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文檔簡介
《母愛接力》二等獎(jiǎng)幼兒園小班教育隨筆
這是一篇幼兒園小班教育隨筆,教育之夢(mèng)猶如一股清泉滋潤干涸的心田;與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光亦如春風(fēng)般溫暖如初。以下是由作者整理分享的第十三屆“當(dāng)代杯"全國幼兒教師職業(yè)技能大賽--教育隨筆,希望對(duì)各位老師有所幫助。
我不是個(gè)會(huì)享受生活的女人,但我卻很享受這樣的生活意境:“有一天,當(dāng)我一手抱著孩子,一手拿著鏟子的時(shí)候,還能抬頭眺望,看窗外的花開花落”。生活如此,工作亦是如此。搞總務(wù)工作兩年多,每天與各部門打交道,與數(shù)字打交道,與幼兒園的各種瑣碎雜事打交道,當(dāng)我抬頭看向窗外孩子們嬉戲玩耍時(shí),教育之夢(mèng)猶如一股清泉滋潤干涸的心田;與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光亦如春風(fēng)般溫暖如初。所以,很想與人分享一個(gè)溫暖的故事。
在高新區(qū)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里有一所幼兒園,它的名字叫中心幼兒園白馬分園。這是一所美麗的鄉(xiāng)村園。園后有一座小山,山里樹木叢生,郁郁蔥蔥。山上每天都有小鳥的歌唱,每當(dāng)天氣晴好,孩子們可以聽鳥聲,與窗外的小鳥對(duì)話。幼兒園人數(shù)不多,孩子們?cè)谶@座天然氧吧中幸福地成長著。2017年2月13日新學(xué)期,我們又迎來了為數(shù)不多的一批新生。一位瘦瘦黑黑的孩子被爸爸堅(jiān)實(shí)的胳膊抱著進(jìn)來了。孩子手上拿著一個(gè)小玩具??粗跣〉纳碜庸?,以及營養(yǎng)不良的樣子,我想這肯定又是一名留守兒童了。于是就試探著問爸爸,“怎么媽媽沒有一起來?。俊卑职竹R上背著孩子用眼神示意,并對(duì)著我做“噓噓”聲。職業(yè)的敏感讓我馬上意識(shí)到,不能在孩子面前提他媽肯定是有原因的。好奇心以及對(duì)弱小孩子的憐憫心讓我想走近這位孩子。于是,我又嘗試與孩子對(duì)話:”寶貝,你幾歲了?”孩子用我聽不懂的長沙話在答非所問。通過入園資料的填寫,我了解到了孩子的基本信息。其實(shí)這位看著像2歲多的孩子已有3歲多了。
第二天正式入園了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那位小不點(diǎn)被爸爸抱進(jìn)來了。我知道第一次離開家進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境,孩子肯定會(huì)有情緒。所以,我主動(dòng)去接過了孩子,并示意爸爸盡快離開。這位小不點(diǎn)雖撕心裂肺,拼命掙扎。但比起其他孩子來,他瘦弱的就像只小雞。足以說明他的力量和肺活量發(fā)育是落后。在我糖衣炮彈的愛撫下,很快就被搞定了。于是,我把他放心的交給了班上的老師。孩子吃飯時(shí)分,我又到了班上??粗俏豢蓱z的小不點(diǎn)呆呆的坐著,飯菜一點(diǎn)也沒動(dòng)。我蹲下來,給他喂飯。一小勺飯送過去,小嘴巴卻怎么也張不大,最后吃到嘴里的只有幾粒飯。于是我鼓勵(lì)他說,“能不能像大老虎一樣把嘴巴張得大大的?”花費(fèi)了半小時(shí),威逼利誘全使上了,卻并沒有什么效果。
人美嘴甜的小孩固然惹人喜愛,而瘦弱的小不點(diǎn)更惹人憐愛,每次在人群中我總是不自覺地搜索著小不點(diǎn)的身影。與班上老師閑聊期間也會(huì)了解點(diǎn)小不點(diǎn)的情況。原來瘦弱的小不點(diǎn)身世也甚是可憐。就在半年前,一家四口開車外出,發(fā)生了一起很嚴(yán)重的交通事故,媽媽和姐姐在車禍中當(dāng)場(chǎng)死亡,爸爸因頭部受到重創(chuàng)在家也昏迷半月,只有小不點(diǎn)免受傷害。但肯定的是,小不點(diǎn)在車禍當(dāng)中心理肯定受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。了解到小不點(diǎn)這么悲慘的身世,同情之余,更有種想去關(guān)注和愛護(hù)的沖動(dòng)。于是我就向班上老師交代要給予小不點(diǎn)更多的關(guān)愛。其實(shí)當(dāng)班上老師知道他的身世后,一場(chǎng)母愛接力賽正在老師們的心里默默地開展起來。而我深感自己的交代似乎有點(diǎn)多此一舉,更是褻瀆了老師媽媽們的高尚情操。于是,越來越多的老師心照不暄地加入了關(guān)愛小不點(diǎn)的行列。早上的情緒安撫工作,每天都有不同的老師自發(fā)地過來照顧小不點(diǎn)。因?yàn)閲?yán)重缺乏安全感,小不點(diǎn)入園一個(gè)月來,每天都會(huì)哭,而且哭聲持續(xù)幾小時(shí)。看著瘦小的小不點(diǎn)哭得像淚人,老師們總是變著花樣哄小不點(diǎn)開心。而我總會(huì)帶點(diǎn)小零食,不僅可以轉(zhuǎn)移小不點(diǎn)的注意力,還可以讓小不點(diǎn)補(bǔ)充點(diǎn)體力。在老師們的共同努力下,小不點(diǎn)越來越適應(yīng)幼兒園的生活,在老師們的面前也越來越開朗活潑了起來,偶爾,還會(huì)在老師面前撒點(diǎn)嬌。小不點(diǎn)的吃飯問題也一直牽動(dòng)著老師媽媽們的心??粗〔稽c(diǎn)每餐吃幾口的飯量,老師們想盡了辦法喂飯,可效果并不理想。老師們看在眼里,急在心里。找家長商量對(duì)策,讓小不點(diǎn)積極參加運(yùn)動(dòng),花更多的時(shí)間陪他吃飯等等。在老師們媽媽般的愛護(hù)下,小不點(diǎn)臉上的笑容漸漸多了起來,心情開朗了,飯量
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