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2023年下學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化,新的學(xué)期,在現(xiàn)有的課程改革的根底上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)展。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)進(jìn)展,教育改革中的實(shí)際,結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀。我將連續(xù)以課堂教學(xué)討論為根本點(diǎn),狠抓課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高美育教學(xué)質(zhì)量,培育學(xué)生的審美,愛美,學(xué)美的美肓觀。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期(工作規(guī)劃)如下:一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期我只擔(dān)當(dāng)初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,我將依據(jù)以往的教學(xué)閱歷,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將觀賞,繪畫,工藝融合貫穿在一起,以多種好玩的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生把握繪畫技法,連續(xù)承受顏色和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,連續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的學(xué)問(wèn)面,更好地提高學(xué)生的審美力量和動(dòng)手力量。并在教學(xué)當(dāng)中注意培育學(xué)生的觀看,記憶,思維,想象和動(dòng)手力量的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的,有制造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、詳細(xì)工作:
①連續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。
本學(xué)期,我將連續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的缺乏,多以課堂教學(xué)研討為主要討論活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例討論,使自己由熟悉新課程到走進(jìn)新課程。
②課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的討論。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)討論。同時(shí)發(fā)揮自己的制造精神,結(jié)合實(shí)際狀況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
四、教材的特別處理:
1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿意教學(xué)的需要。為克制這一缺乏,我在教學(xué)將預(yù)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
3,依據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)展刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際狀況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
4,要求學(xué)生作好材料的預(yù)備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的預(yù)備寧可充分有余,不行臨時(shí)缺乏,影響教學(xué)進(jìn)程。
五、教學(xué)要留意的問(wèn)題:
1,留意課堂秩序,防止意外發(fā)生。由于美術(shù)課在操作過(guò)程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
2,自調(diào)顏料比擬難把握,應(yīng)當(dāng)留意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循根底課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,閱歷,學(xué)問(wèn)的進(jìn)展為目地,
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