蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83 圓周長和面積復(fù)習(xí)課件

圓周長和面積復(fù)習(xí)圓周長和面積復(fù)習(xí)蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件··

復(fù)習(xí)圓的周長系統(tǒng)梳理圍成圓的曲線的長度叫圓的周長?！ぁ?fù)習(xí)圓的周長系統(tǒng)梳理圍成圓的曲線的長度叫圓的周長··

復(fù)習(xí)圓的周長系統(tǒng)梳理

通過測量與計算，我們發(fā)現(xiàn)一個圓的周長總是直徑的（

）倍多一些。圓周率是一個圓的（

）除以（

）的商。用字母（

）表示，這是一個無限不循環(huán)小數(shù)。3周長直徑π··復(fù)習(xí)圓的周長系統(tǒng)梳理通過測量與計算，我們發(fā)現(xiàn)··圓所占平面的大小叫做圓的面積。

復(fù)習(xí)圓的面積系統(tǒng)梳理··圓所占平面的大小叫做圓的面積。復(fù)習(xí)圓的面積系統(tǒng)梳

復(fù)習(xí)圓面積的推導(dǎo)系統(tǒng)梳理我們采用等分剪拼法來研究圓的面積計算方法。下面以等分成32份為例。復(fù)習(xí)圓面積的推導(dǎo)系統(tǒng)梳理我們采用等分剪拼法來研究蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件拼成了一個近似的長方形拼成了一個近似長方形的面積與圓的面積相等。

通過觀察、思考、交流

，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長方形與原來的圓之間的聯(lián)系。長方形的長是圓的（

）。長方形的寬是圓的（

）。周長的一半r半徑r２Ｃ（r）r長方形的面積與圓的面積相等。通過觀察、思考、交流，我們長方形的面積與圓的面積相等。因為圓的面積=長方形的面積=長×

寬

=（

）

×（

）所以圓的面積：

S=

通過觀察、思考、交流

，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長方形與原來的圓之間的聯(lián)系。長方形的長是圓的（

）。長方形的寬是圓的（

）。周長的一半r半徑rrrr2長方形的面積與圓的面積相等。因為圓的面積=長方形的面積=判斷1、直徑是通過圓心的線段.（)

3、一個圓與一個正方形的周長相等，它們的面積也相等。

（

）4、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（

）2、一個圓的周長是它直徑的3.14倍。

（

）

××××5、半徑是2厘米的圓的周長和面積是相等的。

（

）

×6、半徑是直徑的一半。

（）×梳理知識判斷1、直徑是通過圓心的線段.（)基礎(chǔ)練習(xí)2、一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的周長()，它的面積（

）。3、大圓的周長是小圓的5倍,大圓的半徑是小圓的

（

），小圓的面積是大圓的（

）。半徑（r）直徑（d）圓周長（C）圓面積（S）3dm8cm62.8m4、一個圓的半徑由3厘米增加到6厘米，它的周長增加了（

）。1、6dm18.84dm28.26dm4cm25.12dm50.24cm10m20m314m222擴(kuò)大2倍擴(kuò)大4倍5倍18.84厘米251基礎(chǔ)練習(xí)2、一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的周長(解決問題1、雜技演員在一根懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車，車輪的外直徑是45厘米。從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲至少長多少米？解決問題1、雜技演員在一根懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車，車輪的外直徑解決問題2、牧民在草地上圍成一個周長約94.2米的圓形羊圈，羊圈的面積大約是多少平方米？解決問題2、牧民在草地上圍成一個周長約94.2米的圓形羊圈，一個圓的面積是以它半徑為邊長的小正方形面積的（）倍。S=×r2思維拓展rr小正方形的面積=r2一個圓的面積是以它半徑為邊長的小正方形面積的（1、在下圖中，小正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積是多少平方厘米？正方形的邊長=半徑思維拓展rr1、在下圖中，小正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積2在下圖中，大正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積是多少平方厘米？正方形的邊長=直徑思維拓展rr2在下圖中，大正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積是3在下圖中，長方形的面積是12平方厘米。那么半圓的面積是多少平方厘米？長方形的長=直徑

長方形的寬=半徑長方形的長=寬的2倍思維拓展rr3在下圖中，長方形的面積是12平方厘米。那么半圓的面積是多1、把一個圓通過減拼后拼成了一個近似的長方形。如果長方形的長是12.56厘米，那么圓的面積是多少平方厘米？12.56厘米解決問題長方形的寬=半徑1、把一個圓通過減拼后拼成了一個近似的長方形。如果長方形的解決問題5、李老師準(zhǔn)備買一張圓形大桌子，計劃要在桌邊坐下12個人，每人在桌沿占50厘米。現(xiàn)在商店里有三種不同規(guī)格的桌子，請你幫李老師挑選一張合適的桌子。A、半徑0.5米。B、半徑1米。C、半徑1.5米解決問題5、李老師準(zhǔn)備買一張圓形大桌子，計劃要在桌邊坐下12解決問題6、李老師去燒餅店買燒餅，店里有兩種規(guī)格的餅：大餅的半徑8厘米，每只4角；小餅的半徑6厘米，每只3角。你認(rèn)為，買哪一種餅比較合算？解決問題6、李老師去燒餅店買燒餅，店里有兩種規(guī)格的餅：大餅的圓周長和面積復(fù)習(xí)圓周長和面積復(fù)習(xí)蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件··

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復(fù)習(xí)圓的周長系統(tǒng)梳理

通過測量與計算，我們發(fā)現(xiàn)一個圓的周長總是直徑的（

）倍多一些。圓周率是一個圓的（

）除以（

）的商。用字母（

）表示，這是一個無限不循環(huán)小數(shù)。3周長直徑π··復(fù)習(xí)圓的周長系統(tǒng)梳理通過測量與計算，我們發(fā)現(xiàn)··圓所占平面的大小叫做圓的面積。

復(fù)習(xí)圓的面積系統(tǒng)梳理··圓所占平面的大小叫做圓的面積。復(fù)習(xí)圓的面積系統(tǒng)梳

復(fù)習(xí)圓面積的推導(dǎo)系統(tǒng)梳理我們采用等分剪拼法來研究圓的面積計算方法。下面以等分成32份為例。復(fù)習(xí)圓面積的推導(dǎo)系統(tǒng)梳理我們采用等分剪拼法來研究蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)83圓周長和面積復(fù)習(xí)課件拼成了一個近似的長方形拼成了一個近似長方形的面積與圓的面積相等。

通過觀察、思考、交流

，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長方形與原來的圓之間的聯(lián)系。長方形的長是圓的（

）。長方形的寬是圓的（

）。周長的一半r半徑r２Ｃ（r）r長方形的面積與圓的面積相等。通過觀察、思考、交流，我們長方形的面積與圓的面積相等。因為圓的面積=長方形的面積=長×

寬

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通過觀察、思考、交流

，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長方形與原來的圓之間的聯(lián)系。長方形的長是圓的（

）。長方形的寬是圓的（

）。周長的一半r半徑rrrr2長方形的面積與圓的面積相等。因為圓的面積=長方形的面積=判斷1、直徑是通過圓心的線段.（)

3、一個圓與一個正方形的周長相等，它們的面積也相等。

（

）4、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（

）2、一個圓的周長是它直徑的3.14倍。

（

）

××××5、半徑是2厘米的圓的周長和面積是相等的。

（

）

×6、半徑是直徑的一半。

（）×梳理知識判斷1、直徑是通過圓心的線段.（)基礎(chǔ)練習(xí)2、一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的周長()，它的面積（

）。3、大圓的周長是小圓的5倍,大圓的半徑是小圓的

（

），小圓的面積是大圓的（

）。半徑（r）直徑（d）圓周長（C）圓面積（S）3dm8cm62.8m4、一個圓的半徑由3厘米增加到6厘米，它的周長增加了（

）。1、6dm18.84dm28.26dm4cm25.12dm50.24cm10m20m314m222擴(kuò)大2倍擴(kuò)大4倍5倍18.84厘米251基礎(chǔ)練習(xí)2、一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的周長(解決問題1、雜技演員在一根懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車，車輪的外直徑是45厘米。從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲至少長多少米？解決問題1、雜技演員在一根懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車，車輪的外直徑解決問題2、牧民在草地上圍成一個周長約94.2米的圓形羊圈，羊圈的面積大約是多少平方米？解決問題2、牧民在草地上圍成一個周長約94.2米的圓形羊圈，一個圓的面積是以它半徑為邊長的小正方形面積的（）倍。S=×r2思維拓展rr小正方形的面積=r2一個圓的面積是以它半徑為邊長的小正方形面積的（1、在下圖中，小正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積是多少平方厘米？正方形的邊長=半徑思維拓展rr1、在下圖中，小正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積2在下圖中，大正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積是多少平方厘米？正方形的邊長=直徑思維拓展rr2在下圖中，大正方形的面積是12平方厘米。那么圓的面積是3在下圖中，長方形的面積是12平方厘米。那么半圓的面積是多少平方厘米？長方形的長=直徑

長方形的寬=半徑長方形的長=寬的2倍思維拓展rr3在下圖中，長方形的面積是12平方厘米。那么半圓的面積是多1、把一個圓通過減拼后拼成了一個近似的長方形。如果長方形的長是12.56厘米，那么圓的面積是多少平方厘米？12.56厘米解決問題長方形的寬=半徑1、把一個圓通過減拼后拼成了一個近似的