一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地三部編版

語(yǔ)文園地三用拼音第一頁(yè)，共34頁(yè)。語(yǔ)文園地三第一頁(yè)，共34頁(yè)。1創(chuàng)設(shè)情境

小朋友們，知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？那你們想去秋游嗎？第二頁(yè)，共34頁(yè)。創(chuàng)設(shè)情境小朋友們，知道現(xiàn)在是什么季2激趣引入

哇，細(xì)心的拼音小精靈為我們準(zhǔn)備了好多漂亮的扇子呢，你們想要嗎？第三頁(yè)，共34頁(yè)。激趣引入哇，細(xì)心的拼音小精靈為我們準(zhǔn)備了好3讀準(zhǔn)音節(jié)

“用拼音”一：讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。第四頁(yè)，共34頁(yè)。讀準(zhǔn)音節(jié)“用拼音”第四頁(yè)，4chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn第五頁(yè)，共34頁(yè)。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz5chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn

齊讀音節(jié)第六頁(yè)，共34頁(yè)。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz6

交流每組音節(jié)有什么不同，怎樣區(qū)分，讀的時(shí)候要注意什么？我們先來(lái)看第一組：第七頁(yè)，共34頁(yè)。我們先來(lái)看第一組：第七頁(yè)，共34頁(yè)。7交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個(gè)音節(jié)有什么不同？讀的時(shí)候注意些什么？一個(gè)是兩拼音節(jié)，一個(gè)是整體認(rèn)讀音節(jié)，在讀的時(shí)候要注

意，整體認(rèn)讀音節(jié)要直呼。第八頁(yè)，共34頁(yè)。交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個(gè)音節(jié)有什么不一個(gè)8yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同，怎么區(qū)分呢？

yīn與yīnɡ都是整體認(rèn)讀音節(jié)，可以直接讀出來(lái)，同學(xué)們可要記住喲！前一個(gè)是

前鼻音，后一個(gè)是后鼻音。第九頁(yè)，共34頁(yè)。yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同，怎么區(qū)分呢？9jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么？讀音時(shí)，應(yīng)該注意什么？jiǎn與juǎn都是三拼音節(jié)，但它們的介母不一樣，前一個(gè)是i，后一個(gè)是ü，讀的時(shí)候，介

母要讀得短快些。第十頁(yè)，共34頁(yè)。jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么？讀音時(shí)，應(yīng)該10zuānzhuānzuān與zhuān這兩個(gè)音節(jié)有什么相同之處？又有什么區(qū)別呢？

zuān與zhuān都是三拼音節(jié)，都有介母u,但前一個(gè)是平舌音，后一個(gè)是翹舌音，翹舌音

讀的時(shí)候，注意卷舌頭。第十一頁(yè)，共34頁(yè)。zuānzhuānzuān與zhuān這兩個(gè)音節(jié)有什么相同之11chánchuánchuáng這三個(gè)音節(jié)又怎么區(qū)分呢？

它們都是翹舌音，第一個(gè)是兩拼音節(jié)，后兩個(gè)是三拼音節(jié)，后兩個(gè)雖然都是三拼音節(jié)，但前一個(gè)是前鼻音，后一個(gè)是后鼻音。第十二頁(yè)，共34頁(yè)。chánchuánchuáng這三個(gè)音節(jié)又怎么區(qū)分呢？12男女生對(duì)讀

男生讀前一個(gè)音，女生接讀，然后女生讀前一個(gè)音，男生接讀，注意整體認(rèn)讀音節(jié)哦！第十三頁(yè)，共34頁(yè)。男女生對(duì)讀男生讀前一個(gè)音，女生接讀，然后女生13iuui形近韻母比較“用拼音”二：比一比，讀一讀。ieei第十四頁(yè)，共34頁(yè)。iuui形近韻母比較“用拼音”ieei第十四頁(yè)，共34頁(yè)。14發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁(yè)，共34頁(yè)。發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁(yè)，共34頁(yè)。15發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個(gè)單韻母快讀發(fā)出的音，也就是發(fā)音的時(shí)候，先發(fā)第一個(gè)字母的音，再滑向下一個(gè)字母。第十六頁(yè)，共34頁(yè)。發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個(gè)單韻母快讀發(fā)出的音，也就16自由拼讀方法帶到詞語(yǔ)中去讀，自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁(yè)，共34頁(yè)。自由拼讀方法帶到詞語(yǔ)中去讀，自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁(yè)，共317xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ第十八頁(yè)，共34頁(yè)。xiězìdǎléidǎlièdiébèi18看圖拼讀請(qǐng)小朋友們看著圖片，再比一比，拼一拼，把這些音節(jié)讀準(zhǔn)確。xiězìdǎléi第十九頁(yè)，共34頁(yè)?？磮D拼讀請(qǐng)小朋友們看著圖片，再比一比，拼一拼，把這些音節(jié)讀準(zhǔn)19dǎlièdiébèizi第二十頁(yè)，共34頁(yè)。dǎlièdiébèizi第二十頁(yè)，共34頁(yè)。20hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。21duīxuěrén

diūshǒujuàn第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。duīxuěréndiūshǒujuàn第二十22xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ同桌互讀第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。xiězìdǎléidǎlièdiébèi23激發(fā)興趣“用拼音”三：秋游的時(shí)候，你想帶什么？第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。激發(fā)興趣“用拼音”第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。24小組交流小朋友們，快想想，告訴老師或小伙伴秋游時(shí)你想帶什么物品？請(qǐng)大家先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己想帶的物品。第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。小組交流小朋友們，快想想，告訴老師或小伙伴秋游時(shí)你想帶什么物25

。集體匯報(bào)第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。。集體匯報(bào)第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。26引出音節(jié)逐一拼讀màozishuǐhú

pínɡɡuǒbǐnɡɡāntiàoqímiànbāoyǔsǎn

shuǐcǎibǐwàngyuǎnjìnɡ第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。引出音節(jié)逐一拼讀màozish27màozishuǐhúpíngguǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐwàngyuǎnjìngyǔ

sǎnbǐnggān第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。màozishuǐhúpíngguǒtiàoq28練讀音節(jié)你們知道老師想帶的東西是什么了嗎？小朋友開(kāi)火車(chē)形式讀。第二十九頁(yè)，共34頁(yè)。練讀音節(jié)你們知道老師想帶的東西是什么了嗎？小朋友開(kāi)火車(chē)形式讀29看圖拼音màozishuǐhúmiànbāo第三十頁(yè)，共34頁(yè)?？磮D拼音màozishuǐhúmiànbāo第三30yǔ

sǎnshuǐcǎibǐpíngguǒbǐnggānwàngyuǎnjìng第三十一頁(yè)，共34頁(yè)。yǔsǎnshuǐcǎibǐpíngguǒbǐng31直呼音節(jié)màozishuǐhúpíngguǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐwàngyuǎnjìngyǔ

sǎnbǐnggān第三十二頁(yè)，共34頁(yè)。直呼音節(jié)màozishuǐhúpíngguǒtià32作出選擇請(qǐng)小朋友直呼音節(jié)，選擇你秋游想帶的東西，在課文第51頁(yè)音節(jié)前的圓圈里涂上自己喜歡的顏色。第三十三頁(yè)，共34頁(yè)。作出選擇請(qǐng)小朋友直呼音節(jié)，選擇你秋游想帶的東西，在課文第5133課堂總結(jié)第三十四頁(yè)，共34頁(yè)。課堂總結(jié)第三十四頁(yè)，共34頁(yè)。34

語(yǔ)文園地三用拼音第一頁(yè)，共34頁(yè)。語(yǔ)文園地三第一頁(yè)，共34頁(yè)。35創(chuàng)設(shè)情境

小朋友們，知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？那你們想去秋游嗎？第二頁(yè)，共34頁(yè)。創(chuàng)設(shè)情境小朋友們，知道現(xiàn)在是什么季36激趣引入

哇，細(xì)心的拼音小精靈為我們準(zhǔn)備了好多漂亮的扇子呢，你們想要嗎？第三頁(yè)，共34頁(yè)。激趣引入哇，細(xì)心的拼音小精靈為我們準(zhǔn)備了好37讀準(zhǔn)音節(jié)

“用拼音”一：讀一讀，把音節(jié)讀準(zhǔn)。第四頁(yè)，共34頁(yè)。讀準(zhǔn)音節(jié)“用拼音”第四頁(yè)，38chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn第五頁(yè)，共34頁(yè)。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz39chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn

齊讀音節(jié)第六頁(yè)，共34頁(yè)。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz40

交流每組音節(jié)有什么不同，怎樣區(qū)分，讀的時(shí)候要注意什么？我們先來(lái)看第一組：第七頁(yè)，共34頁(yè)。我們先來(lái)看第一組：第七頁(yè)，共34頁(yè)。41交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個(gè)音節(jié)有什么不同？讀的時(shí)候注意些什么？一個(gè)是兩拼音節(jié)，一個(gè)是整體認(rèn)讀音節(jié)，在讀的時(shí)候要注

意，整體認(rèn)讀音節(jié)要直呼。第八頁(yè)，共34頁(yè)。交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個(gè)音節(jié)有什么不一個(gè)42yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同，怎么區(qū)分呢？

yīn與yīnɡ都是整體認(rèn)讀音節(jié)，可以直接讀出來(lái)，同學(xué)們可要記住喲！前一個(gè)是

前鼻音，后一個(gè)是后鼻音。第九頁(yè)，共34頁(yè)。yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同，怎么區(qū)分呢？43jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么？讀音時(shí)，應(yīng)該注意什么？jiǎn與juǎn都是三拼音節(jié)，但它們的介母不一樣，前一個(gè)是i，后一個(gè)是ü，讀的時(shí)候，介

母要讀得短快些。第十頁(yè)，共34頁(yè)。jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么？讀音時(shí)，應(yīng)該44zuānzhuānzuān與zhuān這兩個(gè)音節(jié)有什么相同之處？又有什么區(qū)別呢？

zuān與zhuān都是三拼音節(jié)，都有介母u,但前一個(gè)是平舌音，后一個(gè)是翹舌音，翹舌音

讀的時(shí)候，注意卷舌頭。第十一頁(yè)，共34頁(yè)。zuānzhuānzuān與zhuān這兩個(gè)音節(jié)有什么相同之45chánchuánchuáng這三個(gè)音節(jié)又怎么區(qū)分呢？

它們都是翹舌音，第一個(gè)是兩拼音節(jié)，后兩個(gè)是三拼音節(jié)，后兩個(gè)雖然都是三拼音節(jié)，但前一個(gè)是前鼻音，后一個(gè)是后鼻音。第十二頁(yè)，共34頁(yè)。chánchuánchuáng這三個(gè)音節(jié)又怎么區(qū)分呢？46男女生對(duì)讀

男生讀前一個(gè)音，女生接讀，然后女生讀前一個(gè)音，男生接讀，注意整體認(rèn)讀音節(jié)哦！第十三頁(yè)，共34頁(yè)。男女生對(duì)讀男生讀前一個(gè)音，女生接讀，然后女生47iuui形近韻母比較“用拼音”二：比一比，讀一讀。ieei第十四頁(yè)，共34頁(yè)。iuui形近韻母比較“用拼音”ieei第十四頁(yè)，共34頁(yè)。48發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁(yè)，共34頁(yè)。發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁(yè)，共34頁(yè)。49發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個(gè)單韻母快讀發(fā)出的音，也就是發(fā)音的時(shí)候，先發(fā)第一個(gè)字母的音，再滑向下一個(gè)字母。第十六頁(yè)，共34頁(yè)。發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個(gè)單韻母快讀發(fā)出的音，也就50自由拼讀方法帶到詞語(yǔ)中去讀，自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁(yè)，共34頁(yè)。自由拼讀方法帶到詞語(yǔ)中去讀，自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁(yè)，共351xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ第十八頁(yè)，共34頁(yè)。xiězìdǎléidǎlièdiébèi52看圖拼讀請(qǐng)小朋友們看著圖片，再比一比，拼一拼，把這些音節(jié)讀準(zhǔn)確。xiězìdǎléi第十九頁(yè)，共34頁(yè)?？磮D拼讀請(qǐng)小朋友們看著圖片，再比一比，拼一拼，把這些音節(jié)讀準(zhǔn)53dǎlièdiébèizi第二十頁(yè)，共34頁(yè)。dǎlièdiébèizi第二十頁(yè)，共34頁(yè)。54hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。55duīxuěrén

diūshǒujuàn第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。duīxuěréndiūshǒujuàn第二十56xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ同桌互讀第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。xiězìdǎléidǎlièdiébèi57激發(fā)興趣“用拼音”三：秋游的時(shí)候，你想帶什么？第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。激發(fā)興趣“用拼音”第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。58小組交流小朋友們，快想想，告訴老師或小伙伴秋游時(shí)你想帶什么物品？請(qǐng)大家先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己想帶的物品。第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。小組交流小朋友們，快想想，告訴老師或小伙伴秋游時(shí)你想帶什么物59

。集體匯報(bào)第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。。集體匯報(bào)第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。60引出音節(jié)逐一拼讀màozishuǐhú

pínɡɡuǒbǐnɡɡāntiàoqímiànbāoyǔsǎn

shuǐcǎibǐwàngyuǎnjìnɡ第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。引出音節(jié)逐一拼讀màozish61màozishuǐh