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本文格式為Word版,下載可任意編輯—3—防溺水安全教育主題班會教案防溺水安好教導(dǎo)主題班會教案天氣逐步火熱,防溺水安好教導(dǎo)又成為學(xué)校安好教導(dǎo)的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安好教導(dǎo)工作,六月中旬我校各班開展了"防溺水安好教導(dǎo)主題班會'活動。

在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救治方法等各類安好學(xué)識。同時為安好教導(dǎo)深入人心,我校通過"致家長的一封信'的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安好學(xué)識,要求家長提防對孩子游泳技能的培養(yǎng),指點學(xué)生家長強化對孩子的防溺水教導(dǎo),在節(jié)假日期間更加留神對孩子加強管理與監(jiān)視,防止孩子私自下水事情發(fā)生,切實肩負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任。

活動過程:

一、導(dǎo)入

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事情的報道。

聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否慨嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,理應(yīng)珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)"珍愛生命,防止溺水'的安好教導(dǎo)。

二、探討溺水的理由

1、什么是溺水?

議論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳中斷的稱為"溺死',如心跳未中斷的那么稱"近乎溺死'這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原那么根本一致,因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的"頭號殺手',隨著天氣逐步變熱,溺水的危害將增加。

2、問:溺水理由主要有哪幾種?

學(xué)生議論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲乏過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo):在火熱的夏季,大量人熱愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安好,制止溺水事情的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師率領(lǐng)的處境下游泳,不到無安好設(shè)施、無救治人員的水域游泳,不到不熟諳的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們確定要彼此監(jiān)視,彼此指點,若察覺有同學(xué)漠視生命,要實時通知家長和老師。確定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、議論,講解自救及搶救的方法:

對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危害。萬一不幸遇上了溺水事情,溺水者切莫恐慌,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極舉行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?

2、議論,總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮

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