2023年三年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

201*三年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)201*三年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

三年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

西關(guān)小學(xué)年芳

（201*-----201*學(xué)年度第一學(xué)期）

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又將過去，回憶一學(xué)期以來的工作，感受良多，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)好玩的實(shí)踐活動(dòng)開展活動(dòng)，目的是讓全部的學(xué)生都行動(dòng)起來，如“數(shù)學(xué)學(xué)問調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等，人人帶著任務(wù)參與，從籌備籌劃到詳細(xì)實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參加，能得到全面熬煉。

開展活動(dòng)，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依靠感知覺進(jìn)展思維，形成抽象概念，使學(xué)生熟悉和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和進(jìn)展的時(shí)機(jī)。因此，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

二、組織興趣小組挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長期學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣假如只停留在外表，是不能長久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長期保持。

（一）加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力

在興趣小組活動(dòng)中，我依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙；在競賽中如何正確對待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待勝利與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，勇于克制困難，在集體中安康進(jìn)展。

（二）給學(xué)生制造勝利的時(shí)機(jī)，使學(xué)生樹立自信

在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來，并使同學(xué)感覺：“只要我努力肯定能勝利”。學(xué)生在參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中獲得勝利體驗(yàn)，使他們更樂于參與活動(dòng)。

（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力量

在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了學(xué)問視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力量。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”等可以使學(xué)生思維更敏捷。假如逐步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問題，將為今后的學(xué)習(xí)打下良好根底。

通過組織課外興趣小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友情，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。課外興趣小組活動(dòng)可以使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、安康進(jìn)展。

201*.1.三年級數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)工作總結(jié)

(201*-----201*學(xué)年度第一學(xué)期）

西關(guān)小學(xué)年芳

在一學(xué)期的努力幫扶和學(xué)生自己的不解努力之下，我班幾位學(xué)困生的成績有了不同程度的提高。我特殊的堅(jiān)信，只要努力了，就肯定會(huì)有收獲!轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是教育工作中的一個(gè)難題。工作中以素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，以新課程改革中“面對全體學(xué)生”，“必需使學(xué)生全體都獲得根本的數(shù)學(xué)學(xué)問素養(yǎng)”為目標(biāo)，樹立“不讓一個(gè)學(xué)生落伍，不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的理念。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)展，尤其對班級內(nèi)的學(xué)困生要特殊重視，使他們得到逐步提高。一學(xué)期來，我針對班級的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)期初制定的學(xué)困生輔導(dǎo)規(guī)劃，扎實(shí)有序開展工作。使我班的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作步入了一個(gè)新的臺(tái)階。

一是端正其學(xué)習(xí)態(tài)度

我班的一些學(xué)困生存在學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象。他學(xué)習(xí)時(shí)目標(biāo)不明確，對于作業(yè)，馬虎應(yīng)付，字跡潦草。我針對其詳細(xì)狀況，加強(qiáng)教育,主要是教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。因此，在這個(gè)學(xué)期里，我常常與孩子談話，準(zhǔn)時(shí)了解他的思想動(dòng)向，并加強(qiáng)與家長的溝通，齊抓共管，逐步轉(zhuǎn)變他學(xué)習(xí)懶散的現(xiàn)象,但是他學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù)。

二是教給他們學(xué)習(xí)的方法

這兩位學(xué)困生成績不好，除了是由于學(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外，還由于學(xué)習(xí)方法未把握，針對這個(gè)狀況，我在進(jìn)展輔導(dǎo)時(shí)，還是連續(xù)以提高學(xué)生口算力量為突破口，要求他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最根底一點(diǎn)，肯定要把所學(xué)的根底學(xué)問正確、嫻熟地運(yùn)用。因此，在輔導(dǎo)時(shí)，我從抓概念、公式入手，通過多種形式的練習(xí)幫忙他們把握所學(xué)學(xué)問，在此根底上，輔導(dǎo)這兩位學(xué)困生做些有針對性的練習(xí)，到達(dá)提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力量的目的。

三是加強(qiáng)課外輔導(dǎo)

固然，學(xué)困生的輔導(dǎo)是一項(xiàng)簡單而又艱難的工作，要有效地提高他的學(xué)習(xí)成績，還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)（學(xué)習(xí)、心理），除了要在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)外，對于他的心理變化，教師也要準(zhǔn)時(shí)了解，才能更好地對癥下藥，取得事半功倍的作用。

通過自己的努力，這學(xué)期在我?guī)兔蛯W(xué)生自己的努力之下，兩位學(xué)困生的成績有了不同程度的提高，但也還存在著一些問題，如學(xué)生的習(xí)慣仍舊較差、學(xué)習(xí)中缺乏動(dòng)力和信念，不過我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不丟失信念，信任學(xué)困生會(huì)越來越好。在以后的教學(xué)當(dāng)中，我肯定會(huì)連續(xù)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作!連續(xù)努力，爭取把工作做得更好。

201*.1.

擴(kuò)展閱讀：三年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)規(guī)劃

三年級數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了培育學(xué)生對數(shù)學(xué)的愛好和興趣，不斷促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地全面成長，本著因材施教的原則，針對一局部學(xué)有余力的學(xué)生，幫忙這一小局部學(xué)生在全面進(jìn)展的根底上，進(jìn)一步提高對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，特制定興趣小組活動(dòng)規(guī)劃：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

在日常的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，雖然努力拉近數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系。但學(xué)生是在教學(xué)目標(biāo)和教師的要求下，必需完成的，因此，致使有的學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去信念。參與數(shù)學(xué)興趣小組可以幫忙學(xué)生由被動(dòng)的而變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

2、擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)問面。

在興趣小組中輸入更多數(shù)學(xué)的學(xué)問并且更多的是敘述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)學(xué)問，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)過程中使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。

3、增加了實(shí)踐的時(shí)機(jī)。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，所以給許