信息學(xué)院2022級(jí)研究生新生暑期提前培養(yǎng)工作方案

第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)信息學(xué)院2022級(jí)研究生新生暑期提早培養(yǎng)工作方案信息學(xué)院2022級(jí)研究生新生暑期提早培養(yǎng)工作方案為進(jìn)一步提升我院研究生培養(yǎng)質(zhì)量，落實(shí)學(xué)校關(guān)于開展研究生新生提早培養(yǎng)工作的相關(guān)精神，學(xué)院特制訂本工作方案，以搶抓時(shí)間、提早布局、做到暑期放假不放松，以形式多樣、方式靈敏的理論與學(xué)術(shù)供應(yīng)，提升學(xué)院研究生的綜合素養(yǎng)。一、建立2022級(jí)研究生新生微信群，及時(shí)發(fā)布學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)信息。二、鼓勵(lì)學(xué)生盡快聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師，盡早開展師生互選，盡早開始導(dǎo)師對(duì)學(xué)業(yè)和選題的指導(dǎo)。對(duì)于聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師有困難的學(xué)生，給予一定的協(xié)助。在7月底前全部碩士生完成初步師生互選。三、以在線形式面向新生舉辦3-6次以提升科研素養(yǎng)、科研方法、學(xué)科前沿為主題的專題講座。四、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)公開課。精選中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)的國(guó)內(nèi)高程度大學(xué)國(guó)家慕課，以補(bǔ)充學(xué)科根底、熟悉學(xué)科框架和學(xué)科邏輯為目的，不計(jì)學(xué)分，以課程論文形式考核。學(xué)生應(yīng)于2022年8月30日前提交不少于2000字的課程論文。課程信息與鏈接如下：《管理學(xué)根底》，胡書孝、王立劍，西安交通大學(xué)。-1205891802?tid=1206185203五、提供新生經(jīng)典專著，要求做好讀書筆記，引領(lǐng)新生有意識(shí)地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣，提早適應(yīng)研究生階段的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生在以下7本專著中選擇至少2本進(jìn)展閱讀。學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下、基于將來研究生階段學(xué)業(yè)的興趣學(xué)術(shù)方向進(jìn)展選擇閱讀，并針對(duì)每本選擇閱讀的專著，完成不少于2000字的讀書報(bào)告，于2022年9月1日前提交。[1]李懷祖.管理研究方法論〔第3版〕.西安交通大學(xué)出版社，2022年.[2]J.W.Creswell.ResearchDesign:Qualitative,Quantitative,andMixedMethodsApproaches,4thed.,ThousandOaks,CA,USA:SagePublications,2022.[3]韓家煒等.數(shù)據(jù)挖掘概念與技術(shù)〔第3版〕.機(jī)械工業(yè)出版社，2022年.[4]周志華.機(jī)器學(xué)習(xí).清華大學(xué)出版社，2022年.[5]蘇尼爾·喬普拉，彼得·邁因德爾.供應(yīng)鏈管理〔第5版〕.中國(guó)人民大學(xué)出版社，2022年.[6]埃弗雷姆·特班，戴維·金，李在奎，梁定澎.電子商務(wù)〔第八版〕管理與社交網(wǎng)絡(luò)視角.中國(guó)人民大學(xué)出版社，2022年.[7]弗雷德里克·S.希利爾(FrederickS.Hillier),杰拉爾德·J.利伯曼(GeraldJ.Lieberman),運(yùn)籌學(xué)導(dǎo)論〔英文版·第11版〕,清華大學(xué)出版社,2022.六、要求學(xué)生在暑假加