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文檔簡介
文明創(chuàng)建文明城市
共建友好校園篇章一:走進文明“校園文明”自測:你是一個文明學生嗎?
(1)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時C.不能(2)你平時說臟話嗎?
A.不說B.極少說C.常說
(3)路上見到老師,你會主動上前問好嗎?A.是B.有時C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆行為嗎?
A.沒有B.有過C.經常(5)你能和同學友好相處、并相互幫助嗎?
A.是B.極少C.沒有(6)你會亂扔垃圾嗎?
A.沒有B.偶然C.經常(7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進垃圾桶嗎?A.會B.有時C.不會(9)你能按時獨立完成作業(yè),不剽竊他人作業(yè)嗎?
A.能B.有時C.不能(8)你能夠做到上課認真聽講,不講話做小動作嗎?A.會B.有時C.不會(10)參加各種集會能按時抵達,平靜聽講嗎?
A.能B.有時C.不能說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。
分數為30-24
分:你是個講文明,懂禮貌學生。舉止言談文明,與老師、父母、同學相處融洽,人際關系好,是個受歡迎人!
分數為22-16分:普通情況下,你是個文明學生,但有時可能沒有認真對待一些事情,尤其是一些小事,人際關系普通,是個比較受歡迎人!
分數為14—10分:許多情況下,你是個不文明人,人際關系不太好,是個不太受歡迎人,要注意咯!篇章二:直擊現場揪出校園不文明現象:請小組討論并列舉身邊不文明現象,然后小組競答,統計積分。1、每找出一個記一分;2、重復不計分;3、討論時間:3分鐘。比賽開始啦!!!請小組舉牌員舉牌作答,舉牌3秒無人回答視作放棄。1、每找出一個記一分;2、內容重復不計分;3、競答時間:3分鐘。校園里有哪些不文明行為呢?1、上課期間在校園內大聲喧嘩;2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫;3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗;4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾;5、不節(jié)約水電;6、見到老師不主動問好;7、閱讀課大聲喧嘩......篇章三:身體力行情景再現陳舊口號牌你會怎么做?你會怎么做?你會怎么做?你會怎么做?征“標”啟示親愛各位同學:因為近期校園內一些不文明現象不停滋生,為了引起師生共同關注,加之舊標已經損壞?,F在學校尤其向大家征集校園小口號。請學生主動參加。成雅小學德育處6月2日廁所圖書室
走廊教室
校門操場
草坪展示你口號吧!向不文明說不篇章四:心即行動
我們要向不文明現象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。
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