2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中測(cè)試卷蘇教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！期中測(cè)試卷一、填空。(第6小題8分，第8小題6分，第10小題2分，其余每空1分，共35分)1．(??)∶20=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))=(??)÷8=0.25=(??)％=(??)折2．要想清楚地反映學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)與學(xué)生總?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，可選擇(??)統(tǒng)計(jì)圖；要想清楚地看出各年級(jí)學(xué)生人數(shù)的多少，可選擇(??)統(tǒng)計(jì)圖。3．如果6x=5y(x、y均不為0)，那么y∶x=(????)；如果a=eq\f(3,4)b(a、b均不為0)，那么eq\f(a,b)=(???)。4．在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積是eq\f(3,8)，若一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是5，則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是(??)；另一個(gè)比例中的兩個(gè)外項(xiàng)分別是6和0.9，比值均是5，組成的比例是(???)。5．如圖，長(zhǎng)方形繞著一條邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周，所形成的立體圖形的底面積是(??)平方厘米，側(cè)面積是(??)平方厘米，體積是(??)立方厘米。6．一個(gè)圓柱的高是5分米，如果這個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)正方形，那么這個(gè)圓柱的(????)和(??)相等，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是(??)平方分米；如果將這個(gè)圓柱沿底面直徑垂直于底面進(jìn)行切割，切割面是正方形，那么這個(gè)圓柱的側(cè)面積是(??)平方分米。7．如圖，假設(shè)小王不動(dòng)，小軍朝(??)偏(??)(??)°方向跑100米就能遇到小王。8．把一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米的正方體木料削成一個(gè)最大的圓柱，圓柱的底面積是(??)平方分米，削去部分的體積是(??)立方分米，再把得到的圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分的體積與圓錐體積的比是(????)。9．超市賣出面值是500元和300元的購(gòu)物卡共140張，共收入52000元。其中面值是500元的購(gòu)物卡賣出(??)張，面值是300元的購(gòu)物卡賣出(??)張。10．如圖是李老師對(duì)寫字過關(guān)測(cè)試的結(jié)果統(tǒng)計(jì)，其中合格的比不合格的多54人，合格的有(??)人。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每小題2分，共10分)1．將一個(gè)圓按5∶1的比放大，再按1∶3的比縮小。這個(gè)圓現(xiàn)在的面積是原來面積的(??)。A.eq\f(25,9)??B.?eq\f(5,3)??C.?eq\f(3,5)??D.eq\f(9,25)?2．在一張比例尺是1∶500的圖紙上，測(cè)得一塊長(zhǎng)方形土地的長(zhǎng)是5厘米，寬是4厘米，則這塊土地的實(shí)際面積是(??)平方米。A.?20?B.?500?C.?5000?D.?500003．給一塊長(zhǎng)12.56dm、寬9.42dm的長(zhǎng)方形鐵皮配上圓形鐵皮(??)，就能做成一個(gè)無蓋的圓柱形容器。??A?B?C?D4．一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱的體積相等，圓柱的底面積是圓錐的eq\f(2,3)，圓柱的高是9厘米，圓錐的高是(??)。A.?3厘米?B.?27厘米?C.?18厘米?D.?9厘米5．關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形的體積關(guān)系的說法如下：①甲=乙×3；②乙=丙；③乙=丁×2；④甲=丁×12。其中正確的是(??)。A.?①③?B.?①②③?C.?③④?D.?①②④三、計(jì)算。(每小題3分，共9分)eq\f(0.5,x)=eq\f(3,0.8)x∶3.25=eq\f(1,5)∶eq\f(5,4)eq\f(1,3)∶eq\f(1,9)=eq\f(12,x)四、操作題。(共15分)1．下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都表示1厘米。(1)以直線l為對(duì)稱軸畫出圖形A的另一半。(3分)(2)畫出圖形B按1∶3的比縮小后的圖形，縮小后圖形的面積是原來的eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(,)))。(4分)2．看圖回答問題。(1)少年宮在市民廣場(chǎng)的(??)偏(??)(??)°方向(?)米處。(2分)(2)體育中心在市民廣場(chǎng)的北偏東60°方向800米處，在圖中標(biāo)出體育中心的位置。(3分)(3)市民廣場(chǎng)在學(xué)校的南偏東45°方向1600米處，在圖中標(biāo)出學(xué)校的位置。(3分)五、解決問題。(共31分)1．吸煙有害健康！為配合“禁煙”行動(dòng)，提高控?zé)煂?shí)效性，李明在某社區(qū)開展了“你支持哪種戒煙方式”的問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題。李明一共調(diào)查了多少人？(3分)(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2分)(3)如果該社區(qū)一共有1萬人，那么該社區(qū)大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式？(4分)2．一個(gè)圓錐形碎石堆，底面直徑是4米，高是1.5米。用這些碎石在12米寬的公路上鋪上10厘米厚的路面，大約能鋪多少米？(得數(shù)保留一位小數(shù))(7分)3．六年級(jí)學(xué)生報(bào)名參加數(shù)學(xué)興趣小組，參加的學(xué)生人數(shù)是六年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的eq\f(1,3)，后來又有20人參加，這時(shí)參加的學(xué)生人數(shù)與未參加的學(xué)生人數(shù)的比是3∶4，則六年級(jí)學(xué)生一共有多少人？(7分)4．一個(gè)高是12厘米的圓柱，如果它的高增加了3厘米，那么它的表面積將增加37.68平方厘米，求原來圓柱的表面積和體積。(8分)★附加題：天才的你，試一試。(10分)?在底面積是300平方厘米的圓柱形容器中，豎直放著一個(gè)高是60厘米，底面積是100平方厘米的圓柱形鐵棒，這時(shí)容器里的水深是50厘米?，F(xiàn)將鐵棒輕輕地向上方提起10厘米，露出水面的圓柱形鐵棒浸濕部分的長(zhǎng)是多少厘米？答案一、1．5?eq\f(1,4)?2?25?二五?2．扇形?條形3．6∶5?eq\f(3,4)?4．eq\f(3,40)?6∶1.2=4.5∶0.9(或0.9∶0.18=30∶6)5．28.26?75.36?113.04?6．底面周長(zhǎng)?高?25?78.57．北?東?408．12.56?13.76?2∶19．50?90?10．57二、1．A?2．B?3．D?4．C?5．D三、eq\f(0.5,x)=eq\f(3,0.8)解：3x=0.4?x=eq\f(2,15)x∶3.25=eq\f(1,5)∶eq\f(5,4)解：eq\f(5,4)x=3.25×eq\f(1,5)??????????????x=0.52?eq\f(1,3)∶eq\f(1,9)=eq\f(12,x)解：eq\f(1,3)x=eq\f(1,9)×12??????????????x=4四、1．(1)如圖。(2)如圖。?eq\f(1,9)2．(1)南?西?30?1200(2)如圖。(3)如圖。五、1．(1)30÷10%=300(人)答：李明一共調(diào)查了300人。/r