幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安全愉快過寒假》含反思

幼兒園中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安全愉快過寒假》含反思《中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安全愉快過寒假》含反思》這是幼兒園優(yōu)秀中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安全愉快過寒假》含反思教案文章，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安全愉快過寒假》含反思！活動目標(biāo)：1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假?；顒訙?zhǔn)備：圖片、錄像帶?！逗侔踩R調(diào)查表》活動過程：—、談話與討論：1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視，初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）2、除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候，不跟陌生人走;小朋友不能動開水）二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。3、教師總結(jié)寒假的含義。三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。1、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。4、過春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。六、延伸活動：發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表?；顒臃此迹河變旱陌踩庾R增強(qiáng)了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。中班社會教案《幼兒園的標(biāo)識》含反思《中班社會教案《幼兒園的標(biāo)識》含反思》這是幼兒園優(yōu)秀中班社會教案《幼兒園的標(biāo)識》教案文章，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班社會教案《幼兒園的標(biāo)識》含反思!一、活動目標(biāo)：1、通過找園徽、設(shè)計(jì)海報(bào)的環(huán)節(jié)，萌發(fā)對幼兒園的熱愛之情。2、識別并能表達(dá)清楚幼兒園的名稱、地理位置等。3、知道園徽的作用，嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)。二、活動準(zhǔn)備：1、活動前幼兒參觀幼兒園，教師介紹幼兒園在社區(qū)的位置和園內(nèi)的設(shè)施等。2、空白廣告牌；筆；幼兒園的名字與標(biāo)識；幼兒園廣告宣傳單。三、活動過程：1、討論參觀所見所聞。（1）幼兒說說：我們的幼兒園名稱是什么？在哪個(gè)位置？周圍都有什么？（2）教師提問：我們的書包上都有一個(gè)標(biāo)識，哪里還能找到這樣的標(biāo)識？2、再次參觀幼兒園場地，尋找園徽標(biāo)識。3、幼兒講述幼兒園標(biāo)識的作用。（1）提問：你在哪里看到園徽的標(biāo)識了，為什么我們幼兒園要有標(biāo)識呢？（2）教師小結(jié)：看到標(biāo)識就能明白是幼兒園，標(biāo)識就像廣告一樣，讓很多的人認(rèn)識我的幼兒園。4、提出問題，引出任務(wù)。（1）你們想不想讓更多的人認(rèn)識我們的幼兒園？（2）你有什么其他的方法介紹我們的幼兒園？（3）今天我們先嘗試用小海報(bào)的方法來介紹我們的幼兒園,你想介紹什么呢？4、幼兒嘗試設(shè)計(jì)小海報(bào)。提醒幼兒將想要宣傳的內(nèi)容放在海報(bào)最顯眼的位置上；鼓勵(lì)幼兒選擇各種材料，繼續(xù)制作海報(bào)。活動建議與提示：最后環(huán)節(jié)的活動，可延續(xù)紙區(qū)域活動中進(jìn)行，可以個(gè)別指導(dǎo)幼兒選擇各種材，料制作幼兒園小海報(bào)，也可以引導(dǎo)幼兒與同伴合作一起制作海報(bào)。當(dāng)幼兒完成海報(bào)后，可組織幼兒展示、介紹海報(bào)。美工區(qū)投放園徽的模板，讓那個(gè)幼兒用拓印的方法印出園徽的形狀。還可投放不同園徽、園服的圖片，讓幼兒觀察并比較園服的顏色、款式和園徽的異同。準(zhǔn)備品面圖、字卡及圖片，協(xié)助幼兒以所屬的教室為中心點(diǎn)，在平面圖上找出其他場所的位置。例如，保健室隔壁就是洗手間，然后貼上合適的圖卡，并說出其功能。幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《秋天的果園（學(xué)習(xí)4的分解與合成）》含反思《中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《秋天的果園（學(xué)習(xí)4的分解與合成）》含反思》這是幼兒園優(yōu)秀中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《秋天的果園（學(xué)習(xí)4的分解與合成）》含反思教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《秋天的果園（學(xué)習(xí)4的分解與合成）》中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《秋天的果園（學(xué)習(xí)4的分解與合成）》！活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)4的分解與合成，知道4分成兩份有3種分法，知道哪兩個(gè)數(shù)合起來是4,并能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程。2、通過游戲培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)同伴合作的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、數(shù)字卡、小貓。小兔頭飾各一個(gè)。山洞、數(shù)字寶寶(1-3)2、4個(gè)棒棒糖、奶、雞蛋、西瓜、草莓?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動。教師帶領(lǐng)幼兒走線并入座，出示小貓頭飾，“看，誰來了呀？”二、學(xué)習(xí)4的分解。1、師：今天小貓要邀請它的好朋友們小兔、小狗到家里來做客，還為小朋友準(zhǔn)備了好多好吃的東西，看！2、師：我們先來看看有些什么好吃的?有多少？幼：4只棒棒糖。幼：4個(gè)雞蛋幼：4杯奶。師：那怎樣把這些數(shù)量是4的東西分成兩份呢?誰知道請舉手。3、我們先來分奶。你是怎么分的?請你用一句完整的話來說?！笨偨Y(jié)說我們把這4杯奶，1杯奶分給了小兔子，3杯奶分給了小狗。(邊說邊出示數(shù)字卡)并讓幼兒一起學(xué)念。重點(diǎn)認(rèn)識分合號。4、再請一個(gè)小朋友來分棒棒糖，分的時(shí)候不能和前面小朋友分的方法一樣?！澳闶窃趺捶值?請你用一句完整的話來說?！庇祝何野堰@4個(gè)棒棒糖，2個(gè)棒棒糖分給了小兔，2個(gè)棒棒糖分給了小狗。師：教師與幼兒一起記錄4可以分成2和2，幼兒一起學(xué)念。師：最后還有4個(gè)雞蛋，誰會用和前面?zhèn)z個(gè)小朋友不一樣的方法分?“你是怎么分的?請你用一句完整的話來說。”幼：我把這4個(gè)雞蛋，3個(gè)雞蛋分給了小兔，1個(gè)雞蛋分給了小狗。師：教師與幼兒一起記錄4可以分成3和1，幼兒一起學(xué)念。三、教師小結(jié)師：4分成兩份有三種分法。幼兒一起念三種分法。四、游戲?qū)W習(xí)4的合成。師：小動物們吃得可開心啊，吃飽了，他們邀請我們小朋友一起森林玩，你們愿意嗎？森林很遠(yuǎn)，我們4人一組開火車去吧！”（聽音樂玩開火車的游戲）咦，看地上有什么呀（草莓），有幾個(gè)？（2個(gè)）其地方還有沒有?有幾個(gè)？（2個(gè)），那總共有幾個(gè)呀？（4個(gè)）聽音樂再往前走咦，看地上又有什么了（西瓜）有幾個(gè)（3個(gè)），其他地方還有沒有（1個(gè)），那總共有幾個(gè)（4個(gè)）聽音樂繼續(xù)走“呀，看，這是什么?。浚ㄉ蕉矗?，這個(gè)山洞只允許數(shù)字寶寶是4的小朋友過去，可我們小朋友也想過去怎么辦呢？（先變成數(shù)字寶寶），老師這給小朋友準(zhǔn)備了好多數(shù)字寶寶，（發(fā)數(shù)字寶寶）看看自己是數(shù)字寶寶幾呢?是數(shù)字4嗎？那怎樣才能讓我們的數(shù)字變成4呢？（幼兒講述1和3合成……）“真聰明，那快點(diǎn)找到一個(gè)與自己合起來是4的朋友手拉手、排好隊(duì)一起過魔洞吧！”（教師檢查）幼兒分組找到朋友過魔洞后，做一個(gè)勝利的表情或動作！師：“剛才你們都很聰明，都能找到和自己合起來是4的好朋友一起過魔洞，真棒！”五、教師小結(jié)：3和1和起來是4，2和2和起來是4，1和3和起來是4.聽音樂繼續(xù)走（走出教室）六、活動延伸：在區(qū)域活動中練習(xí)4的組成。活動反思：本次活動改變了以往數(shù)學(xué)活動中以“教師教，幼兒學(xué)”為主的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了“給小動物分食物”“與好朋友過魔洞”“奪取智慧星”等游戲情境，讓幼兒在玩中學(xué)，在快樂中學(xué)，充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)活動過程，通過讓幼兒自主嘗試探索，從而知道了3分成兩份有2種分法，知道哪兩個(gè)數(shù)合起來是3,并能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程。在活動中，幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣，又體驗(yàn)到了的成功的喜悅，充分體現(xiàn)了“幼兒在前，教師在后”的以幼兒為主體的新理念，并創(chuàng)設(shè)了較好的生生互動的環(huán)境，活動效果較好。幼兒園中班語言公開課教案《愛吃水果的?！泛此肌吨邪嗾Z言公開課教案《愛吃水果的?！泛此肌愤@是幼兒園優(yōu)秀中班語言公開課教案《愛吃水果的?！泛此冀贪肝恼?，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班語言公開課教案《愛吃水果的?！泛此?！活動目標(biāo)：1、喜歡閱讀，能夠理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)；2、感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達(dá)自己的思想和感受；活動準(zhǔn)備:PPT課件活動過程：1、師：小朋友們，你們愛不愛吃水果呢?那你們愛吃什么水果呀？老師今天帶來了一位客人，它的名字叫愛吃水果的牛，你們想一想，它為什么叫做這個(gè)名字呢？【因?yàn)樗鼝鄢运繉?，這頭牛啊特別愛吃水果，愛吃各種各樣的水果！我們來看一看，在這頭愛吃水果的牛身上，發(fā)生了什么故事呢？2、師：（播放課件）你們看到了什么?。俊疚鞴?、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢?在一個(gè)長滿各種果樹的森林里，住著一只愛吃水果的牛！它吃什么水果了？【西瓜】西瓜是誰給它吃的呀？旁邊這個(gè)人是誰？【主人】你們看看，它的主人在干什么呢？【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么？小朋友們可能不知道，這種水果叫做木瓜!你們看主人在干嘛呀？【爬樹】爬樹是要做什么呢？【給它摘木瓜吃】對，主人費(fèi)了好大的勁才爬上去，為它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你們說，主人對它好不好呀？【好】這真是一個(gè)充滿愛心的主人！主人又給它摘了什么呀?像星星一樣的！【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，還摘了像星星一樣的楊桃，主人對它可真好，它是不是一頭幸福的牛呢？【是】那你們說，這頭牛愛不愛它的主人呢？【愛】哎呀，你們看到了什么？【……】這只怪獸的嘴巴在吹什么？一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，吹在牛的身上，牛會覺得冷嗎？【……】呼呼的冷風(fēng)也吹在了主人身上，主人怎么了呀？【躺下了】為什么躺下呢？【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎？【沒有】你還看到了什么呀?其他人都怎么樣了呢？【躺下了，生病了】鄰居們也都生病了，現(xiàn)在誰沒有生病呀？【愛吃水果的牛】為什么它沒有生病呢？【因?yàn)樗鼝鄢运?，水果里有好多營養(yǎng)】愛吃水果的?？隙ㄒ朕k法幫助大家，你們看，它在干嘛？【吃草莓】吃了草莓之后，它給主人了什么呢？【熱熱的草莓牛奶】你們看，它肚子里都是紅紅的草莓，擠出來的牛奶也是草莓味的！它又給主人喝了什么味的牛奶呢？哇，你看到了什么呀？【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果，還