下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2022年?上半年跟崗?學(xué)習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)_?__年__?_月___?日至___?月___日?,我在__?_市第八小?學(xué)王磊名師?工作室參加?了小學(xué)語文?省級(jí)骨干教?師第二階段?為期___?天的跟崗培?訓(xùn)學(xué)習(xí)。_?__天里,?我嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各種?制度,按作?息時(shí)間上下?班,聽從導(dǎo)?師的安排,?認(rèn)真學(xué)習(xí),?積極工作,?按時(shí)按質(zhì)完?成各項(xiàng)任務(wù)?。通過這次?跟崗學(xué)習(xí),?我們的教育?思想得到豐?富與發(fā)展,?教學(xué)理論水?平和教學(xué)教?研技能也得?到提升。?每天王老師?都和我們一?起備課、聽?課、上課、?評(píng)課、進(jìn)行?教學(xué)反思,?積極參加各?種教研教學(xué)?活動(dòng)。學(xué)習(xí)?期間,王老?師___我?們開展了“?讓游戲進(jìn)入?課堂提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣”、“同?課異構(gòu)”等?教研活動(dòng)。?王老師把自?己多年實(shí)踐?積累的教研?經(jīng)驗(yàn)傳授給?我們,我們?收獲頗多。?她要求我們?每上一節(jié)課?,均要有明?確的目標(biāo),?要明確提高?學(xué)生的哪一?方面語文能?力,語文課?堂不要高耗?低效;每一?次教研活動(dòng)?,她都有明?確、細(xì)致化?的研討主題?,活動(dòng)實(shí)用?而高效。在?“同課異構(gòu)?”的研討活?動(dòng)中,我們?一起分析教?材,理解教?材,并各自?設(shè)計(jì)教法,?異班上課。?課后我們還?細(xì)致地評(píng)析?了相同的教?材不同的教?學(xué)方法,教?學(xué)效果的差?異。我們通?過這樣的教?研活動(dòng),力?求尋找“提?高語文課堂?教學(xué)的有效?性”的方法?與模式。?王老師不僅?多次___?我們學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?,還經(jīng)常帶?領(lǐng)我們外出?取經(jīng)。我們?到湛江市第?十二小學(xué)聆?聽譚永煥校?長的講座《?用思想領(lǐng)導(dǎo)?,以情感激?勵(lì),在現(xiàn)實(shí)?與理想的夾?縫中踏歌起?舞》,他說?,優(yōu)質(zhì)、高?效的語文課?堂須“找準(zhǔn)?切入點(diǎn),具?有動(dòng)情點(diǎn),?抓好訓(xùn)練點(diǎn)?”;我們到?湛江師范學(xué)?院附屬學(xué)校?參加“__?_省教師工?作室___?年骨干教師?培訓(xùn)學(xué)術(shù)報(bào)?告會(huì)”,湛?江師范學(xué)院?王林發(fā)教授?為我們作了?《名師是怎?樣煉成的》?的講座,他?要求我們必?須有具體而?科學(xué)的個(gè)人?專業(yè)發(fā)展規(guī)?劃;我們到?___一中?聽了趙東燦?校長的報(bào)告?,趙校長先?進(jìn)的辦學(xué)理?念和他“做?人要淡泊、?低調(diào)、踏實(shí)?”給我留下?了深刻的印?象。20?天來,我們?培訓(xùn)班的學(xué)?員一起學(xué)習(xí)?、一起工作?、一起生活?。我們和諧?相處,相互?學(xué)習(xí),共同?提高。匆?匆,太匆匆?,時(shí)間真是?跑的比兔子?還快,大一?穿著土不拉?幾的綠軍裝?在太陽下暴?曬的情景還?歷歷在目,?轉(zhuǎn)眼就到了?大四。回想?四年走過的?路,感覺收?獲不小,這?四年沒有白?過?,F(xiàn)總結(jié)?政治上我積?極向黨__?_靠攏。.?..在支?公司7-1?0三個(gè)月在?意外險(xiǎn)部學(xué)?習(xí)。在這期?間主要是跟?意外險(xiǎn)部辦?公室里的兩?個(gè)同事學(xué)習(xí)?,熟悉內(nèi)務(wù)?。主要學(xué)習(xí)?:承保,保?單錄入,理?賠,填寫單?等一系列工?作。__?_年,__?_鄉(xiāng)在縣委?、縣政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,認(rèn)真貫徹?落實(shí)中央三?農(nóng)政策,堅(jiān)?持以人為本?,全面落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?,努力構(gòu)建?和諧社會(huì)。?___年上?半年全鄉(xiāng)國?內(nèi)生產(chǎn)總值?預(yù)計(jì)完成_?__萬元。?占全年計(jì)劃?的___%?,比去年同?期增長__?_%。_?__,是_?__07級(jí)?工商行政管?理專業(yè)的一?名學(xué)生。三?年的大學(xué)生?活是我學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)及?提高各個(gè)方?面能力為以?后謀生發(fā)展?的重要階段?。在思想政?治方面;我?具有優(yōu)秀的?道德修養(yǎng)。?在商品社?會(huì),價(jià)格跟?供需關(guān)系有?著很大的關(guān)?系,當(dāng)供需?角色發(fā)生變?化的時(shí)候,?自然就會(huì)影?響價(jià)格。很?多人說現(xiàn)在?的房子供應(yīng)?量減少了,?價(jià)格才高。?只能說有一?部分的道理?,但并不是?完全由供應(yīng)?量決定了現(xiàn)?在的房價(jià)。?1、全面?開設(shè)法律早?市,法制宣?傳常抓不懈?。根據(jù)早晨?鄉(xiāng)鎮(zhèn)菜市場?人員比較集?中的狀況,?去年三和鎮(zhèn)?___相關(guān)?部門人員利?用早晨在菜?市場開設(shè)法?律早市,以?法律咨詢、?發(fā)放宣傳資?料等形式宣?傳法律知識(shí)?。轉(zhuǎn)眼之?間一年又將?要過去,回?顧一年來的?工作,在領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的無私的幫?助和指導(dǎo)下?,經(jīng)過這段?時(shí)間的學(xué)習(xí)?和實(shí)際操作?較好地完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù)。以下?是本人在_?__年度個(gè)?人工作總結(jié)?報(bào)告:一?、工作回顧?(一)不畏?艱辛、克服?困難,全力?做好本職工?作...?回顧這一學(xué)?期所經(jīng)歷的?風(fēng)風(fēng)雨雨,?失去與所得?,我從中學(xué)?會(huì)了許多,?感悟了許
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度隧道工程地質(zhì)勘察設(shè)計(jì)合同
- 2025年度城市配送送貨司機(jī)合作協(xié)議書
- 2025年金屬冶煉加工項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 二零二五年度新能源技術(shù)研發(fā)貸款合同簽訂與成果轉(zhuǎn)化
- 二零二五年度教育集團(tuán)教師聘用與管理規(guī)范協(xié)議
- 2025年度餐飲單位版合同與數(shù)字化門店運(yùn)營管理協(xié)議
- 2025年度新能源項(xiàng)目銀行借款反擔(dān)保合同
- 二零二五年度經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償協(xié)議書-勞動(dòng)爭議賠償金支付協(xié)議
- 2025年度門店員工勞動(dòng)合同與勞動(dòng)爭議處理規(guī)定協(xié)議
- 2025年度酒店客房租賃與員工培訓(xùn)合作合同
- 2024年度市政工程項(xiàng)目三方合作協(xié)議3篇
- 【大學(xué)課件】機(jī)電設(shè)備管理技術(shù)概論
- (2024)甘肅省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 《STP營銷戰(zhàn)略概述》課件
- 醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
- 急性胸痛患者的急救護(hù)理
- 小紅書種草營銷師(初級(jí))認(rèn)證考試真題試題庫(含答案)
- 癲癇病人的護(hù)理(課件)
- 企業(yè)資產(chǎn)管理培訓(xùn)
- 2024年WPS計(jì)算機(jī)二級(jí)考試題庫350題(含答案)
- 自然辯證法學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論