大班安全教育安全教案《地震時(shí)不慌張》及教學(xué)反思

第第3頁大班安全教育安全教案《地震時(shí)不慌張》及教學(xué)反思

大班安全教育安全教案《地震時(shí)不緊張》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目的】

1.讓幼兒掌控一些地震的基本知識(shí)。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不緊張，到安全的地方躲避。

2.通過這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)峻災(zāi)難。

3.培育幼兒富有憐憫心等良好品德。

4.知道危急來臨時(shí)如何愛護(hù)自己，如何逃命。

5.積極的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

【活動(dòng)預(yù)備】

有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備

【活動(dòng)過程】

一、播放512汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的愛好及留意。

提問：剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時(shí)，地面怎么樣呀?(猛烈震驚)

二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。

師：下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害?

逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié)：地震時(shí)，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開大縫。馬路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼。

三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀：地震的形成觀看后提問：地震是什么發(fā)生改變形成的?(地殼)師小結(jié)錄像內(nèi)容

四、地震避難小常識(shí)

1.出示幻燈片并提問，要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的?怎樣做是擔(dān)心全的?(幼兒爭論?？椿脽?，老師援助幼兒理解哪些安全，哪些擔(dān)心全)

2.出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的?發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦?(為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等結(jié)實(shí)家具的下面;搖擺時(shí)馬上關(guān)火，失火時(shí)馬上滅火;不要緊張地向戶外跑;將門打開，確保出口;戶外的場合，要愛護(hù)好頭部，避開危急之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能運(yùn)用電梯;為了不阻礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分;避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。)

五、愛心教育

師：這次地震給我國四川人民帶來了嚴(yán)峻的災(zāi)難，這是一次很劇烈的地震，大部分房屋倒塌，還有很多人民無家可歸，有些小伙伴沒有教室上課，你感覺怎么樣?(幼兒爭論)你們說得真好，我們來看看當(dāng)時(shí)有哪些人援助了他們?

出示幻燈片，提問援助幼兒理解圖片內(nèi)容，通過新，老汶川的對(duì)比，使幼兒明白地震并不可怕，只要我們相互援助，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心，一切都會(huì)好起來的!

反思：

在本節(jié)課中，通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的閱歷爭論和演習(xí)活動(dòng)幼兒能積極地參加，獲得了真實(shí)的體驗(yàn)，急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當(dāng)中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品，達(dá)到了很好的效果。