部編版《少年當(dāng)自強(qiáng)》3課件

第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔(dān)當(dāng)

第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔(dān)當(dāng)

第2課1

目標(biāo)導(dǎo)航1.了解個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,知道青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,知道青少年的情懷與抱負(fù)2.要認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任,為建設(shè)祖國(guó)做好充分準(zhǔn)備。3.不僅要有承擔(dān)傳承文化、繼往開來的意識(shí),更要具備中國(guó)青少年的情懷與抱負(fù),樹立少年當(dāng)自強(qiáng)的觀念,做一個(gè)不負(fù)時(shí)代重托的當(dāng)代中國(guó)青少年。

重點(diǎn)：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)

難點(diǎn)：青少年的情懷與抱負(fù)目標(biāo)導(dǎo)航2新課導(dǎo)入

問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年,黃大年同志毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

教師引入課題:為什么習(xí)近平強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)有志青年要以黃大年同志為榜樣?今天我們帶著問題來學(xué)習(xí)-----《少年當(dāng)自強(qiáng)》(板書)

新課導(dǎo)入問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生3我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。在氣候變化大會(huì)的“中國(guó)角”活動(dòng)上,世青創(chuàng)新中心秘書長(zhǎng)王則開向參會(huì)人員介紹了中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化做的“小改變”。①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)愛國(guó)感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有本領(lǐng)、,國(guó)家就有,民族就有。教師引入課題:為什么習(xí)近平強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)有志青年要以黃大年同志為榜樣?聆聽科學(xué)家的寄語，對(duì)你成就理想人生有什么啟示？2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。B要弘揚(yáng)愛好和平為核心的民族精神愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界,蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示。查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點(diǎn)。國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的,成為。同時(shí),要有、,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。在氣候變化大會(huì)的“中國(guó)角”活動(dòng)上,世青創(chuàng)新中心秘書長(zhǎng)王則開向參會(huì)人員介紹了中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化做的“小改變”。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！边@句話啟示我們（）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。閱讀教材第61頁探究與分享材料。自主探究(學(xué)生閱讀--填寫知識(shí)--小組討論）1.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)

,個(gè)人的未來與民族的未來

。2.青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代

有本領(lǐng)、

,國(guó)家就有

,民族就有

。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的

,成為

。3.我們要堅(jiān)定理想信念,

,

,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的

。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化自主探究(學(xué)生閱讀-4每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)?！边@句話啟示我們（）我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。閱讀教材第61頁探究與分享材料。①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的②我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生?！边@句話啟示我們（）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋?？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文?向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。①積極參加實(shí)踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì)②專心學(xué)習(xí)課本,不用接受藝術(shù)與勞動(dòng)教育③有了崇高理想,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值④在擔(dān)當(dāng)中歷練,做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。重點(diǎn)：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)③我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)

4.我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好

、展現(xiàn)

,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類

的責(zé)任。

5.我們要傳承、弘揚(yáng)中華

、增強(qiáng)愛

,弘揚(yáng)民族精神和

,踐行社會(huì)主義

,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和

,做有自信、懂自強(qiáng)的

，成為中華民族的

。6.向世界的中國(guó)青少年需要了解

,積極關(guān)切人類問題和

,掌握相應(yīng)的

,在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的

。同時(shí),要有

、

,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的

。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。

4.我們要尊5《少年中國(guó)說》點(diǎn)擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)

《少年中國(guó)說》點(diǎn)擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)6青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。2.查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點(diǎn)。3.青少年如何選擇自己的未來理想？通過學(xué)習(xí)小組討論解決。青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。7我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好、展現(xiàn),成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類的責(zé)任。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。青年一代有本領(lǐng)、,國(guó)家就有,民族就有。②走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。閱讀教材第61頁探究與分享材料。同時(shí),要有、,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化我們要堅(jiān)定理想信念,,,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的?！边@句話啟示我們（）來自美國(guó)頗負(fù)盛名的學(xué)生環(huán)保組織塞拉學(xué)生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動(dòng)卻能產(chǎn)生大效果,中國(guó)同齡人給了我們很大啟發(fā)。青年一代有理想有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化怎樣認(rèn)識(shí)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的？中國(guó)人自古就有憂國(guó)憂民的情感取向,從屈原為救國(guó)救民“上下求索”,到顧炎武天下興亡,匹夫有責(zé)”,再如岳飛“精忠報(bào)國(guó)”,范仲淹“先天下之憂而憂”。中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。同時(shí),要有、,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)有什么樣的關(guān)系？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲8怎樣認(rèn)識(shí)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的？

①青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。②每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。

怎樣認(rèn)識(shí)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的？①青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予9問題：聆聽科學(xué)家的寄語，對(duì)你成就理想人生有什么啟示？問題：10實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋觯竣僖獮榻ㄔO(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。②我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋?？①要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。11環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？2.請(qǐng)找出一位代表性人物，并作簡(jiǎn)要介紹與評(píng)價(jià)。3.在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不變的原因是什么？環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣12

教師小結(jié):我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。

教師小結(jié):13活動(dòng):見賢思齊材料:2017年11月30日,巴黎氣候變化大會(huì)開幕。國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。在大會(huì)上,來自世青創(chuàng)新中心的中國(guó)青年代表團(tuán)同樣引人矚目。在氣候變化大會(huì)的“中國(guó)角”活動(dòng)上,世青創(chuàng)新中心秘書長(zhǎng)王則開向參會(huì)人員介紹了中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化做的“小改變”。在北京林業(yè)大學(xué),參與應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)同絡(luò)“高校節(jié)能”項(xiàng)目的社團(tuán)“綠手指”提出了“熄燈計(jì)劃”并順利展開。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。來自美國(guó)頗負(fù)盛名的學(xué)生環(huán)保組織塞拉學(xué)生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動(dòng)卻能產(chǎn)生大效果,中國(guó)同齡人給了我們很大啟發(fā)?；顒?dòng):見賢思齊14不僅巴黎氣候變化大會(huì),從哥本哈根到巴黎,中國(guó)青年的環(huán)保行動(dòng)從未停止。中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)(CYCAN)在全國(guó)發(fā)起了高校節(jié)能項(xiàng)目,通過青年發(fā)起校園碳排放數(shù)據(jù)調(diào)研與核算,實(shí)施校園節(jié)能行動(dòng),以促進(jìn)節(jié)能減排、構(gòu)建綠色校園。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項(xiàng)目,中國(guó)青年在各大校園內(nèi)共計(jì)減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時(shí),節(jié)約成本約28萬人民幣。

教師提問:將來,如果讓你和這些中國(guó)青年一樣,有機(jī)會(huì)參與某國(guó)際大會(huì)并發(fā)揮作用,從現(xiàn)在起,你要做好哪些方面的準(zhǔn)備？不僅巴黎氣候變化大會(huì),從哥本哈根到巴黎,中國(guó)青年的環(huán)保行動(dòng)從15教師總結(jié)：走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。教師總結(jié)：16部編版《少年當(dāng)自強(qiáng)》3課件17著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項(xiàng)目,中國(guó)青年在各大校園內(nèi)共計(jì)減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時(shí),節(jié)約成本約28萬人民幣。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。不僅要有承擔(dān)傳承文化、繼往開來的意識(shí),更要具備中國(guó)青少年的情懷與抱負(fù),樹立少年當(dāng)自強(qiáng)的觀念,做一個(gè)不負(fù)時(shí)代重托的當(dāng)代中國(guó)青少年。青少年如何選擇自己的未來理想？變與不變的原因是什么？同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。青年一代有本領(lǐng)、,國(guó)家就有,民族就有。這給我們青少年的啟示是()環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)在大會(huì)上,來自世青創(chuàng)新中心的中國(guó)青年代表團(tuán)同樣引人矚目。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。閱讀教材第61頁探究與分享材料。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。材料:2017年11月30日,巴黎氣候變化大會(huì)開幕。①要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。教師總結(jié)：我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,18①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)愛國(guó)感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。②走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。

③我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。

當(dāng)代青少年應(yīng)具備怎樣的情懷和抱負(fù)？①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)愛國(guó)感,弘揚(yáng)民族精191，請(qǐng)你說說學(xué)習(xí)本節(jié)課有什么收獲？2，今后有什么打算？今后會(huì)怎么做？收獲平臺(tái)收獲平臺(tái)204.(2020·達(dá)州)2020年3月15日,習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信中指出,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。這給我們青少年的啟示是()①積極參加實(shí)踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì)②專心學(xué)習(xí)課本,不用接受藝術(shù)與勞動(dòng)教育③有了崇高理想,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值④在擔(dān)當(dāng)中歷練,做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人A.①②B.①④C.②③D.③④

B4.(2020·達(dá)州)2020年3月15日,習(xí)近平總書記在給1.中國(guó)人自古就有憂國(guó)憂民的情感取向,從屈原為救國(guó)救民“上下求索”,到顧炎武天下興亡,匹夫有責(zé)”,再如岳飛“精忠報(bào)國(guó)”,范仲淹“先天下之憂而憂”。這啟示我們（）①不同的歷史時(shí)期有相同的責(zé)任②要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的責(zé)任③個(gè)人的未來與民族的未來沒有關(guān)聯(lián)④要有信念、有夢(mèng)想、有奮斗A.①②B.①③C.②④D.③④C隨堂練習(xí)1.中國(guó)人自古就有憂國(guó)憂民的情感取向,從屈原為救國(guó)救民“上下2.著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話啟示我們（）A.要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史B.個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要接續(xù)奮斗D.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)

A2.著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾3.中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界,蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示。這表明（）A.我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化B要弘揚(yáng)愛好和平為核心的民族精神C.中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)藏著解決人類難題的豐富智慧D.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)C3.中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。謝謝觀看謝謝觀看25第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔(dān)當(dāng)

第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)第三單元走向未來的少年

第五課少年的擔(dān)當(dāng)

第2課26

目標(biāo)導(dǎo)航1.了解個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,知道青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,知道青少年的情懷與抱負(fù)2.要認(rèn)識(shí)到少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任,為建設(shè)祖國(guó)做好充分準(zhǔn)備。3.不僅要有承擔(dān)傳承文化、繼往開來的意識(shí),更要具備中國(guó)青少年的情懷與抱負(fù),樹立少年當(dāng)自強(qiáng)的觀念,做一個(gè)不負(fù)時(shí)代重托的當(dāng)代中國(guó)青少年。

重點(diǎn)：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)

難點(diǎn)：青少年的情懷與抱負(fù)目標(biāo)導(dǎo)航27新課導(dǎo)入

問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年,黃大年同志毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

教師引入課題:為什么習(xí)近平強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)有志青年要以黃大年同志為榜樣?今天我們帶著問題來學(xué)習(xí)-----《少年當(dāng)自強(qiáng)》(板書)

新課導(dǎo)入問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生28我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。在氣候變化大會(huì)的“中國(guó)角”活動(dòng)上,世青創(chuàng)新中心秘書長(zhǎng)王則開向參會(huì)人員介紹了中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化做的“小改變”。①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)愛國(guó)感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有本領(lǐng)、,國(guó)家就有,民族就有。教師引入課題:為什么習(xí)近平強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)有志青年要以黃大年同志為榜樣?聆聽科學(xué)家的寄語，對(duì)你成就理想人生有什么啟示？2017年1月8日,黃大年同志不幸因病去世,年僅58歲。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。B要弘揚(yáng)愛好和平為核心的民族精神愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界,蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示。查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點(diǎn)。國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的,成為。同時(shí),要有、,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。在氣候變化大會(huì)的“中國(guó)角”活動(dòng)上,世青創(chuàng)新中心秘書長(zhǎng)王則開向參會(huì)人員介紹了中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化做的“小改變”。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！边@句話啟示我們（）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。閱讀教材第61頁探究與分享材料。自主探究(學(xué)生閱讀--填寫知識(shí)--小組討論）1.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)

,個(gè)人的未來與民族的未來

。2.青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代

有本領(lǐng)、

,國(guó)家就有

,民族就有

。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的

,成為

。3.我們要堅(jiān)定理想信念,

,

,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的

。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化自主探究(學(xué)生閱讀-29每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)?！边@句話啟示我們（）我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮平之中從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。閱讀教材第61頁探究與分享材料。①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的②我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生?！边@句話啟示我們（）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋?？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文?向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。①積極參加實(shí)踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì)②專心學(xué)習(xí)課本,不用接受藝術(shù)與勞動(dòng)教育③有了崇高理想,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值④在擔(dān)當(dāng)中歷練,做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。重點(diǎn)：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)③我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)

4.我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好

、展現(xiàn)

,成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類

的責(zé)任。

5.我們要傳承、弘揚(yáng)中華

、增強(qiáng)愛

,弘揚(yáng)民族精神和

,踐行社會(huì)主義

,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和

,做有自信、懂自強(qiáng)的

，成為中華民族的

。6.向世界的中國(guó)青少年需要了解

,積極關(guān)切人類問題和

,掌握相應(yīng)的

,在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的

。同時(shí),要有

、

,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的

。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。

4.我們要尊30《少年中國(guó)說》點(diǎn)擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)

《少年中國(guó)說》點(diǎn)擊圖片播放環(huán)節(jié)一：少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)31青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。2.查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點(diǎn)。3.青少年如何選擇自己的未來理想？通過學(xué)習(xí)小組討論解決。青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。32我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好、展現(xiàn),成為連接中國(guó)與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類的責(zé)任。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。青年一代有本領(lǐng)、,國(guó)家就有,民族就有。②走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。閱讀教材第61頁探究與分享材料。同時(shí),要有、,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化我們要堅(jiān)定理想信念,,,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的?！边@句話啟示我們（）來自美國(guó)頗負(fù)盛名的學(xué)生環(huán)保組織塞拉學(xué)生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動(dòng)卻能產(chǎn)生大效果,中國(guó)同齡人給了我們很大啟發(fā)。青年一代有理想有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的一切傳統(tǒng)文化怎樣認(rèn)識(shí)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的？中國(guó)人自古就有憂國(guó)憂民的情感取向,從屈原為救國(guó)救民“上下求索”,到顧炎武天下興亡,匹夫有責(zé)”,再如岳飛“精忠報(bào)國(guó)”,范仲淹“先天下之憂而憂”。中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。同時(shí),要有、,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的。①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)有什么樣的關(guān)系？我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲33怎樣認(rèn)識(shí)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的？

①青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。②每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。③我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。

怎樣認(rèn)識(shí)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的？①青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予34問題：聆聽科學(xué)家的寄語，對(duì)你成就理想人生有什么啟示？問題：35實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋?？①要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。②我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們?cè)趺醋觯竣僖獮榻ㄔO(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。36環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？2.請(qǐng)找出一位代表性人物，并作簡(jiǎn)要介紹與評(píng)價(jià)。3.在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不變的原因是什么？環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)思考：1.你從以上名言中讀出了怎樣37

教師小結(jié):我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人,成為中華民族的棟梁。

教師小結(jié):38活動(dòng):見賢思齊材料:2017年11月30日,巴黎氣候變化大會(huì)開幕。國(guó)家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。在大會(huì)上,來自世青創(chuàng)新中心的中國(guó)青年代表團(tuán)同樣引人矚目。在氣候變化大會(huì)的“中國(guó)角”活動(dòng)上,世青創(chuàng)新中心秘書長(zhǎng)王則開向參會(huì)人員介紹了中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化做的“小改變”。在北京林業(yè)大學(xué),參與應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)同絡(luò)“高校節(jié)能”項(xiàng)目的社團(tuán)“綠手指”提出了“熄燈計(jì)劃”并順利展開。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。來自美國(guó)頗負(fù)盛名的學(xué)生環(huán)保組織塞拉學(xué)生俱樂部的瑪麗驚嘆:“好神奇!小舉動(dòng)卻能產(chǎn)生大效果,中國(guó)同齡人給了我們很大啟發(fā)?；顒?dòng):見賢思齊39不僅巴黎氣候變化大會(huì),從哥本哈根到巴黎,中國(guó)青年的環(huán)保行動(dòng)從未停止。中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)(CYCAN)在全國(guó)發(fā)起了高校節(jié)能項(xiàng)目,通過青年發(fā)起校園碳排放數(shù)據(jù)調(diào)研與核算,實(shí)施校園節(jié)能行動(dòng),以促進(jìn)節(jié)能減排、構(gòu)建綠色校園。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項(xiàng)目,中國(guó)青年在各大校園內(nèi)共計(jì)減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時(shí),節(jié)約成本約28萬人民幣。

教師提問:將來,如果讓你和這些中國(guó)青年一樣,有機(jī)會(huì)參與某國(guó)際大會(huì)并發(fā)揮作用,從現(xiàn)在起,你要做好哪些方面的準(zhǔn)備？不僅巴黎氣候變化大會(huì),從哥本哈根到巴黎,中國(guó)青年的環(huán)保行動(dòng)從40教師總結(jié)：走向世界的中國(guó)青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。教師總結(jié)：41部編版《少年當(dāng)自強(qiáng)》3課件42著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。據(jù)了解2014年,通過高校節(jié)能項(xiàng)目,中國(guó)青年在各大校園內(nèi)共計(jì)減少了360噸二氧化碳的排放節(jié)約電量約60萬千瓦時(shí),節(jié)約成本約28萬人民幣。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。不僅要有承擔(dān)傳承文化、繼往開來的意識(shí),更要具備中國(guó)青少年的情懷與抱負(fù),樹立少年當(dāng)自強(qiáng)的觀念,做一個(gè)不負(fù)時(shí)代重托的當(dāng)代中國(guó)青少年。青少年如何選擇自己的未來理想？變與不變的原因是什么？同時(shí),要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。青年一代有本領(lǐng)、,國(guó)家就有,民族就有。這給我們青少年的啟示是()環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)中國(guó)人自古就推崇“協(xié)和萬邦”“遠(yuǎn)親不如近鄰”等和平思想。我們這代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。每晚11時(shí)后教學(xué)樓只開一層給上晚自習(xí)的同學(xué)。環(huán)節(jié)二：青少年的情懷與抱負(fù)在大會(huì)上,來自世青創(chuàng)新中心的中國(guó)青年代表團(tuán)同樣引人矚目。問題情景:黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科