古詩(shī)三首 說(shuō)課一等獎(jiǎng)-完整版課件

4.古詩(shī)三首古詩(shī)積累詠柳

（唐代）賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春日

（宋代）朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。春古詩(shī)積累小池

（宋代）楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方

（宋代）楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏古詩(shī)積累秋夕

（唐代）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。秋思

（唐代）張籍洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。秋古詩(shī)積累逢雪宿芙蓉山主人（唐代）劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。江雪（唐代）柳宗元千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。冬秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)速讀速背

看圖說(shuō)詞語(yǔ)天高云淡

層林盡染大雁南飛瓜果飄香秋天

秋天到了，同學(xué)們的眼睛還發(fā)現(xiàn)大自然有哪些變化呢？山行（唐)杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。作者簡(jiǎn)介

杜牧（803～852年）：唐代詩(shī)人。字牧之，號(hào)樊川，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。杜牧的詩(shī)文集《樊川文集》共二十卷，他的詩(shī)豪放、曠達(dá)、俊逸。他的七律和七絕都寫得很成功，而七絕尤為凝煉、自然，很多名篇為后人所傳誦。由于他在詩(shī)歌方面成就較高，后人把他與杜甫相提，稱為“小杜”，與李商隱并提，稱為“小李杜”。閱讀與交流的要求（1）自己讀，定位識(shí)字，讀準(zhǔn)字音。（2）自由讀，圈出不理解的詞語(yǔ)。（3）小組讀，合作學(xué)習(xí)，理解詞義。寒

徑

斜

霜

hánjìnɡxiéshuānɡ讀一讀：①山行：在山上行走。②遠(yuǎn)上：登上遠(yuǎn)處的。③寒山：深秋時(shí)節(jié)的山（寒山：深秋季節(jié)，天氣漸冷，山上草木枯黃，給人一種涼意，故稱寒山，實(shí)指秋天的山）。④石徑：石子的小路。⑤斜：傾斜，這里有曲折不直的意思。字詞解釋字詞解釋⑥生：產(chǎn)生，生出，文中是說(shuō)形成白云的地方。⑦車：轎子。⑧坐：因?yàn)?。⑨?ài)：真愛(ài)，留戀。⑩楓林晚：傍晚時(shí)的楓樹林。?霜葉：楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。?紅于：比……更紅。本文指霜葉紅于二月花。會(huì)寫的字寒徑斜霜譯文：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云漂浮的地方有幾戶人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。譯文：停下來(lái)欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。遠(yuǎn)上︱寒山‖石徑︱斜，白云︱生處‖有︱人家。停車︱坐愛(ài)‖楓林︱晚，霜葉︱紅于‖二月︱花。讀一讀

（1）畫：畫一幅畫，畫出秋天的美景，在圖畫中表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。（2）寫：寫一首小詩(shī)或一篇日記，用自己的親眼所見和親身感受表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。（3）找：另找一首描寫秋天的詩(shī)，試著理解，體會(huì)作者的情感。（4）學(xué)：收集杜牧的詩(shī)，借助資料進(jìn)行自學(xué)。自選作業(yè)：第二課時(shí)《贈(zèng)劉景文》作者：蘇軾

古時(shí)候，有一個(gè)人叫劉景文，他是一個(gè)有學(xué)問(wèn)、不怕困難的人。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)50多歲了，可是卻沒(méi)有受到朝廷的重用，所以他整天悶悶不樂(lè)，心情很不好。他的好朋友蘇軾就邀劉景文到他家里做客，他們一邊喝酒一邊聊天，蘇軾很想幫劉景文樹立信心。zènɡliúɡàijúcán贈(zèng)

劉

蓋菊

殘jūnchénɡyóuàojú君橙猶傲

橘讀一讀

贈(zèng)劉景文宋?蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。荷盡

已無(wú)

擎雨蓋，荷花凋謝了，像遮雨傘一樣的荷葉也枯萎了。荷盡擎雨蓋菊殘猶有傲霜枝。

那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中挺立著。菊勝菊殘你想對(duì)傲然挺立的菊花說(shuō)什么呢？傲霜枝一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。橙黃橘綠會(huì)寫的字贈(zèng)劉蓋菊殘君橙第三課時(shí)送

挑sònɡtiǎo讀一讀：會(huì)寫的字送挑夜書所見宋?葉紹翁蕭蕭/梧葉/送寒聲，江上/秋風(fēng)/動(dòng)客情。知有/兒童/挑促織，夜深/籬落/一燈明。讀出節(jié)奏知有兒童挑促織。夜深籬落一燈明。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。理解詞語(yǔ)蕭蕭：風(fēng)聲。梧：梧桐樹?？颓椋郝每退监l(xiāng)之情。葉紹翁是福建人，小時(shí)侯被送給浙江的一個(gè)葉氏的人家做兒子。他的爺爺原來(lái)是朝廷的一位大