




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
兒科實(shí)習(xí)自我鑒定范文五篇第一篇:兒科實(shí)習(xí)自我組中,為兒科中的孩子們作霧化,以及一組的測肛溫,使我學(xué)會(huì)了關(guān)于如何地去測肛表。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。喂奶、換尿布等等??傊趦嚎频膶?shí)習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的,在此同時(shí),也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的配合教師完成各項(xiàng)任務(wù)。相信:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,所有聲。第二篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也第一篇:兒科實(shí)習(xí)自我組中,為兒科中的孩子們作霧化,以及一組的測肛溫,使我學(xué)會(huì)了關(guān)于如何地去測肛表。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。喂奶、換尿布等等??傊趦嚎频膶?shí)習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的,在此同時(shí),也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的配合教師完成各項(xiàng)任務(wù)。相信:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,所有聲。第二篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,兒科實(shí)習(xí)生自我鑒定。學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,兒科實(shí)習(xí)生自我鑒定。困難;作為語文教師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的教師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。中國人才指南網(wǎng)鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和親切、可愛的同學(xué)。候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。第三篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定困難;作為語文教師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的教師充滿自信的走過,走過令我難忘的實(shí)習(xí)。中國人才指南網(wǎng)鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和親切、可愛的同學(xué)。候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。第三篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教教師的悉心指導(dǎo)下能師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退。在帶教教師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。帶教教師評語:醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。無菌觀念強(qiáng),基本掌握兒科常見病的護(hù)理常規(guī)。1之情。理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。帶教教師評語:醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。無菌觀念強(qiáng),基本掌握兒科常見病的護(hù)理常規(guī)。1之情。理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己1踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化今后,我會(huì)繼續(xù)以”熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。第四篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己1踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化今后,我會(huì)繼續(xù)以”熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。第四篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭做到最好。每天接觸在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的教師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相(2)為日后的學(xué)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科里的教師不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的教師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相(2)為日后的學(xué)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科里的教師履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。第五篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定20132013!這時(shí)我們開始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸Φ氖沁@里特殊的有三點(diǎn):第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。第五篇:兒科實(shí)習(xí)自我鑒定20132013!這時(shí)我們開始了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年國家公共圖書館研究生入學(xué)考試試卷
- 2025年現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析與決策支持的課程考試卷及答案
- 2025年甘肅省特崗教師招聘2261人筆試參考題庫及答案詳解1套
- 物資裝備倉庫管理制度
- 特困中心安全管理制度
- 特護(hù)病房護(hù)士管理制度
- 特殊體質(zhì)學(xué)生管理制度
- 特殊學(xué)校代幣管理制度
- 特殊教育培訓(xùn)管理制度
- 特殊病例后續(xù)管理制度
- 2024年全國導(dǎo)游資格考試《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》考試真題及參考答案
- 蘇炳添人物介紹運(yùn)動(dòng)體育介紹人物經(jīng)歷流線歷程動(dòng)畫精美課件
- 2024年下半年南昌財(cái)政局事業(yè)單位招考易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 《棉鈴蟲的習(xí)性》課件
- 售后延保合同范例
- 通信工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文匯編(2023版)-定額質(zhì)監(jiān)中心
- 中建2024裝配式建筑+鋁模一體化施工技術(shù)手冊
- 2024秋國開《職場寫作》形考作業(yè)1-4參考答案
- 自動(dòng)尋優(yōu)控制系統(tǒng)在生料立磨中的應(yīng)用實(shí)踐
- 土地延期合同范本
- 1.4行列式的性質(zhì)
評論
0/150
提交評論