2022年校長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)范文

第7頁(yè)共11頁(yè)2022年?校長(zhǎng)個(gè)人年?度工作總結(jié)?范文工作?總結(jié)1我?叫___，?現(xiàn)任___?中學(xué)副校長(zhǎng)?，主管__?_中學(xué)政教?工作。自從?我縣開展“?學(xué)校管理推?進(jìn)年”活動(dòng)?以來(lái)，我?guī)?領(lǐng)學(xué)校政教?處在校委會(huì)?的統(tǒng)籌安排?下，依據(jù)《?___縣“?學(xué)校管理推?進(jìn)年”活動(dòng)?實(shí)施方案》?，不斷提升?學(xué)校政教管?理水平，開?創(chuàng)了我校政?教工作的新?局面?，F(xiàn)總?結(jié)匯報(bào)如下?：一、用?先進(jìn)的教育?理念培育學(xué)?生一年來(lái)?，我們堅(jiān)持?以“培養(yǎng)學(xué)?生、發(fā)展教?師、回報(bào)家?長(zhǎng)、服務(wù)社?會(huì)”的辦學(xué)?理念開展工?作，堅(jiān)持以?德立校和以?人為本的原?則，認(rèn)真開?展“五育教?育”，促進(jìn)?了學(xué)生全面?發(fā)展。1?、我們結(jié)合?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活特點(diǎn)?，注重培養(yǎng)?學(xué)生的良好?的行為習(xí)慣?。如養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣，培養(yǎng)責(zé)?任意識(shí)，培?養(yǎng)愛心。學(xué)?校___學(xué)?生身心健康?教育，經(jīng)常?教育學(xué)生學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)生存，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)。?2、我們建?立、健全學(xué)?生各項(xiàng)激勵(lì)?獎(jiǎng)懲機(jī)制，?揚(yáng)學(xué)校正氣?，樹濃厚學(xué)?風(fēng)。利用每?周升旗儀式?開展教育;?利用每天做?操或跑操時(shí)?間教育;利?用每周班會(huì)?時(shí)間教育;?利用每學(xué)期?開學(xué)、放學(xué)?典禮大會(huì)公?開表彰各類?先進(jìn)教育;?利用每月月?評(píng)學(xué)校表彰?先進(jìn)班級(jí)、?先進(jìn)宿舍教?育。利用期?中考試、期?終考試評(píng)選?出“優(yōu)秀班?干部”、“?優(yōu)秀團(tuán)員”?、“德育標(biāo)?兵”進(jìn)行教?育。3、?我們建立家?校聯(lián)系制度?。每位班主?任通過家訪?、談心等形?式了解全班?學(xué)生概況，?選定班級(jí)中?的一些特殊?學(xué)生進(jìn)行每?日的跟蹤記?錄，及時(shí)與?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系。4、?重視后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，針對(duì)不同?年級(jí)所表現(xiàn)?的不同特點(diǎn)?，肯定優(yōu)點(diǎn)?，表?yè)P(yáng)先進(jìn)?，鞭策激勵(lì)?，指出不足?并提出改進(jìn)?要求。二?、用科學(xué)的?管理優(yōu)化政?教工作我?們本著“德?育為首”的?工作思路，?堅(jiān)持“以人?為本，以德?為先，和諧?發(fā)展”的育?人理念，改?進(jìn)學(xué)校政教?處工作的方?法，努力提?高德育工作?的效率，使?學(xué)生在德育?實(shí)踐中培養(yǎng)?良好的道德?行為習(xí)慣。?1、我們?抓好制度建?設(shè)。我們制?定了《學(xué)生?考勤制度》?、《班級(jí)評(píng)?比制度》、?《班主任評(píng)?比制度》、?《衛(wèi)生制度?》、《團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)制度》?等一系列制?度。2、?政教處人員?分工明確，?責(zé)任到人。?同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)?隊(duì)精神，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、解?決問題。?3、我們注?重班級(jí)常規(guī)?管理的細(xì)節(jié)?，每月公布?量化考評(píng)分?數(shù)，將班主?任津貼按成?績(jī)按月及時(shí)?發(fā)放。政教?處、團(tuán)委、?學(xué)生會(huì)堅(jiān)持?一日五查。?每周有周評(píng)?，每月有月?評(píng)。月評(píng)則?與班主任績(jī)?效掛鉤，以?此來(lái)調(diào)動(dòng)班?主任工作積?極性。4?、我們還加?強(qiáng)學(xué)生干部?的培養(yǎng)，每?月對(duì)學(xué)生會(huì)?干部、班長(zhǎng)?進(jìn)行培訓(xùn)，?提高他們的?管理能力和?素質(zhì)，讓他?們?cè)趯W(xué)校_?__的各類?活動(dòng)中盡快?成長(zhǎng)，形成?自我教育、?自我管理的?局面。三?、以良好的?氛圍培養(yǎng)班?主任我校?以提高班主?任素質(zhì)為中?心，強(qiáng)化管?理班級(jí)、管?理學(xué)生藝術(shù)?的研討，促?進(jìn)了班主任?隊(duì)伍整體水?平的提高，?培養(yǎng)了一批?師德高尚、?專業(yè)知識(shí)扎?實(shí)、管理藝?術(shù)精湛的班?主任隊(duì)伍。?1、我們?每學(xué)期召開?一次學(xué)優(yōu)秀?班主任經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，推?廣他們的成?功經(jīng)驗(yàn)。?2、我們每?周召開一次?班主任例會(huì)?，對(duì)于班級(jí)?管理工作中?出現(xiàn)的共性?問題加以研?討，共同解?決。3、?我們加強(qiáng)班?主任跟蹤指?導(dǎo)，每月都?要聽一些班?主任的主題?教育課，及?時(shí)交流、總?結(jié)，提高班?主任的業(yè)務(wù)?水平。四?、定嚴(yán)密的?防范措施強(qiáng)?化安全意識(shí)?我們以“?增強(qiáng)安全意?識(shí)、搞好安?全監(jiān)管、抓?好綜合治理?”為平安校?園建設(shè)目標(biāo)?，強(qiáng)化每一?位政教管理?人員的責(zé)任?意識(shí)，切實(shí)?提高學(xué)校安?全管理水平?，營(yíng)造了一?個(gè)安定和諧?的校園環(huán)境?。1、我?們落實(shí)班主?任管理安全?責(zé)任事故一?票否決制，?加強(qiáng)安全教?育管理，開?學(xué)初同班主?任和學(xué)生簽?定安全協(xié)議?。2、我?們實(shí)施“大?政教”制度?，讓每一位?教師都參與?到學(xué)校管理?特別是校園?安全管理中?去，不給學(xué)?生留下任何?違紀(jì)的時(shí)間?和空間。?3、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)會(huì)同級(jí)段?負(fù)責(zé)人對(duì)于?易發(fā)生安全?事故的場(chǎng)所?加以特別防?范，杜絕安?全事故的發(fā)?生。4、?學(xué)校制定有?安全工作預(yù)?案;嚴(yán)格校?門出入制度?，入校必須?做登記，嚴(yán)?禁社會(huì)閑雜?人員進(jìn)入學(xué)??；蛟谛ｉT?逗留，學(xué)生?出校須持有?政教處統(tǒng)一?印發(fā)的準(zhǔn)假?條，班主任?簽字方可生?效。5、?學(xué)校定期對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育和安?全演練，讓?學(xué)生提高辨?別是非的能?力和處理_?__的能力?，杜絕安全?事故的發(fā)生?。6、我?們采取警校?結(jié)合、齊抓?共管的措施?。我們與派?出所結(jié)合在?學(xué)校設(shè)立警?務(wù)室，邀請(qǐng)?他們到學(xué)校?作法制教育?報(bào)告，為校?園的安全、?穩(wěn)定提供了?有力保障。?五、創(chuàng)良?好的文化氛?圍陶冶師生?我校以“?注重人文關(guān)?懷、打造特?色文化校園?”為宗旨，?積極開展積?極向上的各?項(xiàng)文化體育?活動(dòng)，以彰?顯時(shí)代精神?為主線，突?出校園文化?引導(dǎo)功能，?營(yíng)造出了良?好的校園文?化氛圍。?1、我們利?用班會(huì)課這?一德育工作?陣地，利用?主題班會(huì)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行德?育教育，在?各班開展了?“尊師愛國(guó)?”“愛我校?園”“校園?是我家”“?遵紀(jì)守法”?“安全”等?為主題的班?會(huì)課。2?、我們利用?板報(bào)的形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?宣傳教育，?每月進(jìn)行一?次黑板報(bào)評(píng)?比，同時(shí)在?小學(xué)部開展?了手抄報(bào)評(píng)?比活動(dòng)，讓?學(xué)生通過自?我參與進(jìn)行?自教育。?4、我們成?立了小記者?站，廣播站?，學(xué)生踴躍?投稿，廣播?站每天按時(shí)?播放，既鍛?煉了學(xué)生的?能力，又進(jìn)?行了思想教?育。5、?我們___?豐富多彩的?活動(dòng)。我們?班級(jí)籃球比?賽、演講比?賽、講故事?比賽、體操?比賽、創(chuàng)新?作品大賽、?教職工學(xué)生?書法比賽、?拔河比賽、?校園歌曲合?唱比賽、文?藝匯演等豐?富多彩的活?動(dòng)。讓學(xué)生?在活動(dòng)中學(xué)?，在活動(dòng)中?受教育，豐?富學(xué)生校園?文化生活。?6、我們?充分發(fā)揮團(tuán)?的作用，增?強(qiáng)團(tuán)員先鋒?模范意識(shí)，?樹立學(xué)校正?氣。鼓勵(lì)學(xué)?生自主管理?能力。由?于采取了以?上措施，我?校全體師生?精神飽滿、?干勁十足，?校風(fēng)端正，?學(xué)風(fēng)積極，?學(xué)校先后榮?獲國(guó)家教育?部“藝術(shù)教?育成果”二?等獎(jiǎng)、__?_市“文明?單位”、_?__市“示?范性學(xué)?！?、___市?“教學(xué)質(zhì)量?先進(jìn)單位”?、___市?“思想政治?工作先進(jìn)單?位”等榮譽(yù)?稱號(hào)。成?績(jī)只屬于過?去，對(duì)照《?___縣“?學(xué)校管理推?進(jìn)年”活動(dòng)?實(shí)施方案》?，我感覺還?有一定差距?，這還需要?我進(jìn)一步自?加壓力，為?___中學(xué)?的再次騰飛?作出自己應(yīng)?有的努力。?工作總結(jié)?2我是_?__年三支?一扶的志愿?者。我現(xiàn)在?服務(wù)的崗位?是仲宮鎮(zhèn)政?府民政辦公?室。我是?___年_?__月__?_日來(lái)到仲?宮鎮(zhèn)開始志?愿服務(wù)的。?剛來(lái)到仲宮?時(shí)，黨委、?政府熱情接?待了我們，?為我們安排?了宿舍，解?決了我們生?活的困難。?最初我服務(wù)?的部門是仲?宮鎮(zhèn)黨政辦?公室，當(dāng)時(shí)?，作為一個(gè)?剛剛走出校?園、步入社?會(huì)的大學(xué)畢?業(yè)生，面對(duì)?著千頭萬(wàn)緒?的辦公室工?作，我感到?顧此失彼、?手足無(wú)措，?是領(lǐng)導(dǎo)和同?事們指導(dǎo)、?幫助了我。?特別是同為?三支一扶的?志愿者前輩?們，他們身?體力行、無(wú)?私地將自己?的工作經(jīng)驗(yàn)?傳授給我，?使我迅速地?適應(yīng)了工作?環(huán)境、熟悉?了工作內(nèi)容?。工作第?三周、送走?了兩位服務(wù)?期滿的前輩?后，我開始?接手并負(fù)責(zé)?黨政辦的一?些工作，具?體有人大辦?公室衛(wèi)生、?政府辦公樓?內(nèi)部衛(wèi)生、?辦公車輛加?油記錄、辦?公用品采購(gòu)?、會(huì)議安排?、飯票出售?、食堂訂餐?以及協(xié)助黨?委秘書做一?些文字處理?工作。剛?剛接手工作?就迎來(lái)了社?會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征?收專項(xiàng)行動(dòng)?，我在處理?自己業(yè)務(wù)的?同時(shí)，常常?還要協(xié)助執(zhí)?行專項(xiàng)任務(wù)?的同事完成?辦公室工作?，經(jīng)常是辦?公室、秘書?室、微機(jī)室?、儲(chǔ)藏室、?加油站來(lái)回?跑。整個(gè)_?__月我們?一天未休，?十一期間也?是照常上班?，其中我還?連值了五個(gè)?夜班，創(chuàng)下?了自己的一?個(gè)小記錄。?社會(huì)撫養(yǎng)?費(fèi)征收專項(xiàng)?行動(dòng)使我切?實(shí)地得到了?鍛煉，個(gè)人?業(yè)務(wù)有了很?大提高。隨?后的秸稈禁?燒專項(xiàng)行動(dòng)?，雖然人在?辦公室，沒?有包村到第?一現(xiàn)場(chǎng)防火?，但我通過?電話聯(lián)絡(luò)、?第一時(shí)間將?火情傳遞給?包村干部和?防火隊(duì)員，?保證火情被?有效控制。?也間接地為?全運(yùn)會(huì)的召?開貢獻(xiàn)了自?己的一份力?量。常規(guī)?工作之外、?常常有一些?機(jī)動(dòng)任務(wù)需?要完成，_?__月__?_日，鎮(zhèn)文?化站籌建，?需要有人員?在晚上值守?電子閱覽室?，我和三位?同事一起接?下了這個(gè)任?務(wù)，從__?_月___?日到___?月___日?，我參與了?其中七夜的?值守。文化?站建在山上?，夜間室內(nèi)?溫度很低，?又趕上上_?__月__?_日一場(chǎng)大?雪，值班條?件變得更加?艱苦。同事?們和我克服?了困難、完?成了任務(wù)，?確保文化站?順利通過了?驗(yàn)收。_?__月__?_日，我被?借調(diào)到民政?辦公室。進(jìn)?入了一個(gè)新?的環(huán)境，我?開始了新的?學(xué)習(xí)。民政?辦的工作與?黨政辦工作?的不同，首?先在于民政?辦經(jīng)常要參?與一些慈善?物資的裝卸?與搬運(yùn)，我?們搬白菜、?搬煤炭、還?搬過大理石?板，這是對(duì)?智力和體力?的雙重鍛煉?。輔一來(lái)?到民政，我?接手的是大?病救助業(yè)務(wù)?，民政辦公?室為大病救?助設(shè)立了專?門窗口、安?排了專門工?作人員，保?證申請(qǐng)渠道?通暢、快捷?;向申請(qǐng)群?眾發(fā)放明白?紙，使群眾?清楚、明晰?救助所需手?續(xù);建立申?請(qǐng)人員通訊?簿、___?、第一時(shí)間?將救助信息?傳達(dá)到申請(qǐng)?人。___?年度，仲宮?鎮(zhèn)共有__?_多人申請(qǐng)?了大病救助?，申請(qǐng)救助?金額十五萬(wàn)?余元。大?病救助業(yè)務(wù)?告一段落后?，緊接著的?是___年?度低保年審?和___年?新增低保申?請(qǐng)。我參與?的工作是農(nóng)?村低保材料?登記與整理?。整個(gè)低保?工作要求非?常細(xì)致，有?時(shí)要走訪到?戶、詢問調(diào)?查，摸清困?難群眾情況?;有時(shí)要多?方了解、綜?合研究，作?出評(píng)定。材?料收齊后就?是整理、登?記工作，這?項(xiàng)工作時(shí)間?緊、任務(wù)重?，工作密度?高、強(qiáng)度大?，我們?cè)?jīng)?一天之內(nèi)，?蓋了將近四?千個(gè)章。最?終，領(lǐng)導(dǎo)親?自掛帥，同?事們通力合?作、加班加?點(diǎn)，四十多?天一日未休?，保質(zhì)保量?地完成了任?務(wù)。除去?在辦公室內(nèi)?的工作，每?周我還在鎮(zhèn)?敬老院值一?個(gè)夜班。敬?老院的夜班?要求值班人?員注意巡查?，防火、防?汛、防盜，?第一次值班?時(shí)因?yàn)椴皇?悉走廊構(gòu)造?，我還將手?指擠傷了。?夜間，安排?老人們吃藥?、打針，保?證老人們按?時(shí)休息，老?人們對(duì)我很?親近，我在?敬老院的工?作也很順利?。一年到?頭，我的工?作取得了一?些成績(jī)，這?與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和同志們?的幫助是分?不開的;也?暴露了一些?問題，還需?要我進(jìn)一步?的學(xué)習(xí)和鍛?煉。在新的?一年里，我?要繼續(xù)積極?向黨___?靠攏，聽從?領(lǐng)導(dǎo)指揮和?安排，向同?事們和前輩?們學(xué)習(xí)，努?力完成志愿?服務(wù)工作，?做到個(gè)人修?養(yǎng)與業(yè)務(wù)水?平的雙重提?高。我的?匯報(bào)完了。?謝謝。第11頁(yè)共11頁(yè)_?__年校長(zhǎng)?助理工作總?結(jié)范文正?像許校長(zhǎng)在?教師寄語(yǔ)中?說(shuō)的育才學(xué)?校的開拓者?”一年來(lái)，?育才學(xué)校是?一所新建學(xué)?校。學(xué)校工?作屢受配套?工程沖擊的?情況下，學(xué)?校管理各項(xiàng)?工作逐步走?向制度化、?科學(xué)化、規(guī)?范化，教育?局___的?各項(xiàng)活動(dòng)及?三、五年級(jí)?抽測(cè)中能夠?取得非常突?出的成績(jī)，?這其中體現(xiàn)?了許校長(zhǎng)對(duì)?“打造精品?特色學(xué)?！?戰(zhàn)略思考和?育才學(xué)校全?體教職工的?辛勤汗水。?作為主管業(yè)?務(wù)工作的副?校長(zhǎng)，準(zhǔn)確?把握自己“?做好校長(zhǎng)的?得力助手、?做好教師的?服務(wù)員、做?好一名普通?教師”角色?定位，卓有?成效的創(chuàng)新?性的開展各?項(xiàng)工作，取?得了一定的?成績(jī)。一?、時(shí)刻以一?個(gè)___員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己，?把自己的全?部身心奉獻(xiàn)?給黨的教育?事業(yè)。認(rèn)?真學(xué)習(xí)、落?實(shí)黨的科學(xué)?發(fā)展觀，不?斷提高自己?的思想素質(zhì)?。每天幾乎?來(lái)得最早，?走得最晚，?今日工作今?日畢，急學(xué)?校工作所急?。以校為家?，身先士卒?，忘我工作?，淡泊名利?，樂于奉獻(xiàn)?。下雪了，?及時(shí)到校清?掃積雪下雨?了，守在門?口___孩?子們的交通?安全。就這?樣，一年_?__天，樂?此不疲。像?魏書生所言?，工作并快?樂著。二?、不斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)?習(xí)，樹立科?學(xué)的辦學(xué)理?念和管理理?念。我一?直___和?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?國(guó)家中長(zhǎng)期?教育改革發(fā)?展綱要》，?同許校長(zhǎng)多?次研究探討?，確立了“?堅(jiān)持德育為?先，堅(jiān)持能?力為重，堅(jiān)?持全面發(fā)展?，為學(xué)生的?終身發(fā)展負(fù)?責(zé)。著力提?高學(xué)生服務(wù)?國(guó)家人民的?社會(huì)責(zé)任感?、勇于探索?的創(chuàng)新精神?和善于解決?問題的實(shí)踐?能力”的辦?學(xué)理念，指?導(dǎo)我們的各?項(xiàng)工作。本?學(xué)期，按照?文教局的工?作部署，帶?領(lǐng)全體教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)魏?書生的民主?科學(xué)的管理?理念，并在?實(shí)際工作中?加以落實(shí)，?取得了很好?的成效。學(xué)?校管理面貌?、教師們的?精神面貌煥?然一新。我?們搞的“學(xué)?習(xí)魏書生教?育思想成果?展”受到了?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生家長(zhǎng)的?一致好評(píng)。?三、主持?制訂學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?，使學(xué)校各?項(xiàng)工作管理?迅速走向“?制度化、科?學(xué)化、精細(xì)?化、人文性?”的發(fā)展軌?道?！耙?法治校、民?主管理、以?人為本”是?學(xué)校管理的?基本原則。?沒有規(guī)矩不?成方圓，建?章立制是我?們新建學(xué)校?首當(dāng)其沖的?工作。根據(jù)?黨的教育方?針和上級(jí)的?各項(xiàng)方針政?策，結(jié)合我?校的發(fā)展實(shí)?際情況，我?主持制定了?《教師工作?年度考核方?案》、《師?德考核方案?》、《教育?教學(xué)常規(guī)及?檢查制度》?、《考勤制?度》、《班?級(jí)工作日常?管理評(píng)比方?案》、《星?級(jí)少年評(píng)比?方案》、《?校園管理學(xué)?生督察制度?》等等多項(xiàng)?學(xué)校規(guī)章制?度，并在教?師會(huì)上征求?意見、討論?通過，為學(xué)?校各項(xiàng)工作?規(guī)范、有序?、科學(xué)、高?效的開展奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。四?、堅(jiān)持德育?為先，從培?養(yǎng)學(xué)生行為?習(xí)慣入手，?做好學(xué)校德?育工作。?“習(xí)慣形成?性格，性格?決定命運(yùn)”?。一年來(lái)，?我們以“學(xué)?生習(xí)慣養(yǎng)成?教育”為德?育工作主線?，通過國(guó)旗?下演講、宣?傳欄、主題?班會(huì)、手抄?報(bào)、綜合實(shí)?踐活動(dòng)課等?多種形式開?展習(xí)慣養(yǎng)成?教育。如我?們開展的“?遵規(guī)守紀(jì)，?做文明小學(xué)?生”、“我?又長(zhǎng)大一歲?”、“好習(xí)?慣養(yǎng)成終身?受益”、“?勿以惡小而?為之，物以?善小而不為?”等系列主?題教育活動(dòng)?，收到了很?好的效果。?從孩子們的?一聲禮貌用?語(yǔ)，從孩子?們撿起的一?片廢紙，從?體操隊(duì)列比?賽中孩子們?整齊劃一的?動(dòng)作，從孩?子們一頁(yè)頁(yè)?工整的書法?、從孩子們?的一篇篇日?記、從孩子?們一絲不茍?的作業(yè)、從?孩子們排放?整齊的自行?車、從孩子?們做得一件?件家務(wù)、從?家長(zhǎng)們的一?聲聲贊譽(yù)，?從畢業(yè)生整?齊有序列隊(duì)?離校的背影?，我們欣喜?的看到了孩?子們成長(zhǎng)的?足跡和習(xí)慣?養(yǎng)成教育的?獨(dú)特___?力。然而，?這僅僅是開?始。五、?落實(shí)《師德?考核方案》?，加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)。?為了加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，充分調(diào)?動(dòng)全體教職?工教書育人?的積極性，?我們制訂并?認(rèn)真落實(shí)《?育才學(xué)校師?德考核方案?》，使全體?教職工形成?“校榮我榮?，校興我興?”的主人翁?意識(shí)。通過?開展學(xué)習(xí)魏?書生教育思?想的活動(dòng)、?通過開展“?關(guān)愛學(xué)生，?立德樹人”?教職工演講?比賽、通過?開展“我向?學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)?言獻(xiàn)策”、?通過學(xué)校一?次次大型活?動(dòng)的成功舉?辦，全體教?師牢牢樹立?了團(tuán)結(jié)合作?、敬業(yè)愛崗?的職業(yè)光榮?感。[文秘?范文]六?、以建設(shè)高?效課堂為突?破口，開展?教育科研工?作，確保教?學(xué)質(zhì)