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第PAGE7頁共NUMPAGES7頁我是接班人《動啟新將來》觀后感四篇我們要大力弘揚中華體育精神,傳播體育文化,引導(dǎo)中小學(xué)生以體育健兒為典范,鼓勵青少年積極參加各種體育運動。以下是職場和大家分享的我是接班人《動啟新將來》觀后感四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。我是接班人《動啟新將來》觀后感1體育使生命更安康,使生活更美麗,使人類不斷進步,使世界追求和平和開展,使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競賽的動力,使我們的生活更加甜蜜。在眾多的體育工程中,我最喜歡的是游泳,一個個優(yōu)美的動作在水中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采,令人們喜歡和陶醉。而游泳運動起于英國,最早是在江.河.湖.海邊的古代人所創(chuàng),為了生存,他們需要下水捕魚,在觀察.模擬魚類,青蛙等動物在水中游泳的動作后,逐漸學(xué)會了游泳。隨著社會的開展,游泳逐漸成為人們增強體質(zhì)的需要。1869年1月,把游泳作為一個專門的工程,二次大戰(zhàn)以后,游泳在全世界有了飛速的開展。如今游泳已經(jīng)成為奧運會上令人矚目的大項之一。我一直認(rèn)為體育不是自己的強項,有一年的暑假里,同學(xué)約我一起去水上樂園游泳,我欣然容許了。于是我?guī)е斡救陀疽氯チ怂蠘穲@。當(dāng)好朋友建大我?guī)е斡救r,絕望不已的對我說:“你怎么還帶著游泳圈啊,不如讓我教你游泳好了。”聽了這句話我欣喜萬分的點了點頭。走入池中,清涼亮堂的水閃爍著耀眼的光芒,如顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮,璀璨耀眼。周圍的人們有的在水中快樂的游泳,有的人們正在劇烈的玩著打水仗,有的正在玩游戲·····在一片喧鬧中,朋友把我叫到潛水去人少的地方教我游泳。同學(xué)像游泳教練一樣純熟地叫著我游泳,首先,我們要屏住呼吸,把頭沉入到水中憋氣,當(dāng)可以長時間在水中憋氣時,便可以平躺在水中,屏住呼吸,這時身子就會浮起來,漸漸地就可以學(xué)會了。我按照朋友說的方法,一步步的開始練習(xí),起先,我反復(fù)練了很多遍都沒有成功,但我不甘示弱,在反復(fù)練習(xí)中,終于學(xué)會了游泳,我終于可以不用帶游泳圈,像小魚一般自由自在的游來游去了,在學(xué)會游泳時,我心里像灌了蜜一樣甜,充滿了沖動與欣喜。從這件事中,我體會到了堅持不懈和永不言敗的精神,使我更加熱愛游泳,熱愛體育。游泳還能給我們帶來許多好處,可以增強人體的肺活量,讓新陳代謝加快,促進血液循環(huán)增強心肌功能供給運動器官更多的營養(yǎng)物質(zhì),增強抵抗力,強身健體。苦短的生命在體育中得到延伸,張揚,是我們有活力有朝氣,運動的樂趣讓人的生命感覺到了快樂現(xiàn)實和萬物之長的自信心,體育可以使我們不斷的發(fā)現(xiàn)著自己。我是接班人《動啟新將來》觀后感2體育使人擁有安康的體魄。體育精神是火炬,照亮了人們的心靈,鼓勵人奮進。記得那是上五年級時的第一個學(xué)期的一個下午,第二節(jié)課是體育,同學(xué)們快樂極了,上課了,同學(xué)活蹦亂跳得下了樓,站好了隊以后,老師發(fā)令了:“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規(guī)那么很熟悉,所以老師不用太多的介紹.)以豎排為組,跑.跑!老師的話音剛落,再第一排的同學(xué)們,就像子彈那樣飛了過去,第一局我們不領(lǐng)先,同學(xué)們不管怎么樣,都還是非常熱情的喊:“加油!加油!快點!快點!加油!加油!沖啊!也都在喊加油,可見同學(xué)們,都非常團結(jié)集體.老師喊:”第二局開始!每一組同學(xué)都信心百倍,他們心里一定想:我們組一定會贏的.比賽正式開始了,同學(xué)們拼命的跑,都想拿個第一,這就表達了班級互相競爭的精神,但終究還是要分一個第一和第二,我想告訴大家:成功不要驕傲,失敗也不要氣餒.這一局我們組表現(xiàn)很好,我們組暫時領(lǐng)先,當(dāng)我看到其他組的人給選手祝威的動作,我給我們組的同學(xué)說;&;別驕傲,其他組的人也很厲害.跑著,跑著,同學(xué)們疲憊了,肚子開始疼了,不知不覺,我的肚子也開始疼了,我告訴自己;堅持就是成功!耶!最終我們贏了!我是接班人《動啟新將來》觀后感3體育,是什么?是美麗,是正義,是勇氣,是榮譽,是進步,是和平!而奧運的體育精神是更高,更快,更強。這句話也一直是我的座右銘。不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,成功必須是付出宏大的辛勤勞動和汗水,一分耕耘一分收獲,付出多少才收獲多少。我是一名摔跤運發(fā)動,在學(xué)校進展了幾年的正規(guī)訓(xùn)練,參加了許多比賽,也獲得了一些成績。特別在湖北省十四屆摔跤比賽中,我經(jīng)過一番努力,終于獲得了第二名的好成績,別看摔跤是個野蠻運動,其實靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次困難比賽的開始我們互相試探對方,我明顯的感覺到對方的力量比我大,再一次忽略中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一個過肩摔。我被摔在了地上,只要我雙肩被壓三秒我就是輸了,突然間耳邊響起來教練的話語,不到最后一刻不放棄。于是在哪個爭分奪秒的時刻我抱住他的要使出了全身力氣,做了對手三個滾橋,于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒完畢,氣氛變得更緊張起來了,在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣,只是守而不進攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次猛攻,我終于抵擋不住被他拉住了靶位,被做了個三分動作,于是領(lǐng)先我一分。僅僅因為這一分之差,冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運會了,我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練,他并不怪我只拿了亞軍,也只是撫慰我到你根本不是他的對手。也許場下人更多的只是關(guān)注成功者,可是我并不是這么認(rèn)為,體育是一種精神,而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中,你們永遠不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。作為一個體育運發(fā)動,追求更好的成績,登上最高的舞臺是他的夢想,而能在奧運舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。對于我,一個普通的摔跤運發(fā)動,在賽場上就是要有一種拼搏進取的精神,要全力而行,即使失敗了也算是一種成功!這就是我心中的體育精神!我是接班人《動啟新將來》觀后感4體育,一個簡單的字眼,卻能讓人走向安康;體育,讓一個國家不再懦弱;體育,讓一個集體從分散走向團結(jié)。體育的好處很多:減肥,鍛煉肺活量,可以加強內(nèi)臟器官功能,可以使身體強壯,增強免疫力,鍛煉體能和毅力。我們大學(xué)生正處在花季的年齡,精力旺盛,而大學(xué)體育通過各種具備培養(yǎng)學(xué)生競爭才能和滿足學(xué)生校園娛樂功能的體育競賽,滿足了我們開展自己競爭才能的欲望,還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望;同時也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境,使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。與此同時,體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理:我們要永遠熱愛生命,有了生命,才有追求一切的資本。假設(shè)我們是一串?dāng)?shù)字,生命就是1,有了金錢,是1后面的0,為10,:有了朋友,又加一個0,為100-但是,去掉這個“1”,其余
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