理安康學(xué)問的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。2、201*級心理委員培訓(xùn)
為了加強心理工作基層人員的素養(yǎng),提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了2次針對全校201*級班級心理委員的培訓(xùn),主要從心理委員的重要性、如何識別特別心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機干預(yù)體系等方面綻開全面教授了根本的技能和方法,為他們以后開展工作找下了堅實的根底。
4、借鑒學(xué)院其他學(xué)生會部門學(xué)長閱歷
為了爭取各班各年級心理委員的協(xié)作,為了增進與心理委員的感情,引起他們對工作的重視,清晰自己所肩負的責(zé)任。我部聯(lián)合各班心理委員進展了溝通會,會議主要傳達了一些根本要求及留意事項等,聽取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門的一些建議,商議了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,接近了之間的距離,便利了工作。5、心理特色活動
為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學(xué)生的課余生活,促進心理安康部和心理劇團之間的溝通、團結(jié)互助的友情工作關(guān)系。同時也為了提高大學(xué)生的正確自我熟悉力量,自我調(diào)控力量,承受挫折和壓力的力量和適應(yīng)環(huán)境的力量。我們進行了素養(yǎng)拓展活動。
回憶本學(xué)年部門的工作狀況,的確取得了讓人滿足的成績,固然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地熟悉到了自身存在的缺乏和很多有待改良和加強的地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作閱歷充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也盼望在接下來的工作中取
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