小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案-第二單元-練習(xí)課教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案-第二單元-練習(xí)課教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案-第二單元-練習(xí)課教學(xué)設(shè)計_第3頁
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案-第二單元-練習(xí)課教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE4小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案——第二單元—練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：通過練習(xí)，加強學(xué)生的計算能力和解決問題的能力教學(xué)重難點：學(xué)生自行提問，自己解答的能力的培養(yǎng)教學(xué)過程設(shè)計：一、計算1、口算35+429+670+3040+639+245-873-569-22、計算19+2846-3739-1648-22二、用數(shù)學(xué)10分20分30分40分50分姐姐2531322934妹妹1948283036合計：問：合計是什么意思？2、第15頁第9題讓學(xué)生獨立完成3、第15頁第10題問：有什么東西？你能回答第幾問？注意提出問題答案的多樣性，鼓勵學(xué)生從不同角度去考慮4、第22頁第10、12題學(xué)生獨立完成5、第22頁第113題問：你想問全班同學(xué)什么問題？（全班同學(xué)在練習(xí)本上寫出算式，并計算）6、第25頁第5、6、7題讓學(xué)生獨立完成教學(xué)反思：練習(xí)課（二）教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四教學(xué)目的：1、加強對學(xué)生看圖能力的培養(yǎng)。2、加強學(xué)生提出問題的能力培養(yǎng)。3、提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)過程設(shè)計：一、常規(guī)練習(xí)9+8=16+9=23+7=65+6=43mdash;5=21-9=36-7=43-8=二、練習(xí)1、出示問：誰能讀一讀題目？（生范讀，全班齊讀，默讀）這里有幾句話？你覺得哪一句話最重要？你能列式嗎？2、年級同學(xué)看電影，買了80張票，后來退了8張，二年級有多少同學(xué)看電影？學(xué)生讀題，并請學(xué)生板演。80mdash;8=（張）3、一本書12。30元，小麗想買一本還差3元，請問現(xiàn)在她有幾元？問：總數(shù)是誰？部分?jǐn)?shù)是誰？4、下面是2000年悉尼奧運會五個國家獲獎牌的數(shù)量（板）美國俄羅斯中國澳大利亞德國9788595857你能想到什么問題？5、算出每張卡片上兩個數(shù)的和，在算出他們的差/r/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論