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文檔簡介
用傳統(tǒng)素材講好新時(shí)代的故事——平潭城關(guān)小學(xué)教師學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》2015.10一、強(qiáng)調(diào)愛國、愛人,體現(xiàn)中國特色社會主義特質(zhì)關(guān)于愛國《守則》提出:愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨?!兜茏右?guī)》提出,凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。二、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義,更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的路徑和方法關(guān)于勤學(xué)《守則》提出:好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。《三字經(jīng)》不惜筆墨教化于此,提出茍不教,性乃遷;教之道,貴以專;玉不琢,不成器。四、講禮儀要有具體內(nèi)容,從小做起,從身邊的事情做起關(guān)于禮儀《守則》提出:“明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。”《荀子》提出:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!薄墩撜Z》強(qiáng)調(diào):“文質(zhì)彬彬,然后君子。”五、既繼承“敬”,又突出集體意識、協(xié)作精神和成員平等觀念關(guān)于孝師《守則》提出:孝親尊師善待人,孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處?!度纸?jīng)》提出:為人子,方少時(shí);親師友,習(xí)禮儀;香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí);融四歲,能讓梨;弟于長,宜先知;首孝悌,次見聞。《弟子規(guī)》還對兄弟朋友關(guān)系的相處提出了要求:兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中;聞過怒,聞譽(yù)樂,損友來,益友卻;聞譽(yù)恐,聞過欣,直諒士,漸相親。六、樹立誠信意識,善于用契約方式生存發(fā)展關(guān)于誠信《守則》提出:“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。”《弟子規(guī)》提出:凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉;惟其是,勿佞巧;奸巧語,穢污詞,市井氣,切戒之;見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳;事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò);過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。七、既要用好互聯(lián)網(wǎng),又要把網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害降到最小關(guān)于健康《守則》提出:“自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。”《弟子規(guī)》提出,朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí);晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手;冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切;置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢,衣貴潔,不貴華;年方少,勿飲酒,飲酒醉,最為丑。九、從構(gòu)建生態(tài)文明的視域出發(fā),進(jìn)一步豐富勤儉內(nèi)容關(guān)于勤儉《守則》提出:“勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。”追求“斯是陋室,惟吾德馨”的境界?!?/p>
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