《我要的是葫蘆》課件

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每日誦讀14我要的是葫蘆檢查預(yù)習(xí)葫蘆藤盯哇鄰húlúténɡdīnɡwalín葫蘆藤盯哇鄰開火車讀踩地雷葫蘆藤盯哇鄰識(shí)字有方法葫蘆水葫蘆藤條盯著多好哇鄰居哇

自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀完后說說你知道了什么。

葫蘆藤長葉，開出小花。

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。可愛的小葫蘆！多么可愛的小葫蘆哇！多么可愛的小葫蘆哇！多么

哇！

他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”

我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！小葫蘆變黃了，落了。小葫蘆慢慢地變黃了，都落了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。小組合作學(xué)習(xí)第3自然段1、找出葫蘆落的原因2、分角色朗讀

一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。陽光水分養(yǎng)分

第二年，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆……

（他會(huì)怎么做？還治不治蟲？除了治蟲，要想長得好，還需要做些什么呢？）續(xù)說練習(xí)

第二年，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆，過了一些日子，（）的葫蘆藤上又長滿了（）色的葉子，開出了幾朵（）的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)（）的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他想起

，趕快

，后來小葫蘆慢慢

，一個(gè)個(gè)都長得比

。我真棒1、認(rèn)字小明星（）2、朗讀小明星（）3、金馬演員獎(jiǎng)（）4、編故事大王（）5、積極參與獎(jiǎng)（）我可以評(píng)為：（在符合的后面畫“∨”）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了

。作業(yè)：選講故事1.把課文中的故事講給家長聽

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