圖書室年度工作計劃范文三篇

第PAGE9頁共NUMPAGES9頁圖書室年度工作方案范文三篇圖書室年度工作方案范文1為了使學(xué)校的教師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，根據(jù)我辦事處實際，特制定本工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書室〔室〕規(guī)程〔修訂〕》為根據(jù)，以“為孩子將來奠基，為學(xué)生開展效勞”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要，進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步進步對學(xué)校圖書室重要性的認識，進一步確立效勞育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和施行素質(zhì)教育中的作用，進步圖書資的使用價值。以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生效勞的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氣氛，從而進步學(xué)生的識別才能、活動才能和寫作才能。使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、標(biāo)準化，不斷提升圖書室的育人功能。二、工作目的1、添購新書，調(diào)整藏書構(gòu)造，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛，促使教師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、保護書、多藏書的意識和習(xí)慣。3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步進步圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和效勞效能。三、工作措施1、調(diào)整藏書構(gòu)造，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來?！?〕采購圖書要圍繞對學(xué)生進展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；〔2〕配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著?！?〕學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原那么，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，進步了室藏文獻的利用率，真正表達了以讀者為本，以學(xué)生為本的思想。3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對全體師生借閱，假設(shè)沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校可以對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進展圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料裝備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文集，或橫向交流，或投諸報刊。5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)效勞?！?〕不同年齡階段的孩子心理特征不一樣，興趣愛好也不一樣，對圖書的愛好也不一樣。怎樣讓孩子們選擇適宜的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色?！?〕我們的教師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向教師們推薦一些適宜他們閱讀的書，以幫助廣闊教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時代的學(xué)生。6、充分利用計算機技術(shù)和圖書室管理軟件，提升各項業(yè)務(wù)工作管理程度。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，做好圖書室管理臺賬，為師生提供圖書檢索目錄電子文檔，方便師生借閱。7、各?？梢岳谜n后輔導(dǎo)的時間開展形式多樣的讀書活動。如“讀書節(jié)活動”、“讀書征文比賽”、“手抄報比賽”、“召開讀書經(jīng)歷交流會”、“教師讀書沙龍”等。8、各校要完善圖書管理的各項資料。中心學(xué)校根據(jù)平時檢查和年終檢查相結(jié)合的原那么評選圖書先進單位。圖書室年度工作方案范文2為配合學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準，推進課程改革，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，進步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的根本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息。利用書刊資料對學(xué)生進展政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動。培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料，利用信息的才能和終身學(xué)習(xí)的才能，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面開展。三、工作思路1、安排好各年級學(xué)生借還書的`時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)絡(luò)。下午學(xué)生借書后及時對書架進展整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。4、與班主任教師聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生的借閱工作，進步學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽。中高年級名著的推薦閱覽，進步學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、標(biāo)準閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛。7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次。本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校開展，社會滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“開展”為目的，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在平安管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，進步德育工作實效，穩(wěn)固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。圖書室年度工作方案范文3為配合學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準，推進課程改革，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，進步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。二、圖書室工作的根本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進展政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料，利用信息的才能和終身學(xué)習(xí)的才能，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面開展。三、工作思路1、安排好各年級學(xué)生閱讀的時間，盡量保證每班每兩周1次閱讀時間。保證學(xué)生全天借書，每周對學(xué)生的借書情況及時公布。2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。4、與班主任教師聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生的借閱工作，進步學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，進步學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補充，倡