陜西師范大學研究生培養(yǎng)機制改革試行方案

PAGEPAGE11陜西師范大學研究生培養(yǎng)機制改革試行方案問答1、為什么要進行研究生培養(yǎng)機制改革？經(jīng)過近30年的改革和開展，我國在規(guī)模上已進入世界研究生教育大國之列。研究生教育的核心在于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，但目前的培養(yǎng)質量和水平還沒有到達這個要求，所以對培養(yǎng)機制進行改革。２、研究生培養(yǎng)機制改革的目標和主要內(nèi)容是什么？研究生培養(yǎng)機制改革的目標是完善研究生培養(yǎng)機制，建立研究生培養(yǎng)長效保障機制和內(nèi)在鼓勵機制。其主要內(nèi)容是建立起以科學研究為主導的導師責任制，和與科學研究緊密聯(lián)系的獎學金制度，統(tǒng)籌資源，優(yōu)化配置，理順導師和研究生的關系，提高導師培養(yǎng)研究生的積極性，促進研究生培養(yǎng)水平的提高。3、我校研究生培養(yǎng)機制改革遵循的根本原那么是什么？我校研究生培養(yǎng)機制改革遵循的根本原那么是：“統(tǒng)籌資源、優(yōu)化配置，分類指導、科研導向，權責明晰、平穩(wěn)高效。〞統(tǒng)籌資源、優(yōu)化配置是指研究生培養(yǎng)機制改革需要統(tǒng)籌使用研究生培養(yǎng)經(jīng)費和招生名額，并進行動態(tài)優(yōu)化配置，建立具有鼓勵功能的研究生獎助體系。分類指導、科研導向是指在研究生培養(yǎng)中，遵循研究生教育的根本規(guī)律，充分尊重各學科開展的特點，采取分類指導及分層管理方式，建立新的學校、學院研究生培養(yǎng)分層管理模式，特別是要確立以科研為主要導向的教育理念，通過建立以學習成績、科研成果〔能力〕和綜合表現(xiàn)為評價根底的動態(tài)獎學金制度，培養(yǎng)和鼓勵研究生的科研能力和探索精神。權責明晰是指在改革中要進一步明晰導師在實行新的研究生培養(yǎng)機制中的權利和責任，理順導師和研究生的關系，明確研究生的學習和研究任務。而平穩(wěn)高效那么是指在實施過程中要采取妥善措施確保機制改革平穩(wěn)過渡并取得預期的效果。4、研究生培養(yǎng)機制改革是收費制度改革嗎？把研究生改革理解成是收費制度的改革及所謂改革的核心就是收費，這是不正確的。而導師主導和多渠道籌措科研經(jīng)費資助研究生的科研工作才是改革的關鍵所在。這一改革涉及研究生教育理念的轉變和研究生管理體制的根本變化，涉及研究生的招生、培養(yǎng)、學位授予、導師管理等各個方面，目的在于創(chuàng)造更好的機制及條件，從而全面提高研究生培養(yǎng)質量。5、我校研究生培養(yǎng)機制改革什么時候開始試行？我校研究生培養(yǎng)機制改革從2023級研究生開始整體試行〔國家專項招生方案研究生和2007年底已確定的推薦免試生仍按原培養(yǎng)機制進行〕，此前在讀研究生參照改革方案局部試行，具體實施方法依據(jù)?陜西師范大學研究生培養(yǎng)機制改革試行方案的補充規(guī)定?。6、我校研究生培養(yǎng)機制改革試行方案包括那些內(nèi)容？依照上述培養(yǎng)機制改革的原那么與預期目標，培養(yǎng)機制改革方案包括三個方面的內(nèi)容。第一，建立并不斷完善導師負責制，充分發(fā)揮導師在研究生學術研究能力培養(yǎng)中的引導作用；第二，主要通過在讀期間的考核決定研究生所能獲得的經(jīng)費資助，同時通過“三助〞〔助教、助管、助研〕崗位的設置，使研究生教育成為學?？蒲屑敖虒W等活動的有機組成局部；第三，通過學校內(nèi)部統(tǒng)籌規(guī)劃和使用財政撥付的研究生培養(yǎng)經(jīng)費、導師局部研究經(jīng)費和其他有關資金，構筑新的研究生獎勵體系。7、我校新的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新獎學金制度是怎樣的？由那些局部構成？學校以校訓設立四類獎學金體系，分別是：第一.設立研究生厚德獎學金〔1〕新生入學后第一學年，凡符合以下條件者，按不同類型分別享受學校的厚德獎學金：全日制非在職博士研究生和已取得碩博連讀資格的研究生，每生9000元〔文科〕、10000元〔理科〕；全日制非在職碩士研究生〔不含調(diào)劑生〕且最終錄取成績在本專業(yè)排名前25%者、畢業(yè)于“211”高校的推薦免試生、非“211”高校畢業(yè)但專業(yè)水平特別突出者，以及我校教師教育“4+2”改革試點研究生，每生5000元。國家專項招生方案研究生和2007年底已確定的推薦免試生仍按原培養(yǎng)機制進行?！?〕全體全日制非在職研究生皆享受學校的厚德生活補貼，標準分別為：博士生〔含碩博連讀生〕每人每月600元，碩士生每人每月200元。該項補貼每年發(fā)放10個月，每位在校生享受3年〔碩博連讀生享受4年〕。第二.設立研究生積學獎學金〔１〕凡我校全日制博士研究生〔不含本校在職攻讀博士學位人員〕和全日制非在職碩士研究生皆可申請并經(jīng)評審合格后享受以下專業(yè)獎學金。本獎學金博士和碩士研究生各分為三個等級，各等級額度為：學生類別獎學金等級額度〔元／月〕指標〔%〕博士研究生〔含碩博連讀生〕160020230030320050碩士研究生120015215020310030積學獎學金從入學后的第二學年開始申請，每人只能申請2次〔碩博連讀生每人可以申請3次〕，每次享受時間為1年。每年按月發(fā)放，共發(fā)放10個月。具體申請及審核方法見?陜西師范大學研究生積學獎學金管理方法??！玻病澄倚Ｈw全日制應屆畢業(yè)研究生〔含在職研究生〕畢業(yè)前皆可申請并經(jīng)評審合格后享受以下優(yōu)秀學位論文獎學金：類別額度〔元〕省級優(yōu)秀博士學位論文10000校級優(yōu)秀博士學位論文5000校級優(yōu)秀碩士學位論文1000具體申請及審核方法詳見?陜西師范大學研究生優(yōu)秀學位論文獎勵方法??！舱f明：每年校級優(yōu)秀論文的獎勵規(guī)模，不超過當年畢業(yè)生規(guī)模的10%；申請者須具備外審和辯論雙優(yōu)的條件。其中外審優(yōu)秀指獲得三分之二以上的外審專家評優(yōu)。省優(yōu)秀博士學位論文獎將在學生畢業(yè)后發(fā)放〕第三.設立陜西師范大學研究生勵志獎學金本獎學金的享受對象，第1條為全日制非在職研究生〔含碩博連讀生〕，其他各條皆為全體全日制研究生。具體規(guī)定見?陜西師范大學研究生勵志獎學金申請和管理方法?。其類別主要有：〔1〕陜西師范大學園丁獎學金。本獎學金基金由學校教職工捐助和學校所投入的1500萬元構成，每年利用基金利息資助品學兼優(yōu)而經(jīng)濟困難的研究生?！玻病澈纬绫狙芯可剬W金?！玻场称渌缮鐣技馁Y金構成的獎學金如“福慧愛心獎助學金〞等?！玻础硨W校優(yōu)秀研究生〔含研究生干部〕獎學金。第四.設立陜西師范大學研究生敦行獎學金本獎學金的享受對象為我校全體全日制研究生。其類別主要有：〔1〕陜西師范大學研究生創(chuàng)新基金具體規(guī)定見?陜西師范大學研究生創(chuàng)新基金申請及管理方法??！玻病酬兾鲙煼洞髮W研究生科學研究成果獎勵具體規(guī)定見?陜西師范大學研究生科研成果獎勵方法?。8、我校研究生入學還需要繳納學費嗎？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，從2023年起，所有全日制研究生〔含博士、碩士生〕皆須交納培養(yǎng)費用。不同類別研究生培養(yǎng)費用交納標準如下：〔元／年〕碩士文科理科藝術類6500700010000博士9000100009、學校除獎學金外，還有哪些科研資助體系？〔１〕陜西師范大學研究生創(chuàng)新基金為了保證和提高我校研究生的培養(yǎng)質量，鼓勵研究生從事具有前沿性和開拓性的研究工作，進一步增強研究生創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特設立陜西師范大學研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基金，專門資助研究生從事具有創(chuàng)新性的高水平研究工作。研究生培養(yǎng)創(chuàng)新資助的金額為：文科博士生一般為10000~12000元，理科博士生一般為12000~15000元，文科碩士研究生一般為1500~2500元，理科碩士研究生一般為2500~3500。資助經(jīng)費由學校承當。具體規(guī)定見?陜西師范大學研究生創(chuàng)新基金申請及管理方法?。〔2〕博士生科研資助工程學校鼓勵各學科利用學科建設經(jīng)費〔不含“211〞專項建設經(jīng)費〕在本單位設置博士生科研資助工程。資助對象為全日制博士生，工程須具有競爭性，單項資助額度不超過10000元，享受面不得超過在讀博士生的50％，經(jīng)費使用范圍包含田野調(diào)研費、資料費、版面費、學術交流費、實驗材料費等。其具體管理方法須得到學校研究生管理部門的批準?！?〕陜西師范大學“優(yōu)秀博士學位論文〞資助工程為了鼓勵我校博士學位研究生在導師指導下積極開展具有前沿性和開拓性的研究，鼓勵博士產(chǎn)出創(chuàng)新性成果，學校特設立“優(yōu)秀博士學位論文〞工程，工程采取滾動資助的方式，資助額度為文科每人2萬元/年；理科每人3萬元/年，每年最多資助8人，每人最多資助3年，資助經(jīng)費由學校承當。10、研究生的醫(yī)療保障情況如何？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，全體全日制非在職研究生〔含碩博連讀生〕納入學生公費醫(yī)療系列，按學校有關規(guī)定執(zhí)行。11、研究生培養(yǎng)機制改革后，一位優(yōu)秀的研究生〔博士、碩士〕將能從學校獲得多少資助？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，一位優(yōu)秀的博士生享受厚德和積學獎學金，額度可達4.5萬元，再加上學校的勵志和敦行獎學金以及“三助〞中的助研崗位，可達6.0~7.5萬元。一位優(yōu)秀的碩士生享受厚德和積學獎學金最高達1.6萬元，再加上學校的勵志和敦行獎學金以及“三助〞崗位，可達2.5~3.5萬元。除了以上資助外，研究生還可以從學校和相關培養(yǎng)單位通過競爭獲得數(shù)量不等的科研工程資助。局部研究生還可能從導師那里直接獲得研究補貼。12、研究生培養(yǎng)機制改革后，在職攻讀博士學位的博士研究生如何獲得獎學金？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，除了不享受厚德獎學金和陜西師范大學園丁獎學金外，其余獎學金均可爭取〔本校在職攻讀博士學位人員不享受積學獎學金〕。13、研究生獎助學金如何評定和獲得？我校研究生的獎學金實行評定制。評定依據(jù)是研究生入學和在學期間的思想品德、學習成績、科研表現(xiàn)等綜合素質。評定程序為：一年級新生由學院〔中心〕根據(jù)考生初試和復試后最終錄取成績等綜合因素確定研究生獲得獎學金的等級和標準，報研究生部審核，公示后予以批準。對于二、三年級研究生，各學院每學年6月底按照既定的評定標準和程序，在充分尊重導師對學生思想品德、學習情況、科研情況以及“三助〞等工作考核結果所提出的綜合意見的根底上，對研究生獎學金的等級進行評定，確定各學院〔中心〕研究生的等級，報研究生部審核，公示后批準。14、新的研究生培養(yǎng)經(jīng)費支持體系是怎樣的？學校通過內(nèi)部統(tǒng)籌規(guī)劃，將財政撥付的培養(yǎng)經(jīng)費和研究生交納的培養(yǎng)費作為研究生獎助體系的主體并多渠道積極籌措研究生的獎助學金，同時從各招生培養(yǎng)單位收取的本錢分擔費用〔導師承當?shù)呐囵B(yǎng)資助費〕，全部納入學校研究生培養(yǎng)創(chuàng)新獎助學金制度中統(tǒng)籌管理與使用。15、什么是保障性招生指標和傾斜性招生指標？學校依據(jù)不同學科性質與特點將招生方案分為保障性招生指標和傾斜性招生指標。凡屬保障性招生指標，各相關培養(yǎng)單位無需交納本錢分擔的費用。而屬于傾斜性招生指標的，那么需要按學校確定的標準于每年招生方案制定前向學校交納培養(yǎng)資助費。保障性指標主要分配給由于國家科研資助體系造成的經(jīng)費偏少、而對于學校建設與開展來說又相當重要的學科。其具體指標分配數(shù)由學科性質和學科建設水平確定，學?？傊笜藬?shù)控制在當年方案招生數(shù)的20％以內(nèi)。傾斜性指標為競爭性指標。凡屬傾斜性指標，招生導師按標準從個人科研經(jīng)費〔限于從校外獲得的經(jīng)費〕中向學校交納培養(yǎng)資助費〔全部用于補貼三助崗位〕。16、招生導師需要向學校交納多少培養(yǎng)資助費？招生導師按以下標準從個人科研經(jīng)費〔限于從校外獲得的經(jīng)費〕中向學校交納培養(yǎng)資助費〔全部用于補貼三助崗位〕。學科類別學生類別資助費額度〔元／人／年〕人文學科博士生400碩士生200社會學科、教育學科、數(shù)學學科博士生600碩士生300除數(shù)學外的理學、工學、信息學科博士生800碩士生400培養(yǎng)資助費的交納方法將分步實施。2023年各培養(yǎng)單位可以通過多渠道統(tǒng)籌集中交納，三年后到達從個人科研經(jīng)費交納的要求。同時學校將設立研究生培養(yǎng)扶持基金，用于扶持局部根底學科、人文學科的導師，以及各學科的新引進人員和青年教師。原那么上每位導師每年申請的額度為２人〔博士生碩士生各１人，非博導那么為１人〕。17、研究生培養(yǎng)機制改革后，導師要承當哪些費用？試行研究生培養(yǎng)機制改革后，導師要按照招生研究生的人數(shù)向學校交納培養(yǎng)資助費。培養(yǎng)資助費的交納方法將分步實施。2023年各培養(yǎng)單位可以通過多渠道統(tǒng)籌集中交納，三年后到達從導師個人科研經(jīng)費〔限于從校外獲得的經(jīng)費〕交納的要求。此外，導師還要根據(jù)研究課題的情況，為研究生支付“三助〞崗位的局部“助研〞費。18、我校在加強研究生過程管理工作中將會采取哪些新的舉措？加強研究生過程管理的理念將貫穿于我校研究生教育的整個過程中。學校將進一步加強研究生教學和考核力度，通過實行課程重修制度、綜合考試淘汰制度、學位論文重新開題制度，完善對研究生學習過程的管理和監(jiān)督。開展學位論文預審讀、預辯論制度，進一步完善博士學位論文匿名評審制度，提高匿名評審制度的有效性。同時，我校要按照“國家建設高水平大學〞的總體要求，積極選派優(yōu)秀研究生赴世界一流大學、師從一流導師學習深造；另外積極鼓勵并切實資助研究生參加國際學術會議，進行國際學術交流，拓展研究生的國際視野。19、試行研究生培養(yǎng)機制改革后，導師指導研究生的數(shù)量是否與導師的科研工程、經(jīng)費、學術成果掛鉤？我校試行研究生培養(yǎng)機制改革后，研究生導師實行科研工程、經(jīng)費、學術成果與招收研究生數(shù)量掛鉤的政策，改變招收研究生數(shù)量上的平均主義傾向?？蒲泄こ碳敖?jīng)費較充足、科研成果較多的導師，招生數(shù)量可以適當增加?？蒲薪?jīng)費包括縱向經(jīng)費和橫向經(jīng)費兩局部?？蒲泄こ碳劝ǜ黝惪v向工程