中考情境作文公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

中考情境作文訓(xùn)練題目：年12月19日，由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書館、人民網(wǎng)評(píng)選出了年中國(guó)年度漢字——“法”。年，十八屆四中全會(huì)以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年第一次。不論是“治”國(guó)、倡“廉”，還是抗“霾”、健“網(wǎng)”，“法”都是必要前提和保障?！胺ā弊志邆湎喈?dāng)概括性，所以成為年中國(guó)年度漢字。哪個(gè)漢字能代表你年呢？請(qǐng)寫一段小演講稿，選出你漢字，并告訴大家你選擇這個(gè)漢字理由，讓聽眾了解你年人生主旋律。（內(nèi)容符合要求，語(yǔ)言通順，150—200字）演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式：1.定格寫稱謂語(yǔ)（如：親愛老師們同學(xué)們）2.下一行空兩格寫問(wèn)候（如：大家好）3.正文4.結(jié)尾（如：謝謝大家）演講稿特點(diǎn)：1.內(nèi)容上現(xiàn)實(shí)性——演講稿是為了說(shuō)明一定觀點(diǎn)和態(tài)度。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。

2.情感上說(shuō)服性——演講稿目標(biāo)和作用在于打動(dòng)聽眾，要含有說(shuō)服力和感染力3.特定情景性——不一樣場(chǎng)所和不一樣聽眾組成演講情景4.口語(yǔ)化——書面化口語(yǔ)，“上口”“入耳”。演講稿結(jié)構(gòu)：一.開場(chǎng)白——點(diǎn)明主題，交代背景，提出疑問(wèn)等。目標(biāo)是使聽眾馬上了解演講主題、引入正文，引發(fā)思索等。二.正文——主體部分，主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。層次安排能夠按照時(shí)間空間次序，也能夠是平行并列，正反對(duì)比，逐層深入。三.結(jié)尾——演講內(nèi)容收束。深化主題。另外也能夠用感激，展望，鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)論證。演講稿一定要主題突出，觀點(diǎn)鮮明。12月19日，由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書館、人民網(wǎng)評(píng)選出了中國(guó)年度漢字——“法”。（是什么——亮出觀點(diǎn)），十八屆四中全會(huì)以“法治”為主要議題，這是改革開放三十多年第一次。不論是“治”國(guó)、倡“廉”，還是抗“霾”、健“網(wǎng)”，“法”都是必要前提和保障。（為何——結(jié)合實(shí)際說(shuō)明理由）“法”字具備相當(dāng)概括性，所以成為中國(guó)年度漢字。（所以是——總結(jié)重申）例一.老師們同學(xué)們：大家好！我關(guān)鍵字是“凈”。在生活中，我時(shí)刻要求自己“凈”，一年來(lái)我堅(jiān)持每日整理房間，讓自己生活環(huán)境潔凈，“一屋不掃何以掃天下”，在天天凈屋行動(dòng)中，我也明白了堅(jiān)持道理。在學(xué)習(xí)中，我在思想上做著了“凈”，每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)將心中旁事清理潔凈，不因玩樂(lè)而分心，面對(duì)學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖，由“凈”生“靜”，讓我學(xué)會(huì)了做事投入。年不論是行動(dòng)上還是思想上，“凈”字促使我不停改變和提升，成為我這一年人生主旋律。例二老師們，同學(xué)們：大家好！我主旋律是“舍”。在這一年里，我感覺到慢慢地有了思想，有了自己人生觀，也讓領(lǐng)會(huì)到人生中最智慧思想“舍”?！吧岬?，舍得”先舍才能得。在這一年里我發(fā)覺人都是將心比心，于是我變得大方起來(lái)，當(dāng)我全心全意為他人時(shí)，也收獲了他人對(duì)我?guī)椭?；人生總是這么，要想收獲必須付出，于是我漸漸舍去了玩耍時(shí)間，花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)，終于取得了顯著進(jìn)步?！吧帷鄙崾澜缟献钪腔鬯枷?，成功背后往往離不開各種“舍”，在以后日子里不論怎樣，我將會(huì)學(xué)會(huì)取舍，不忘初心。老師們同學(xué)們：

大家好！

在過(guò)去一年里，不是每一天都是和風(fēng)煦日，但“暖”這個(gè)字，一直在我心中。在學(xué)校里，同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，共同取得進(jìn)步，我感受到了來(lái)自集體“暖”。在家里，縱然沒有親朋匯聚一堂，但回家是一聲招呼，餐桌上瑣碎又溫馨話題，也足以使我感受到籃子家庭“暖”。如往年一樣，有著早春，盛夏，深秋、嚴(yán)冬。但不論何時(shí)，我心中總有“暖”，“暖”字，伴我走過(guò)，成為我年度關(guān)鍵字。

情景作文二——依據(jù)情境，按要求寫作。（10分）21.春節(jié)即未降臨，陽(yáng)光中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉行一次聯(lián)歡會(huì)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦得有聲有色，展現(xiàn)學(xué)生豐富多彩生活，學(xué)生會(huì)決定：面向全校同學(xué)，公開競(jìng)選聯(lián)歡會(huì)總策劃一職。作為競(jìng)選者，請(qǐng)你寫一段話，向?qū)W生會(huì)推薦自己。（理由充分，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體，學(xué)生姓名請(qǐng)用“李某某”代替，不超出200字）老師同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自初三李某某，我希望競(jìng)選聯(lián)歡會(huì)總策劃一職。我認(rèn)為，總策劃需要一定組織能力和豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，而我屢次參加班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)策劃，并屢次參加少年宮匯報(bào)演出。相信我能夠很好勝任這個(gè)職務(wù)。另外，此次聯(lián)歡會(huì)我預(yù)想分為以下幾個(gè)流程：才藝展示，歌唱比賽，幸運(yùn)抽獎(jiǎng)以及新春祝福。假如能夠競(jìng)選成功，我會(huì)抓緊時(shí)間通知各班責(zé)任人，及時(shí)安排任務(wù)并進(jìn)行彩排預(yù)演。希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家期望。謝謝。競(jìng)選詞結(jié)構(gòu)及寫作內(nèi)容——1.簡(jiǎn)單自我介紹，點(diǎn)明你競(jìng)選職位2.展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)

你對(duì)該職務(wù)認(rèn)識(shí)(要明白該職業(yè)需要具備態(tài)度,能力,品質(zhì)等)

個(gè)人所具備條件：個(gè)性特點(diǎn)組織才能，領(lǐng)導(dǎo)才能，人際交往才藝興趣

個(gè)人所擁有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)3.假如勝任，對(duì)工作或活動(dòng)構(gòu)想——與眾不一樣創(chuàng)意和方式4.結(jié)語(yǔ)——表示希望與表示態(tài)度。

零?？碱}:離中考還有三個(gè)月時(shí)間，為了更加好地幫助同學(xué)們認(rèn)真高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，你所在班級(jí)需要增加一名學(xué)習(xí)委員。你準(zhǔn)備參加競(jìng)選，請(qǐng)你寫一篇小演講稿，向同學(xué)們推薦自己。思索：提醒語(yǔ)主要信息及潛臺(tái)詞離中考只有三個(gè)月——時(shí)間緊迫；復(fù)習(xí)擔(dān)心（需要有能力，有責(zé)任意識(shí)）更加好地幫助同學(xué)們認(rèn)真高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)——目標(biāo)（要能有方法）增加一名——能夠與原學(xué)習(xí)委員合作

同學(xué)們，大家好。我是xx,我要競(jìng)選學(xué)委一職。我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員，不但要求競(jìng)選者成績(jī)優(yōu)異，而且還要有幫助同學(xué)熱情。我從初一開始每次考試都位列班級(jí)前三，平時(shí)也經(jīng)常給同學(xué)講題。假如我競(jìng)選成功了，在中考前最終三個(gè)月里，我會(huì)經(jīng)過(guò)板報(bào)天天向大家推薦一道經(jīng)典習(xí)題，我會(huì)將班級(jí)中有瘸腿學(xué)科同學(xué)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，聯(lián)合成績(jī)優(yōu)異同學(xué)組成師徒小組。我一定會(huì)和另外一名學(xué)委齊心協(xié)力，為同學(xué)成績(jī)更上一層樓而努力。請(qǐng)大家投我一票。謝謝。密云期末:體育課上李勇和王強(qiáng)因?yàn)橥婊@球發(fā)生身體碰撞,幾句話不合竟然動(dòng)手打了起來(lái),幸好被周圍同學(xué)即使拉開了.但回到班里,李勇發(fā)覺自己腿上有一小塊瘀青,他氣勢(shì)洶洶地找到王強(qiáng),要他帶自己上醫(yī)院看病,說(shuō)自己腿疼,要去拍片照X光。作為他們好朋友，你怎樣調(diào)解這件事，友好他們關(guān)系？請(qǐng)把對(duì)他們說(shuō)話寫下來(lái)，不超出200字。情境勸說(shuō)情境勸說(shuō)思緒：1認(rèn)真分析情境相關(guān)要素：

矛盾起因；關(guān)鍵點(diǎn)（沖突本質(zhì)原因）；當(dāng)前情勢(shì)；要到達(dá)目標(biāo)2關(guān)注被勸人身份；考慮自己與他關(guān)系3說(shuō)明自己看法:要全方面，并能有充分理由和依據(jù)4語(yǔ)言有技巧有分寸，尤其顧及對(duì)方心理感受。5情感態(tài)度要真誠(chéng)王強(qiáng)，李勇，你們都先冷靜一下聽我說(shuō)幾句。你們看原來(lái)大家一起玩籃球是為了放松身心，打籃球又免不了要有身體碰撞，你倆為了這個(gè)打架多不好啊。現(xiàn)在李勇身上有了傷，你心里著急生氣也是能夠了解，我們能夠先去醫(yī)務(wù)室看看，而且這傷也不一定就是王強(qiáng)打。我們常說(shuō)“得饒人處且饒人”，對(duì)待他人要寬容，況且我們上一個(gè)班弟兄，你們有都是我好朋友，平時(shí)都挺大度人，今天也太沖動(dòng)？情義無(wú)價(jià)，我真心希望你們和好。情境作文:酷愛籃球運(yùn)動(dòng)小林,參加了學(xué)?；@球隊(duì)。他家長(zhǎng)得知后非常生氣，怕影響小林學(xué)習(xí)，果斷讓他退出球隊(duì)。小林十分苦惱，他準(zhǔn)備給父母寫一段話，以得到他們了解。請(qǐng)你幫助小林設(shè)計(jì)這段話，來(lái)說(shuō)服他父母。（要求：寫明參加理由，語(yǔ)言得體，有說(shuō)服力，字?jǐn)?shù)１５０—２００字之間）父親媽媽，我真很喜歡打籃球，打籃球能夠緩解學(xué)習(xí)生活帶給我壓力，而且對(duì)我自己身體有很好鍛煉。我能夠保持在參加?；@球隊(duì)同時(shí)，會(huì)做到合理規(guī)劃自己學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，確保學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。請(qǐng)你們對(duì)我興趣興趣給予支持好嗎，我不會(huì)讓你們失望。我了解你們怕我學(xué)習(xí)受到影響心情，但也請(qǐng)你們換位思索一下，你們是不是能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證實(shí)自己能夠管理好時(shí)間？父親媽媽，我想與你們溝通一下我參加籃球隊(duì)事。首先沒有提前與你們商議就加入是我做錯(cuò)了，我要先向你們道個(gè)歉，而且我知道你們良苦專心。但我尤其喜歡打籃球，而且籃球運(yùn)動(dòng)也有利于我身體健康發(fā)展，在繁忙學(xué)習(xí)中讓我放松，勞逸結(jié)合，當(dāng)然我也深知過(guò)渡打籃球會(huì)影響我學(xué)習(xí)，為此我制訂了詳細(xì)計(jì)劃，一周不超出六個(gè)小時(shí)，而且打一次球會(huì)背一百個(gè)單詞。假如你們同意我加入，我決不會(huì)讓你們操心，請(qǐng)答應(yīng)好嗎，父親媽媽？父親媽媽：我沒有經(jīng)過(guò)你們同意就參加了籃球隊(duì)是我不對(duì)。希望你們?cè)彙Ｎ液芟矚g籃球運(yùn)動(dòng)，不但因?yàn)樗軌驈?qiáng)身健體，而且每一次打球時(shí)，我整個(gè)人都是放松開心。對(duì)于現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)中，打籃球能夠緩解壓力，讓我有更加好更主動(dòng)地心態(tài)在面對(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí)籃球過(guò)程中不只是享樂(lè)，還是一個(gè)歷練，球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了不到最終一刻不放棄，它培養(yǎng)了我毅力。這些都給我學(xué)習(xí)中克服困難帶來(lái)很大幫助。我真心希望你們能夠同意我參加籃球隊(duì)，我一定會(huì)合理安排課內(nèi)外事時(shí)間，不會(huì)耽擱學(xué)習(xí)。請(qǐng)你們相信我。某校開展“走近文學(xué)家”社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在老師率領(lǐng)下參觀了文學(xué)家舊居、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)館。（背景）活動(dòng)結(jié)束后，老師請(qǐng)你從喜歡文學(xué)家中選擇一位，結(jié)合其作品，寫一段文字，（要求）讓同學(xué)們了解、喜愛這位大師，以激發(fā)大家閱讀其作品興趣。（目標(biāo)）（要求：內(nèi)容正確，語(yǔ)言有感染力，字?jǐn)?shù)150—200）介紹推薦類小作文：審題：活動(dòng)背景——選擇作家范圍要考慮介紹內(nèi)容——結(jié)合作品，寫出喜歡原因，由作品到精神或藝術(shù)特色（有自己獨(dú)到看法）目標(biāo)——推介，希望大家又興趣。注意語(yǔ)言感染力。

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)館成立于1995年，是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)資料中心，集博物館、圖書館、檔案館于一身，館址位于北京亞運(yùn)村(原址：西三環(huán)路萬(wàn)壽寺)，5月開放。新館花園塑立著老舍、郭沫若等十三位大師雕像。當(dāng)代化新館擁有52個(gè)文庫(kù)，藏有巴金、冰心、丁玲、周揚(yáng)等眾多當(dāng)代作家著作、信件和收藏書籍，有藏品30余萬(wàn)件，其中有書籍雜志、報(bào)紙、手稿、書信、照片、錄音錄像帶和文物。設(shè)有4個(gè)展廳，展出有“20世紀(jì)文學(xué)大師風(fēng)采展”、“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)展”和“作家文庫(kù)展”。資料介紹：

魯迅是一位偉大文學(xué)家，參觀了他舊居和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)館后，我不禁又多了幾分敬意。他以筆為武器，“橫眉冷對(duì)千夫指”，為新中國(guó)奮斗了一生。他《吶喊》，是為中華民族而吶喊；他寫下《彷徨》，為中華未來(lái)而彷徨，他寫下了《孔乙己》，諷刺封建社會(huì)落后思想；他寫下了《狂人日志》，批判舊社會(huì)“人吃人”丑惡。魯迅用筆撐起了中華脊梁，滋養(yǎng)中華精魂。讓我們一起翻開他作品，走近這位為民族寫作文學(xué)大師吧！我最喜愛文學(xué)家是魯迅。相信大家參觀過(guò)魯迅舊居和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)館中魯迅資料后，也一定對(duì)他多了一分敬意。魯迅以筆桿為武器，在中華危難之時(shí)喚醒大眾，他作品更是中國(guó)文學(xué)永恒經(jīng)典?！犊滓壹骸分S刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子殘害，《藤野先生》寫出魯迅棄醫(yī)從文之緣由，告訴我們唯有思想覺醒中華民族才有光明。魯迅作品滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女精魂，現(xiàn)在你一定想深入了解這位大師，那就請(qǐng)翻開他作品，細(xì)細(xì)品讀吧！大家好，今天我們學(xué)校開展了“參觀名人舊居”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我在參觀過(guò)老舍舊居后記憶深刻。老舍被稱為“人民文學(xué)家”，他一生致力于文學(xué)創(chuàng)作，以小說(shuō)和劇本見長(zhǎng)，《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》、《龍須溝》等作品都是非常知名作品。老舍關(guān)注底層勞感人民命運(yùn)，他《駱駝祥子》就是寫了一個(gè)曾經(jīng)對(duì)生活充滿激情和理想年輕人，在黑暗舊社會(huì)怎樣走向墮落衰亡。老舍語(yǔ)言俗白精巧，雅俗共賞，我