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文檔簡(jiǎn)介

家鄉(xiāng)的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的風(fēng)俗1你了解這些習(xí)俗嗎?你2“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)?!蔽覀兊淖鎳?guó)幅員遼闊,民族眾多,每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣?請(qǐng)你介紹一種風(fēng)俗,或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)?!蔽覀兊淖鎳?guó)幅員遼闊,民族眾多,每31.本次習(xí)作要求寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。2.教材上給出了兩個(gè)選擇。可以介紹一種風(fēng)俗,也可以寫一寫你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。3.寫作時(shí)要突出民俗特點(diǎn),內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。說說本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求?1.本次習(xí)作要求寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。說說本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要4可以從給出的兩項(xiàng)習(xí)作內(nèi)容中中選一項(xiàng)來寫。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫呢?如果介紹一種風(fēng)俗,在寫作時(shí)要抓住風(fēng)俗的主要特點(diǎn),分成幾個(gè)方面來寫,適當(dāng)?shù)貙懸粚懽约旱捏w驗(yàn)。如果寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的親身經(jīng)歷,要把現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和自身感受寫具體,把風(fēng)俗的特點(diǎn)或來歷自然穿插在文中合適的地方??梢詮慕o出的兩項(xiàng)習(xí)作內(nèi)容中中選一項(xiàng)來寫。如果介紹一種風(fēng)俗,在5在習(xí)作中可以把風(fēng)俗活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到的情景一一記錄下來。1.白描法。在習(xí)作中可以把風(fēng)俗活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到的情景一一記錄下來。1.白62.穿插法。在寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的過程中穿插寫入有關(guān)的傳說或故事?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。2.穿插法。在寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的過程中穿插寫入有關(guān)的傳說或73.剪切組合法。把相關(guān)的傳說或故事中的重點(diǎn)部分剪切組合在一起。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。3.剪切組合法。把相關(guān)的傳說或故事中的重點(diǎn)部分剪切組合在一起81.親眼所見。親自參加家鄉(xiāng)的風(fēng)俗活動(dòng),認(rèn)真觀察活動(dòng)中的物品、人物、活動(dòng)過程,有了深刻的印象,寫作時(shí)就像演電影一樣歷歷在目。2.親耳所聞。請(qǐng)長(zhǎng)輩介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,讓我們的耳朵像錄音機(jī)一樣記錄下來。把聽到的介紹聲情并茂地寫下來。怎樣寫好家鄉(xiāng)的風(fēng)俗?《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。1.親眼所見。親自參加家鄉(xiāng)的風(fēng)俗活動(dòng),認(rèn)真觀察活動(dòng)中的物品9“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!边@首《清明》是大家從小就開始背的一首詩(shī),相信大家再熟悉不過了。清明節(jié)是祭祖、掃墓的節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)也叫踏青節(jié)。大多數(shù)人都會(huì)在這一天回到家鄉(xiāng)去掃墓、祭祖。關(guān)于清明節(jié)的起源,還有一個(gè)傳說呢!據(jù)說清明節(jié)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~佳作在線:?第1自然段從《清明》這首古詩(shī)引出清明節(jié)是祭祖、掃墓的節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~?引出有關(guān)清明節(jié)的傳說。寫法品析??《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏10清明節(jié)始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間也仿效,在那一天祭祖掃墓,慢慢地就成為了中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,所以將祭拜掃墓的日子定為了清明節(jié)。一般是在新歷的四月五日。

清明節(jié)大約始于周代,到現(xiàn)在已經(jīng)有二千五百多年的歷史了。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫就升高,正是春耕播種的好~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~?“慢慢”這個(gè)詞說明清明節(jié)是民間長(zhǎng)期仿效帝王將相“墓祭”之禮,在那一天祭祖掃墓,而形成的固定風(fēng)俗。?第2自然段主要寫了清明節(jié)的來歷及日期。??《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。清明節(jié)始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間也仿效,在那一天11時(shí)節(jié),以前還有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”“植樹造林,莫過清明”的諺語(yǔ)。

清明節(jié)的習(xí)俗有很多,掃墓是對(duì)祖先的思敬。按長(zhǎng)期形成的風(fēng)俗習(xí)慣,以前,北京人大多數(shù)都在清明節(jié)掃墓,但祭掃儀式并不在清明節(jié)的當(dāng)天,而是在臨近清明的“單”日舉行。傳說,只有僧人才在清明當(dāng)天祭掃墳塋。也有插柳:因?yàn)橛幸痪涔旁捠沁@樣說的“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭?!??“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”“植樹造林,莫過清明”這兩句諺語(yǔ)說明了清明這個(gè)節(jié)氣的重要性:種瓜點(diǎn)豆、植樹造林?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。時(shí)節(jié),以前還有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”“植樹造林,莫過清明”12據(jù)說,插柳的風(fēng)俗,是為了紀(jì)念神農(nóng)氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,可以預(yù)報(bào)天氣。除了這些習(xí)俗,清明節(jié)的習(xí)俗還有很多。

我們一家由于工作問題,所以就沒有回家鄉(xiāng)掃墓、祭祖,我就在網(wǎng)上祭奠了光榮犧牲的烈士們,閱讀有關(guān)他們的故事,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品德。

清明節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它也是我們中華民族悠久的“活”文化遺產(chǎn)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié)還有單日祭掃,插柳等風(fēng)俗。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~作文以《清明》中的詩(shī)句結(jié)尾,照應(yīng)開頭。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。據(jù)說,插柳的風(fēng)俗,是為了紀(jì)念神農(nóng)氏的。有的地方,人們把柳枝插13本文開頭結(jié)尾互相呼應(yīng)。作者聯(lián)系文化發(fā)展的過程向我們介紹了清明節(jié)的由來及風(fēng)俗,內(nèi)容豐富,語(yǔ)句通順,條理清楚??傇u(píng):《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。本文開頭結(jié)尾互相呼應(yīng)。作者聯(lián)系文化發(fā)展的過程向我們介紹了清明14家鄉(xiāng)的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的風(fēng)俗15你了解這些習(xí)俗嗎?你16“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)?!蔽覀兊淖鎳?guó)幅員遼闊,民族眾多,每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣?請(qǐng)你介紹一種風(fēng)俗,或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷?!半x家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”我們的祖國(guó)幅員遼闊,民族眾多,每171.本次習(xí)作要求寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。2.教材上給出了兩個(gè)選擇??梢越榻B一種風(fēng)俗,也可以寫一寫你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。3.寫作時(shí)要突出民俗特點(diǎn),內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。說說本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求?1.本次習(xí)作要求寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。說說本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要18可以從給出的兩項(xiàng)習(xí)作內(nèi)容中中選一項(xiàng)來寫。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫呢?如果介紹一種風(fēng)俗,在寫作時(shí)要抓住風(fēng)俗的主要特點(diǎn),分成幾個(gè)方面來寫,適當(dāng)?shù)貙懸粚懽约旱捏w驗(yàn)。如果寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的親身經(jīng)歷,要把現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和自身感受寫具體,把風(fēng)俗的特點(diǎn)或來歷自然穿插在文中合適的地方。可以從給出的兩項(xiàng)習(xí)作內(nèi)容中中選一項(xiàng)來寫。如果介紹一種風(fēng)俗,在19在習(xí)作中可以把風(fēng)俗活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到的情景一一記錄下來。1.白描法。在習(xí)作中可以把風(fēng)俗活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到的情景一一記錄下來。1.白202.穿插法。在寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的過程中穿插寫入有關(guān)的傳說或故事。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。2.穿插法。在寫自己參加風(fēng)俗活動(dòng)的過程中穿插寫入有關(guān)的傳說或213.剪切組合法。把相關(guān)的傳說或故事中的重點(diǎn)部分剪切組合在一起?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。3.剪切組合法。把相關(guān)的傳說或故事中的重點(diǎn)部分剪切組合在一起221.親眼所見。親自參加家鄉(xiāng)的風(fēng)俗活動(dòng),認(rèn)真觀察活動(dòng)中的物品、人物、活動(dòng)過程,有了深刻的印象,寫作時(shí)就像演電影一樣歷歷在目。2.親耳所聞。請(qǐng)長(zhǎng)輩介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,讓我們的耳朵像錄音機(jī)一樣記錄下來。把聽到的介紹聲情并茂地寫下來。怎樣寫好家鄉(xiāng)的風(fēng)俗?《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。1.親眼所見。親自參加家鄉(xiāng)的風(fēng)俗活動(dòng),認(rèn)真觀察活動(dòng)中的物品23“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!边@首《清明》是大家從小就開始背的一首詩(shī),相信大家再熟悉不過了。清明節(jié)是祭祖、掃墓的節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)也叫踏青節(jié)。大多數(shù)人都會(huì)在這一天回到家鄉(xiāng)去掃墓、祭祖。關(guān)于清明節(jié)的起源,還有一個(gè)傳說呢!據(jù)說清明節(jié)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~佳作在線:?第1自然段從《清明》這首古詩(shī)引出清明節(jié)是祭祖、掃墓的節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~?引出有關(guān)清明節(jié)的傳說。寫法品析??《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏24清明節(jié)始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間也仿效,在那一天祭祖掃墓,慢慢地就成為了中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,所以將祭拜掃墓的日子定為了清明節(jié)。一般是在新歷的四月五日。

清明節(jié)大約始于周代,到現(xiàn)在已經(jīng)有二千五百多年的歷史了。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫就升高,正是春耕播種的好~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~?“慢慢”這個(gè)詞說明清明節(jié)是民間長(zhǎng)期仿效帝王將相“墓祭”之禮,在那一天祭祖掃墓,而形成的固定風(fēng)俗。?第2自然段主要寫了清明節(jié)的來歷及日期。??《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。清明節(jié)始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間也仿效,在那一天25時(shí)節(jié),以前還有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”“植樹造林,莫過清明”的諺語(yǔ)。

清明節(jié)的習(xí)俗有很多,掃墓是對(duì)祖先的思敬。按長(zhǎng)期形成的風(fēng)俗習(xí)慣,以前,北京人大多數(shù)都在清明節(jié)掃墓,但祭掃儀式并不在清明節(jié)的當(dāng)天,而是在臨近清明的“單”日舉行。傳說,只有僧人才在清明當(dāng)天祭掃墳塋。也有插柳:因?yàn)橛幸痪涔旁捠沁@樣說的“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭?!??“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”“植樹造林,莫過清明”這兩句諺語(yǔ)說明了清明這個(gè)節(jié)氣的重要性:種瓜點(diǎn)豆、植樹造林?!都亦l(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》PPT-誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。時(shí)節(jié),以前還有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”“植樹造林,莫過清明”26據(jù)說,插柳的風(fēng)俗,是為了紀(jì)念神農(nóng)氏的。有的地方,

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