考前重難點(diǎn)復(fù)習(xí)5份分考點(diǎn)集訓(xùn)浙教版八上第3章實(shí)驗(yàn)探究題精選_第1頁
考前重難點(diǎn)復(fù)習(xí)5份分考點(diǎn)集訓(xùn)浙教版八上第3章實(shí)驗(yàn)探究題精選_第2頁
考前重難點(diǎn)復(fù)習(xí)5份分考點(diǎn)集訓(xùn)浙教版八上第3章實(shí)驗(yàn)探究題精選_第3頁
考前重難點(diǎn)復(fù)習(xí)5份分考點(diǎn)集訓(xùn)浙教版八上第3章實(shí)驗(yàn)探究題精選_第4頁
考前重難點(diǎn)復(fù)習(xí)5份分考點(diǎn)集訓(xùn)浙教版八上第3章實(shí)驗(yàn)探究題精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔,下載后可任意編輯考前重難點(diǎn)復(fù)習(xí)5份分考點(diǎn)集訓(xùn)浙教版八上第3章實(shí)驗(yàn)探究題精選動(dòng)物的行為

1.在學(xué)習(xí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為后,某探究小組的同學(xué)友現(xiàn)菜青蟲總是在十字花科植物〔如白菜)的葉片上出現(xiàn),而不吃菠菜等非十字花科植物的葉片,他們對(duì)探究菜青蟲的這種取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):

(1)該實(shí)驗(yàn)小組探究的問題應(yīng)該是:?

(2)做出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。

(3)制定和實(shí)施計(jì)劃:

①菜青蟲的來源:A.去白菜地里捕捉已經(jīng)長大的菜青蟲;B.去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲。

請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式,你的選擇是:。

你的理由是:。

②設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn):選擇白菜的葉片和菠菜的側(cè)片,分別榨取部分汁液。將榨取的白菜汁、菠菜汁分別涂抹在兩片形狀、大小和顏色都相同的濾紙上.再將這兩片濾紙水平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,然后將10只菜青蟲放在兩片濾紙之間,靜比幾分鐘后觀察.觀察結(jié)果如下表所示:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論是:。

【答案】(1)菜青蟲總在十字花科植物是先天性行為嗎

(3)B避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度

(4)菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為

2.實(shí)驗(yàn)人員想了解一下孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)它們母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨。小鴨A、B、C剛孵化出來就從它們的出生地被移走了,使得它們沒有見到自己的母親。小鴨D、E、F和它們的母親生活在一起。

實(shí)驗(yàn)人員給小鴨A、B、C展示了一個(gè)小球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨A、B、C模仿母鴨的叫聲并時(shí)刻跟隨在小球左右。請(qǐng)選擇:

(1)小鴨A、B、C的行為發(fā)展過程是(D)

A.先天性行為B.條件反射C.本能D.后天學(xué)習(xí)行為

(2)小鴨D、E、F為(B)

A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P虰.對(duì)照組C.實(shí)驗(yàn)組D.一個(gè)變量

(3)如果不是把小鴨A、B、C放在小球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨A、B、C可能會(huì)(D)

A.嚇唬其他鴨子

B.失去繁殖能力

C.發(fā)出類似貓的聲音

D.認(rèn)為貓是它們的母親

4.印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬。此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼跟著哭聲便躍窗進(jìn)入了房內(nèi)……聞?dòng)嵹s回家來的主人看到銜著嬰兒的母狼逃進(jìn)了山林。十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子。一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。

請(qǐng)根據(jù)這一報(bào)道分析:

(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬于________行為;從獲得的途徑來看是________行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的________所決定的。

(2)“狼孩”表現(xiàn)反過來說明:正常人行為是通過____________建立起來的______行為。

(3)某同學(xué)看到報(bào)道后,提出了下列四個(gè)猜想,你認(rèn)為符合事實(shí)的是()

A.母狼可能剛失去幼崽B.這是母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為

C.母狼是想將小孩養(yǎng)大了再吃D.母狼有哺育幼體的本能

【答案】(1)繁殖先天性遺傳物質(zhì)(2)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)后天性(3)AD

5.閱讀材料,回答下列問題

材料一:狼屬于國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物、狼群以核心家庭的形式組成,包括一對(duì)配偶及其子女.狼一般為團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),這樣可以更有效地保護(hù)后代不受其他捕食者的侵?jǐn)_,而且狼的行動(dòng)迅速,善于合作攻擊對(duì)手的弱點(diǎn).狼在遇到危險(xiǎn),迫不得已時(shí)會(huì)通過裝死來逃避敵害,這一般是獨(dú)自的狼脫離了狼群或者失散之后遇到強(qiáng)敵的反應(yīng).在狼群中,雄性會(huì)為了爭奪配偶而打斗,它們會(huì)大聲吼叫以嚇退情敵,爭奪雌狼的好感,勝者可以與雌狼進(jìn)行交配.

材料二:大馬哈魚出生在淡水河中,卻生長在海洋之中,它們?cè)诎司旁滦猿墒鞎r(shí)就成群結(jié)隊(duì)地游回出生地,到達(dá)出生地后,大馬哈魚停止攝食,尋找理想的產(chǎn)卵場(chǎng)所進(jìn)行產(chǎn)卵.產(chǎn)卵后,大馬哈魚守護(hù)在卵床邊,最后看幾眼即將出生的小寶寶,直至死去.受精卵孵化出仔魚后,仔魚在河水中過冬,第二年春天順流而下,游向大海.

(1)從動(dòng)物行為的類型來看,材料一中,狼群以核心家庭的形式組成屬于動(dòng)物行為中的________行為;狼在遇到危險(xiǎn),迫不得已時(shí)會(huì)通過裝死來逃避敵害,這一行為屬于________行為;在狼群中,雄性會(huì)為了爭奪配偶而打斗的行為屬于________行為.

(2)材料二中的大馬哈魚在每年八九月性成熟時(shí)就成群結(jié)隊(duì)游回出生地的行為屬于________行為;大馬哈魚到達(dá)出生地后,尋找理想的產(chǎn)卵場(chǎng)所進(jìn)行產(chǎn)卵,這一行為屬于________行為.

(3)材料一中,狼群中的雄性為了爭奪配偶而打斗的這類行為使狼群中的強(qiáng)健者容易得到獵食、繁殖等機(jī)會(huì),對(duì)于其維持狼的________和________是十分有利的.

【答案】(1)社群;防御;攻擊(2)節(jié)律;繁殖(3)個(gè)體生存;種族延續(xù)

人體的激素調(diào)節(jié)

1.將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B兩組.A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪發(fā)育迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)速度進(jìn)行發(fā)育.

(1)此實(shí)驗(yàn)說明________.在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到________作用.

(2)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是________。

(3)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育過程,適宜的培養(yǎng)條件是________(填序號(hào)).

①適宜的溫度???②低溫????③密閉玻璃缸

④敞口玻璃缸?⑤未被污染的河水??⑥自來水

(4)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致,這說明生物與環(huán)境是________的.

(5)在某偏僻山區(qū)的小溪里肴許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患________癥的可能性較大.根據(jù)遺傳學(xué)原理推斷,這種癥狀是否會(huì)遺傳給下一代?________.

【答案】(1)甲狀腺激素能促進(jìn)生物的生長和發(fā)育;對(duì)照

(2)增加一組生長發(fā)育狀態(tài)與A、B兩組初始狀態(tài)一樣的蝌蚪,編為C組,將C組的蝌蚪的甲狀腺切除,觀察蝌蚪的生長發(fā)育狀況

(3)①④⑤(4)相適應(yīng)(5)呆?。徊粫?huì)

2.某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取幾個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B。

實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸

步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水

步驟二水溫25℃水溫25℃

步驟三分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只

步驟四加入10克蝌蚪飼料加入10克蝌蚪飼料

步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素

步驟六每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況

(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你提出改進(jìn)建議:_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是____________。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行3~5次,求幾次的平均值,其目的是__________________,提高實(shí)驗(yàn)的可信度。

(3)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快,則該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________________________。

(4)在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中。你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是________(填字母)。

A.添加激素,提高產(chǎn)量,利國利民

B.隨意添加激素危害人體健康

C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以強(qiáng)身健體

D.有些嬰幼兒出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象,可能和食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶有關(guān)

【答案】(1)步驟三應(yīng)改為:分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只

(2)甲狀腺激素排除偶然因素,減小誤差

(3)甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長發(fā)育有影響(或甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育)

(4)BD

3、青蛙隨環(huán)境明暗而變化的體色在生物學(xué)上稱保護(hù)色。有關(guān)青蛙體色變化的探究實(shí)驗(yàn):

①將普通的暗色青蛙放到明亮處,膚色變亮,再放到暗處,膚色變暗。

②在明亮處,此蛙體色隨注射垂體分泌的某種激素逐漸變暗,但不久又慢慢恢復(fù)亮色。

③將此蛙眼蒙住,放明亮處或暗處,體色仍保持原有顏色。

④切除蛙垂體,把此蛙放在明亮處,蛙體仍保持暗色。

則:由實(shí)驗(yàn)①和③表明,蛙體色變化受__神經(jīng)系統(tǒng)__調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)中②和④表明體色受__激素__調(diào)節(jié)。

可以得出結(jié)論:蛙改變體色的激素分泌與__垂體__有關(guān),__光__是影響蛙體色變化的外界因素。

4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究胰島素對(duì)金魚生命活動(dòng)的影響:

實(shí)驗(yàn)原理:血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)保證動(dòng)物進(jìn)行正常生理活動(dòng)的主要條件動(dòng)物體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)主要是通過胰島素來完成的.胰島素的分泌增加可以促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.一旦機(jī)體內(nèi)含量太低,動(dòng)物可能出現(xiàn)驚厥、昏迷等現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^本實(shí)驗(yàn)理解胰島素對(duì)動(dòng)物血糖的影響.

材料用具:活金魚5條,胰島素(G2單位/毫升),10%葡萄糖溶液,500毫升燒杯兩個(gè)(分別標(biāo)有A和B),500毫升量筒1個(gè),請(qǐng)你設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的方法步驟來探究.

方法步驟:

①燒杯A中加入0.5毫升胰島素和200毫升水,燒杯B中加入10%葡萄糖溶液200毫升;

②;

③。

(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成上述實(shí)驗(yàn)步驟;

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為什么要用兩個(gè)燒杯?其中A和B分別起什么作用?;

(3)為什么要用5條金魚?每個(gè)燒杯中只放入一條行嗎?;

(4)分析步驟②和③分別可能是什么結(jié)果?

【答案】(1)②將金魚放入A燒杯中,仔細(xì)觀察金魚的行為,記錄金魚從不安、驚厥到昏迷的過程時(shí)間;

③將昏迷的金魚小心的放入燒杯B中觀察金魚的變化,記錄金魚恢復(fù)正常所需的時(shí)間

(2)在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中A是實(shí)驗(yàn)組,B是對(duì)照實(shí)驗(yàn)組.

(3)如果只放入一條進(jìn)行觀察,具有很大的偶然性

(4)在②步中,由于胰島素含量高,促進(jìn)血糖合成糖元,使金魚體內(nèi)的血糖濃度降低,從而出現(xiàn)出現(xiàn)驚厥、昏迷等現(xiàn)象;在③中金魚體內(nèi)的血糖濃度增加,使血糖含量高,而血糖含量的相對(duì)恒定是保證動(dòng)物機(jī)體進(jìn)行正常生理活動(dòng)的主要條件,金魚會(huì)慢慢恢復(fù)正常。

5.腎上腺素和藥物“心得安”都可以影響心臟的活動(dòng),從而影響動(dòng)物的代謝水平。學(xué)習(xí)小組用腎上腺素和心得安進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄啃牡冒埠湍I上腺素對(duì)小白鼠代謝水平(耗氧量)的影響。

【實(shí)驗(yàn)材料】小白鼠若干只、腎上腺素、心得安、生理鹽水、注射器、檢測(cè)耗氧量的裝置。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①用生理鹽水配制一定濃度的腎上腺素和心得安藥劑;

②選取大小、生長狀況相同的小白鼠20只,平均分為四組。A、B、C組小白鼠按下表所示注射等量藥劑(用“+”表示),而D組作為對(duì)照組應(yīng)注射;

組別注射藥劑種類耗氧量(×103mL)

心得安腎上腺素

A+1.7

B+2.5

C++2.1

D2.0

③將每只小白鼠分別放入檢測(cè)耗氧量的裝置中,將裝置放在相同環(huán)境中。10分鐘后記錄每只小白鼠的耗氧量并求出各組的平均值,結(jié)果如表。

【結(jié)果分析】

為了直觀比較各組小白鼠的耗氧量,小組同學(xué)用了甲、乙兩種不同的圖表來表示,你認(rèn)為合理的是。

(2)實(shí)驗(yàn)表明,腎上腺素對(duì)動(dòng)物代謝水平有促進(jìn)作用,而心得安具有抑制作用。因此心得安對(duì)腎上腺和功能亢進(jìn)的患者都有很好療效。

【答案】等量的生理鹽水(1)甲(2)甲狀腺

6.科學(xué)興趣小組為了研究生長激素的功能,提出以下實(shí)驗(yàn)思路:

①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù),一段時(shí)間后,隨機(jī)均分為甲乙兩組。

②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的(待填)。

③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過程中每隔一段時(shí)間分別測(cè)定每只小鼠的體重,并記錄。

④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究。

(2)對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了。

(3)在“實(shí)驗(yàn)思路”②中,對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是。

(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)中用示意曲線表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況,并在曲線旁注明所注射物質(zhì)的名稱):

【答案】(1)研究生長激素對(duì)小鼠生長的影響

(2)排除垂體分泌生長激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

(3)含生長激素的生理鹽水和生理鹽水

(4)畫圖

7、為研究桑葉提取液對(duì)患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①測(cè)定各組小白鼠的起始血糖濃度;②丙組小白鼠灌喂桑葉提取液2毫升/天,甲組和乙組小白鼠灌喂等量蒸餾水;③其它外部條件相同且適宜,連續(xù)灌喂4周后測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

組別小白鼠狀況數(shù)量/只起始血糖濃度/毫摩·升-14周后血糖濃度/毫摩·升-1

甲健康103.853.94

乙患糖尿病1019.4619.00

丙患糖尿病1018.6210.12

請(qǐng)回答:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,每組選取10只小白鼠而不用1只,目的是;

(2)通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。

【答案】(1)減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;

(2)桑葉提取液對(duì)患糖尿病小白鼠具有明顯的降血糖效果,但在四周內(nèi)不能降到正常水平。

8.如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程,請(qǐng)分析回答:

(1)由圖調(diào)節(jié)機(jī)制可知,正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

(2)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:

①在該探究方案中,起對(duì)照組作用的小鼠是。

②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是。

③為避免偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,請(qǐng)你找出方案中不合理的地方并優(yōu)化。。

④假如按照優(yōu)化后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。。

【答案】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié);

(2)①乙鼠;

②避免胰島素作用的干擾;

③實(shí)驗(yàn)用小鼠太少,多用幾只小鼠;

④若只有甲鼠尿液中含有葡萄糖,則說明胰島素口服無效;若甲、乙兩鼠尿液中都無葡萄糖,則說明口服胰島素能治療糖尿?。?/p>

神經(jīng)調(diào)節(jié)

1.甲、乙兩位同學(xué)在“探究人的反應(yīng)快慢跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,做了如下實(shí)驗(yàn):

①兩個(gè)同學(xué)如圖做好準(zhǔn)備(0刻度端朝下),測(cè)驗(yàn)者突然松開手,被測(cè)驗(yàn)者要僅用拇指和食指將尺夾住。記錄被測(cè)驗(yàn)者捏住尺的刻度(這個(gè)刻度越小,說明被測(cè)驗(yàn)者的反應(yīng)越快)。

②讓被測(cè)驗(yàn)者按102、104、106這樣的順序數(shù)到200的同時(shí),重復(fù)步驟①。

③被測(cè)驗(yàn)者閉上眼睛重復(fù)步驟①,測(cè)驗(yàn)者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音(如發(fā)出“開始”的聲音),給被測(cè)驗(yàn)者一個(gè)信號(hào)。

④再重復(fù)步驟①②③各4次(步驟①②③必須交替進(jìn)行),求出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想中值得可取的地方在于把一個(gè)復(fù)雜的難于測(cè)量的科學(xué)量,通過設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為一個(gè)比較淺顯的可測(cè)量的科學(xué)量,即把轉(zhuǎn)化為測(cè)拇指和食指捏住刻度尺處的刻度值,使抽象問題直觀化和具體化;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用多次測(cè)量求平均值的目的是_____________________________________;

(3)為什么步驟①②③要交替進(jìn)行,而不是先把步驟①連續(xù)做5次后再連續(xù)做5次②、③?_______________________________________________________________。

【答案】(1)人的反應(yīng)速度

(2降低實(shí)驗(yàn)偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,減小實(shí)驗(yàn)誤差

(3)這樣做可以排除前面同一信號(hào)連續(xù)多次反應(yīng)后,對(duì)后面的信號(hào)的反應(yīng)快慢產(chǎn)生影響。

2.?反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).為幫助大家理解這一概念,老師依次設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)體驗(yàn)活動(dòng):①同學(xué)甲不小心碰到很燙的水杯馬上縮手;②同學(xué)乙拿這只水杯去觸碰甲,甲躲避;③老師發(fā)出語言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏縮不前請(qǐng)借助反射的概念,回答下列問題.

(1)反射概念中的內(nèi)容,在甲所發(fā)生的3個(gè)反射活動(dòng)中,表現(xiàn)出來的是________?.

(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而縮手主要是由肱二頭肌收縮引起的,將受刺激部位與肱二頭肌聯(lián)系起來的是________?.

(3)每個(gè)人每次對(duì)很燙的水杯觸碰手指的正常反應(yīng)都是縮手;在其它反射活動(dòng)中,每個(gè)人每次對(duì)同樣刺激的反應(yīng)也都是相同的.上述事實(shí)說明________?.

(4)下面是一些與反射有關(guān)的概念,這些概念有大有?。?qǐng)用字母按從大到小的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋恚篲_______?.

a.反射是通過反射弧完成的;

b.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;

c.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.

(5)人體的反射有很多種,難以一一列舉.這時(shí),可以通過劃分類型的方法表示.如可根據(jù)是否先天就有,將反射劃分為非條件反射條件反射.另外,也可根據(jù)所受刺激來源的不同,將反射劃分為由________?引起的反射和由________?引起的反射.

【答案】(1)對(duì)外環(huán)境刺激作出的有規(guī)律性的反應(yīng)(2)神經(jīng)系統(tǒng)

(3)反射是有規(guī)律的反應(yīng)(4)bac(5)外界刺激;內(nèi)部刺激

3、“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。

(1)“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_______;這一實(shí)例說明脊髓具有_______功能。

(2)________是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)___________的刺激建立條件反射。

(3)如圖為人的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:當(dāng)手偶然接觸到針尖,手就會(huì)立刻縮回來,這種反射方式屬于____________,假如反射弧丁處受損,其余部分完好,對(duì)反射活動(dòng)的影響是

【答案】(1)失去了大腦的控制傳導(dǎo)(2)大腦皮層語言和文字

(3)非條件反射能感到疼痛,但不會(huì)縮手

4.世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)査顯示,大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。醉灑者駕駛不穩(wěn),神志不清,還可能會(huì)“闖紅燈”,更增加了交通事故的發(fā)生。因此,我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路,易釀成事故。請(qǐng)結(jié)合如圖冋答下列問題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了圖中的[]造成的。

(2)下面是甲乙二人在“酒駕”交通事故中受傷情況:

甲:眼睛失明,醫(yī)生檢查其眼球正常,則受傷部位可能是圖中的[]。

乙:醫(yī)生用針刺其指尖,此人有感覺,但是沒有縮手,則受傷部位可能是圖中的[]。

以下能正確表示他感覺痛的傳導(dǎo)通路的是。

A.A→B→C→D→E????????????B.A→B→C→F→⑤

C.E→D→C→B→A?????????????D.E→D→C→F→⑤

過量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,酒后駕車還會(huì)出現(xiàn)交通事故,甚至喪命.?請(qǐng)你為機(jī)動(dòng)車司機(jī)們寫一條勸告語。

【答案】(1)⑥小腦

(2)甲:④視神經(jīng)或⑤大腦皮層乙:D傳出神經(jīng)或E效應(yīng)器?B

(3)開車不喝酒,酒后不開車(常思家中人,莫戀杯中物)

5.如圖為反應(yīng)快慢的測(cè)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。兩個(gè)同學(xué)做好準(zhǔn)備(直尺的0刻度端朝下,起始位置為0刻度),測(cè)驗(yàn)者突然松開直尺,要求被測(cè)驗(yàn)者僅用拇指和食指將尺捏住。

(1)記錄被測(cè)驗(yàn)者捏住尺時(shí)的刻度,這個(gè)刻度越小,說明__被測(cè)驗(yàn)者的反應(yīng)越快__。

(2)在相同的條件下,用這種測(cè)驗(yàn)方法可以比較不同人對(duì)于這一刺激的反應(yīng)快慢。由此請(qǐng)你思考和回答問題:

①“測(cè)定反應(yīng)速度”的反射弧為:視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→__視覺__中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→脊神經(jīng)→手指肌肉收縮,抓住尺子,這是一個(gè)__復(fù)雜__(選填“簡單”或“復(fù)雜”)反射。

②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想中最可取的地方是將一個(gè)難以測(cè)量的科學(xué)問題,即人的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)某一刺激所作出反應(yīng)的快慢,通過設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為一個(gè)可測(cè)量的易操作的問題,即轉(zhuǎn)化為__抓住尺子的長度__。

6.世界杯足球賽正在巴西吸引著全球億萬球迷的目光。

(1)為了避免小腿骨(脛骨)受傷甚至骨折,足球運(yùn)動(dòng)員都會(huì)在小腿的前面帶上護(hù)腿板(如圖),這樣當(dāng)受到來自前面的蹬踢時(shí),可以減小脛骨受到的▲。

(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員腿部受傷而疼痛難忍時(shí),需要到場(chǎng)邊接受緊急治療。方法就是

在受傷處噴灑一種叫氯乙烷的藥液,該藥液能迅速▲而吸收大量的熱量,從而麻痹位于皮膚的神經(jīng)結(jié)構(gòu)中反應(yīng)痛感的▲。

【答案】(1)壓強(qiáng)(2)汽化神經(jīng)末梢(感受器)

體溫調(diào)節(jié)

1、人體表面的溫度可以通過流經(jīng)皮膚血液的多少來加以調(diào)節(jié)。如圖是皮膚中同一血管在不同溫度下口徑的示意圖,其中B為正常溫度的環(huán)境中,試根據(jù)圖回答下列問題:

⑴人體在寒冷的環(huán)境中,皮膚血管的狀況是圖,此時(shí)體溫環(huán)境溫度。

⑵當(dāng)外界溫度高于體溫時(shí),即當(dāng)環(huán)境溫度高于35℃以上時(shí),人體散熱主要是通過__________方式進(jìn)行,此時(shí)皮膚血管的口徑應(yīng)更類似于圖______。(填字母)

皮膚血管口徑如C圖時(shí),血管處于狀態(tài),流經(jīng)皮膚的血流量,皮膚溫度,散發(fā)的熱量將。

【答案】(1)A小于(2)汗液蒸發(fā)C(3)舒張?jiān)黾由仙黾?/p>

2.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)請(qǐng)?zhí)顚懯疽鈭D中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A______________________;B__________;C__________。

(2)人體主要的散熱器官是__________。當(dāng)人體處在45℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是__________。

(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是____________________。這種反射弧屬于__________反射。

(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)開___________________________________________________________。

【答案】(1)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞;骨骼肌;腎上腺(2)皮膚;汗液蒸發(fā)

(3)皮膚溫度感受器→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→甲狀腺;非條件

(4)甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝

3.下表所示為人處于安靜和活動(dòng)(勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng))情況下,體內(nèi)不同器官的產(chǎn)熱量百分比,請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,正常人在睡眠狀態(tài)下的主要產(chǎn)熱器官是________。

(2)人體的體溫之所以能保持恒定,主要是產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過程受人體腦干中的________控制。

(3)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)熱量顯著增加,其產(chǎn)熱的主要器官是________?。

(4)夏季,當(dāng)環(huán)境溫度高于體表溫度時(shí),人體主要通過________散熱,人體散熱的主要器官是________。

(5)在炎熱、潮濕、無風(fēng)的環(huán)境中,人體容易出現(xiàn)“中暑”現(xiàn)象,其原因是________________。

產(chǎn)熱量/%

安靜勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)

腦161

內(nèi)臟568

肌肉與皮膚1890

其他101

【答案】(1)內(nèi)臟(2)體溫調(diào)節(jié)中樞???(3)骨骼肌

(4)汗液蒸發(fā);皮膚(5)體內(nèi)產(chǎn)生的熱量散不出去,導(dǎo)致體溫升高??

【解析】1.正常人在睡眠狀態(tài)下(注意:是在安靜的環(huán)境下)的主要產(chǎn)熱器官是?內(nèi)臟?。

2.產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡是通過腦干中的?體溫調(diào)節(jié)中樞?來調(diào)節(jié)和控制的。

3.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)熱量顯著增加,其產(chǎn)熱的主要器官是?骨骼肌?。

4.夏季,當(dāng)環(huán)境溫度高于體表溫度時(shí),人體主要通過汗液蒸發(fā)?散熱,人體散熱的主要器官是?皮膚?。

5.在炎熱、潮濕、無風(fēng)的環(huán)境中,人體容易出現(xiàn)“中暑”現(xiàn)象,其原因是???體內(nèi)產(chǎn)生的熱量散不出去,導(dǎo)致體溫升高??。

4.人體在不同的外界環(huán)境中,對(duì)熱的感覺有不同的程度,散熱越困難時(shí)往往會(huì)感覺到越熱,人的熱感與氣溫、相對(duì)濕度的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷,在25℃和35℃時(shí),哪種氣溫下相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響較大?并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)這兩種溫度時(shí),相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響情況作出解釋。

解:在35℃氣溫下,相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響較大;氣溫為25℃時(shí),人體主要靠皮膚直接散熱來調(diào)節(jié)體溫,散熱快慢取決于皮膚與環(huán)境的溫差,相對(duì)濕度對(duì)人的熱感影響不大。氣溫為35℃時(shí),人體主要靠汗液蒸發(fā)來散熱,相對(duì)濕度越大,汗液蒸發(fā)越困難,導(dǎo)致人體散熱越困難,所以覺的更熱。

【解析】由圖表中可以發(fā)現(xiàn)在35℃氣溫下,相對(duì)濕度不高,但是人已經(jīng)感覺到有些熱了,氣溫為25℃時(shí),人的感覺是不熱,相對(duì)濕度為10%,人體主要靠皮膚直接散熱來調(diào)節(jié)體溫的,此時(shí)汗液分泌的不多,由于人不熱,可以說明此時(shí)的相對(duì)濕度對(duì)人的熱感影響不大。氣溫為35℃時(shí),汗腺分泌的汗液經(jīng)導(dǎo)管排到皮膚表面,此時(shí)的相對(duì)濕度增加了,相對(duì)濕度為20%,當(dāng)人感覺熱的時(shí)候,汗液分泌增多,人體不舒服,所以相對(duì)濕度越高,氣溫越高,人體汗液分泌增多,因此25℃的氣溫為人體適宜的環(huán)境溫度。

植物的感應(yīng)性

1.某科學(xué)興趣小組為了探究植物根的向地性,做了如下實(shí)驗(yàn):

①將一株綠豆幼苗的幼根,從根尖的尖端開始每隔2mm做一個(gè)記號(hào),分成10個(gè)區(qū)域。

②在一個(gè)廣口玻璃瓶里放一些濕棉花,將這株綠豆幼苗水平擺放在瓶壁和濕棉花之間,如圖甲,整個(gè)裝置放置在23℃左右的黑暗房間里。

③3小時(shí)內(nèi),每隔20分鐘,拍攝一張幼根的照片,將照片處理匯總成如圖乙。

④根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,繪制一幅幼苗根尖細(xì)節(jié)的模型圖,如圖丙。

回答下列問題:

(1)步驟②中要將整個(gè)裝置放置在黑暗環(huán)境中的原因是________。

(2)根據(jù)圖丙,可知該幼根遠(yuǎn)地一側(cè)的生長速度________近地一側(cè)的生長速度,于是根就表現(xiàn)出向地彎曲生長。

(3)通過查閱資料了解到“生長素的分布由于受重力影響,所以水平放置的幼根近地部位生長素的濃度高于遠(yuǎn)地部位”,請(qǐng)你結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,解釋本實(shí)驗(yàn)中生長素對(duì)根向地生長的影響:________。

(4)本實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的問題是________

【答案】(1)防止光照對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

(2)大于

(3)幼根近地部位生長素濃度高生長慢,遠(yuǎn)地部位濃度低生長快

(4)只用一種植物的幼根或?qū)嶒?yàn)次數(shù)少,具有偶然性

2、植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長。這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了。為此,有人做了下述實(shí)驗(yàn):

(一)實(shí)驗(yàn)步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下圖所示。

(圖中c、d、e和f)用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素(1AA)的量。請(qǐng)回答:

(1)圖a和b說明什么?___________________。

(2)圖c和d說明什么?____________________________。

(3)圖e和f說明什么?____________________________。

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?_________________。

【答案】(1)光并未影響生長素的分解和生長素的向下運(yùn)輸

(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半,不影響生長素向下運(yùn)輸和瓊脂塊中收集的生長素?cái)?shù)量

(3)單側(cè)光照射促使生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移

(4)單側(cè)光照射下,向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,而不是向光側(cè)的生長素被分解

如圖所示,利用放置在陽臺(tái)上的裝置進(jìn)行蔬菜的無土栽培。在培育過程中,需要適時(shí)添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時(shí)補(bǔ)水。

(1)培養(yǎng)液中含多種無機(jī)鹽,其中含氮的無機(jī)鹽(如硫酸銨)主要作用是????????.

A.?促進(jìn)蔬菜細(xì)胞分裂和生長,使枝葉長得繁茂

B.?促進(jìn)蔬菜的生長發(fā)育和開花,使果實(shí)、種子的成熟提早

C.?使蔬菜蓮桿健壯,促進(jìn)淀粉的形成

(2)若培養(yǎng)液的濃度________蔬菜的根細(xì)胞液濃度,會(huì)導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此,需要適時(shí)補(bǔ)水。

(3)—段時(shí)間后,由于植物具有________,蔬菜蓮葉會(huì)朝向陽臺(tái)外生長,從而有利于植物進(jìn)行光合作用.

【答案】(1)A(2)大于(3)向光性

4、同學(xué)甲從一本《植物生理學(xué)》中查到“幼嫩葉片可產(chǎn)生生長素,生長素可阻止葉柄脫落”的結(jié)論。于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),想證實(shí)該結(jié)論。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:

第一步:取一盆生長狀況良好的植物,去掉幼葉的葉片(如圖所示);

第二步:觀察幼葉葉柄的脫落情況。

同學(xué)乙在仔細(xì)研究了甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案后,向他提出了兩點(diǎn)意見。請(qǐng)你用

所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),把同學(xué)乙提出的意見補(bǔ)充完整:

(1)在去掉幼葉的同時(shí),還必須,因?yàn)椤?/p>

(2)應(yīng)增加一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照設(shè)置為:取同一品種、生長狀況相同的植物;然后,觀察幼葉葉柄的脫落情況。以此對(duì)照實(shí)驗(yàn)來說明。

【答案】(1)去掉頂芽頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,可到幼葉葉柄處,阻止葉柄脫落

(2)去掉頂芽和幼葉,在葉柄橫斷面上,涂上一定濃度的生長素葉柄脫落是缺乏幼葉產(chǎn)生的生長素所致

5.科學(xué)興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性。查閱資料發(fā)現(xiàn),玉米幼苗能在黑暗中生長較長時(shí)間,是一種比較好的實(shí)驗(yàn)材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證玉米的莖具有背地生長的特性。請(qǐng)你按照下表中的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求,完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟。

【答案】(1)將A組玉米幼苗豎放,B組玉米幼苗橫放;

(2)用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗,放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng);

(3)兩組玉米幼苗莖的生長方向.

6.經(jīng)科學(xué)測(cè)定:某植物種子的種皮中含有A、B兩種激素,其含量的不同會(huì)直接影響種子是否萌發(fā)。為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用,選用該植物種子為材料,進(jìn)行探究,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和問題預(yù)測(cè)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)要求

①準(zhǔn)備兩個(gè)大小相同的潔凈培養(yǎng)皿,分別標(biāo)為甲、乙;選取大小相近、具有完整胚的該植物種子40顆,充分浸泡。選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材

②將種子進(jìn)行(1)________處理后,隨機(jī)平均分成甲乙兩組。排除影響實(shí)驗(yàn)的主要因素的干擾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論