-鋼琴第三學(xué)期授課-課件

《鋼琴》第三學(xué)期授課教案《鋼琴》第三學(xué)期授課教案

目錄第一周第二周第三周第五周第四周第十周第六周第十三周第七周第九周第八周第十二周第十一周第十四周第十六周第十五周第十八周第十七周目錄第一周第二周第三周第五第一周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.車爾尼作品599--NO.73、NO.74。2.C大調(diào)音階以及琶音。第二部分教學(xué)目的:讓學(xué)生學(xué)習(xí)裝飾音并掌握C大調(diào)和琶音的基本指法。第三部分教學(xué)重點(diǎn):裝飾音的實(shí)際演奏。第一周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴。第五部分教學(xué)過(guò)程:1.總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)情況。2.在彈奏車爾尼599作品NO.73時(shí)要在以下幾方面引起注意：裝飾音的時(shí)值、左手保持音時(shí)值、句子、連線、強(qiáng)弱處理等。第四部分教學(xué)用具:3.在彈奏車爾尼599作品NO.74時(shí)要在以下幾方面引起注意：右手第一小節(jié)整節(jié)的裝飾音彈的要均勻、左手保持音時(shí)值、注意臨時(shí)升降號(hào)、劃分句子、連線、強(qiáng)弱處理，指法等。4.練習(xí)C大調(diào)音階以及琶音時(shí)要注意左右手的指法。-鋼琴第三學(xué)期授課-課件第六部分課堂小節(jié):

這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了裝飾音的演奏方法，以及如何保持曲子的連貫，注意旋律聲部要清晰，C大調(diào)音階以及琶音要擴(kuò)展到四個(gè)八度。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.《塔蘭泰拉》a和聲小調(diào)音階以及琶音。第二部分教學(xué)目的:1.讓學(xué)生掌握6/8拍的節(jié)拍規(guī)律以及塔蘭泰拉的舞曲特點(diǎn)。2.讓學(xué)生掌握彈奏a和聲小調(diào)音階以及琶音的技術(shù)。第二周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第二周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):樂(lè)曲的節(jié)奏和速度。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴。第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:1.《塔蘭泰拉》是一首源于意大利南部民間舞，速度迅捷、情緒熱烈，節(jié)奏為3/8拍或6/8拍。該曲分三個(gè)部分，第一部分左手和弦要飽滿，掌握好力度和時(shí)值，右手注意休止符和連線。第二部分注意左手的變化。第三部分是第一部分的再現(xiàn)，注意結(jié)尾句雙手交替要協(xié)調(diào)，注意音區(qū)位置。整首樂(lè)曲要把握好強(qiáng)弱的變化和節(jié)奏特點(diǎn)。第五部分教學(xué)過(guò)程:2.掌握a和聲小調(diào)音階、琶音四個(gè)八度的指法，以及拇指、手腕、大臂的靈活運(yùn)用。第六部分課堂小節(jié):

這節(jié)課主要學(xué)習(xí)《塔蘭泰拉》這首樂(lè)曲，本曲中常出現(xiàn)的用連線相連的兩個(gè)八分音符，是塔蘭泰拉的主要特點(diǎn)。返回目錄2.掌握a和聲小調(diào)音階、琶音四個(gè)八度的指法，以及拇指、手腕、第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.車爾尼作品599--NO.80、NO.842.G大調(diào)音階以及琶音第二部分教學(xué)目的:1.讓學(xué)生掌握切分節(jié)奏和分解和弦。2.G大調(diào)音階、琶音的指法。第三周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第三周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):切分音的節(jié)奏特點(diǎn)。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:1.切分音是弱拍或弱位的音，延續(xù)到強(qiáng)拍或強(qiáng)位而變?yōu)閺?qiáng)音，含有切分音的節(jié)奏叫做切分節(jié)奏。NO.80的第一句突出表現(xiàn)了切分節(jié)奏，彈奏時(shí)要注意力度變化。接下來(lái)的三連音節(jié)奏要均勻，注意左手保持音的時(shí)值，練習(xí)曲的第三句要突出左手旋律部分。第五部分教學(xué)過(guò)程:2.在彈奏NO.84時(shí)，三連音要均勻，分解和弦要圓滑連貫，不要有重音，手指、手腕、手臂要配合好。第二部分注意左手的分解和弦。第六部分課堂小節(jié):

這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了切分音和分解和弦的彈奏技術(shù)。返回目錄2.在彈奏NO.84時(shí)，三連音要均勻，分解和弦要圓滑連第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.《再會(huì)》e小調(diào)和聲音階及琶音練習(xí)。第二部分教學(xué)目的:讓學(xué)生了解布格繆勒作品的風(fēng)格。第四周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第四周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):

掌握三連音節(jié)奏的均勻彈奏以及樂(lè)句的劃分。第四部分教學(xué)用具:

多媒體設(shè)備及電鋼琴。第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

布格繆勒是德國(guó)作曲家，在他的二十五首鋼琴簡(jiǎn)易練習(xí)曲中，把鋼琴的技巧與樂(lè)思恰如其分的結(jié)合在一起，通過(guò)旋律的感染力和音響的氣氛強(qiáng)烈地吸引了演奏者，同時(shí)每首曲子的標(biāo)題和音樂(lè)術(shù)語(yǔ)也啟發(fā)了演奏者的想象力。樂(lè)曲中速度、力度的對(duì)比及連續(xù)運(yùn)用三連音，充分地表現(xiàn)了作品的情緒變化。學(xué)生在彈奏中，要注意三連音的均勻與樂(lè)句的劃分，還有指法地正確運(yùn)用。第五部分教學(xué)過(guò)程:

e小調(diào)和聲音階及琶音練習(xí)：注意調(diào)號(hào)和第七級(jí)音的升高，以及指法。第六部分課堂小節(jié):通過(guò)這首樂(lè)曲的學(xué)習(xí)，了解布格繆勒作品的風(fēng)格特點(diǎn)。返回目錄e小調(diào)和聲音階及琶音練習(xí)：注意調(diào)號(hào)和第七級(jí)音的升高第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.《敘事曲》2.D大調(diào)音階及琶音練習(xí)。第二部分教學(xué)目的:

鍛煉學(xué)生右手的和弦下鍵及提高左手的靈活性。第五周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第五周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):

要注意整首作品的演奏速度，和弦力度要保持均勻。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴。第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

敘事曲常以器樂(lè)曲的形式出現(xiàn)，內(nèi)容富于敘事性，屬于無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，演奏者可以根據(jù)樂(lè)曲的提示自己展開(kāi)想象。本曲分為三部分，第一部分和再現(xiàn)部分的旋律都在左手上，應(yīng)該注意左手抬指練習(xí)，而達(dá)到均勻顆粒的效果，右手的和弦要輕而跳動(dòng);中間部分弦律在右手上要連奏，左手注意休止符時(shí)值，和弦要整齊。整首曲子要?jiǎng)澐志渥樱⒁庵阜?，踏板及?qiáng)弱。第五部分教學(xué)過(guò)程:練習(xí)D大調(diào)音階以及琶音時(shí)要注意左右手的指法。第六部分課堂小節(jié):

這首樂(lè)曲，主要練習(xí)左手的靈活性及右手和弦的均勻性。返回目錄練習(xí)D大調(diào)音階以及琶音時(shí)要注意左右手的指法。返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.《車爾尼》作品599第96首2.B和聲小調(diào)音階及琶音第二部分教學(xué)目的:練習(xí)手指的伸張與手腕的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。第六周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第六周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):拇指的穿指與跨指練習(xí)第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

這兩首曲子屬于分解和弦類的練習(xí)曲，將和弦分解成一個(gè)一個(gè)的單音按照順序彈奏。此練習(xí)曲對(duì)于手指不同跨度的伸張、手腕靈活的適應(yīng)各種位置、各個(gè)手指在不同情況下用力均勻的訓(xùn)練均有好處。要尋找合適的和弦“把位”來(lái)練習(xí)，以便及時(shí)找到準(zhǔn)確的位置。學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)，一定注意指法要準(zhǔn)確。穿指、跨指時(shí)，手指提前準(zhǔn)備，手腕靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，胳膊肘不要外翻。第五部分教學(xué)過(guò)程:

第六部分課堂小節(jié):

這節(jié)課練習(xí)的重點(diǎn)是手指不同跨度的伸張及手腕的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。勻性。返回目錄返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.《對(duì)舞曲》2.A大調(diào)音階及琶音第二部分教學(xué)目的:讓學(xué)生了解俄羅斯民族音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。第七周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第七周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握好音區(qū)的變化及舞曲的節(jié)奏。

第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:《對(duì)舞曲》是一首淳樸而活潑的舞曲，由于它的左手位置轉(zhuǎn)換很多，又有不少變化音，所以不容易練熟。最好的方法是分成一段一段，或一句一句來(lái)練習(xí)。這首曲子的短倚音按照旋律音奏在拍點(diǎn)前、旋律音和左手一起下鍵，因?yàn)檫@是舞曲，節(jié)奏感比較強(qiáng)，兩只手的節(jié)奏重音都鮮明一致，才符合它的風(fēng)格。第五部分教學(xué)過(guò)程:《對(duì)舞曲》的作者格林卡是俄國(guó)作曲家，這首曲子體現(xiàn)了他表達(dá)人民淳樸感情的能力和深入理解俄羅斯民族風(fēng)格的特點(diǎn)。第六部分課堂小節(jié):

這首樂(lè)曲的練習(xí)，一是注意它的節(jié)奏感，二是注意它的倚音練習(xí)和短連線的奏法。返回目錄《對(duì)舞曲》的作者格林卡是俄國(guó)作曲家，這首曲子體現(xiàn)了他表達(dá)人民第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.《小廣板》。2.#f小調(diào)音階及琶音。第二部分教學(xué)目的:掌握復(fù)調(diào)音樂(lè)的演奏方法 。第八周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第八周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):掌握裝飾音的彈奏，注意聲部平衡。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

《小廣板》的作曲家斯卡拉蒂是巴洛克時(shí)期主要的鍵盤作曲家之一，他的音樂(lè)吸取了意大利和西班牙音樂(lè)的元素，一生有歌劇十多部，清唱?jiǎng)∈宀?，協(xié)奏曲十多首，鋼琴奏鳴曲和小品將近六百首。作品的主要特點(diǎn)一是富有撥弦古鋼琴的韻味，另一個(gè)是在巴洛克時(shí)期占主要地位的復(fù)調(diào)音樂(lè)中，顯現(xiàn)出經(jīng)常出現(xiàn)的主調(diào)音樂(lè)的特色。第五部分教學(xué)過(guò)程:《小廣板》是一首復(fù)調(diào)小曲，要注意裝飾音的奏法，樂(lè)曲的音色比較明亮而不能滯重。第六部分課堂小節(jié):

這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)和了解復(fù)調(diào)音樂(lè)以及作曲家斯卡拉蒂。返回目錄《小廣板》是一首復(fù)調(diào)小曲，要注意裝飾音的奏法，樂(lè)曲的音色比較第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.車爾尼作品849第二首。2.E大調(diào)音階及琶音練習(xí)。第二部分教學(xué)目的:均勻的三連音練習(xí)以及手指、手腕的斷奏練習(xí)。第九周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第九周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)曲中的復(fù)附點(diǎn)節(jié)奏以及與左手三連音節(jié)奏的配合。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

這首練習(xí)曲左手是連續(xù)的三連音，右手是單指與雙指的跳音練習(xí)，主要分兩段。第一段左手連續(xù)的三連音要均勻平穩(wěn)，注意保持音時(shí)值。第二小節(jié)的復(fù)附點(diǎn)節(jié)奏要準(zhǔn)確，注意與左手三連音節(jié)奏的配合。單指的跳音要輕巧，注意樂(lè)句的力度變化。第二段前半部分左手音型變化，注意手指伸張，手腕靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。后半部分的雙音用手腕的斷奏。第五部分教學(xué)過(guò)程:第六部分課堂小節(jié):

這首練習(xí)曲中，左手部分一定要平穩(wěn)、均勻，復(fù)附點(diǎn)節(jié)奏要準(zhǔn)確。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:1.《北風(fēng)吹》。2.#c小調(diào)音階及琶音練習(xí)。第二部分教學(xué)目的:

通過(guò)這節(jié)課，讓學(xué)生了解中國(guó)作品的風(fēng)格特點(diǎn)。第十周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第十周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):

對(duì)中國(guó)作品音樂(lè)的理解以及熟練地掌握民族調(diào)式音階的指法。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:《北風(fēng)吹》是舞劇《白毛女》中的選曲。樂(lè)曲開(kāi)始是速度自由的引子部分，情緒歡快，音樂(lè)明亮。第一段主題出現(xiàn)，音樂(lè)稍慢，富有表情，彈奏時(shí)注意左右手旋律交替。中斷音樂(lè)進(jìn)入快板，由3/4拍變?yōu)?/8拍，雙音的斷奏要彈得有力、精神。樂(lè)曲的第三段是主題的加花變奏，力度由mp到mf，音樂(lè)更加富有表情。學(xué)生應(yīng)通過(guò)對(duì)音樂(lè)的理解，更好地把握作品的風(fēng)格。第五部分教學(xué)過(guò)程:第六部分課堂小節(jié):

通過(guò)這首樂(lè)曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和把握中國(guó)作品的風(fēng)格特點(diǎn)和演奏特點(diǎn)。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:車爾尼作品849第四首。第二部分教學(xué)目的:這是一首練習(xí)保持音的曲子，右手同時(shí)彈奏旋律和伴奏，聲部一定要清晰。第十一周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第十一周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):旋律要以圓滑奏來(lái)彈奏，強(qiáng)調(diào)高低聲部的旋律。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

這首練習(xí)曲特別要注意右手的四分音符，要保持好它的時(shí)值，而且要彈得圓滑連貫，注意全曲每一拍的和弦。可以先分手練習(xí)，右手可單獨(dú)練習(xí)旋律部分，以實(shí)際的彈奏指法，用圓滑奏練習(xí)。其次練習(xí)左手部分時(shí)配上右手的旋律部分。練習(xí)時(shí)，仔細(xì)聆聽(tīng)各個(gè)聲部，外聲部（高、低音聲部）要比內(nèi)聲部（分解和弦部分）力度強(qiáng)些，這樣旋律就能凸現(xiàn)出來(lái)。第五部分教學(xué)過(guò)程:第六部分課堂小節(jié):

彈奏這首練習(xí)曲，不僅要注意聲部的彈奏訓(xùn)練，還要注意聲部的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:《小托卡塔》。第二部分教學(xué)目的:這首樂(lè)曲節(jié)奏鮮明、速度稍快，和弦觸鍵要迅捷、要飽滿有力。第十二周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第十二周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握和弦彈奏的技術(shù)。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

卡巴列夫斯基是前蘇聯(lián)現(xiàn)代作曲家，他的作品內(nèi)容和風(fēng)格易懂、可親而且充滿朝氣。

《小托卡塔》這首小曲選自卡巴列夫斯基的《三十首兒童鋼琴曲》作品27。托卡塔是一種演奏題材的名稱，它一般速度迅快，以展示觸鍵的技巧為目的，也有人翻譯成觸技曲，此類曲目的風(fēng)格充滿活力和干勁。第五部分教學(xué)過(guò)程:

彈奏這首托卡塔要注意指尖和肘關(guān)節(jié)這兩點(diǎn)，指尖要非常富于彈性，肘關(guān)節(jié)要像快速拍皮球那般靈活，手臂要放松，手掌和手指像一個(gè)整體，這首曲子的主旋律在左手上，中間部分調(diào)性有些轉(zhuǎn)化，要注意一些臨時(shí)升降號(hào)的變化。整體彈奏時(shí)要注意劃分句子，突出旋律聲部，和旋要輕跳并注意強(qiáng)弱，練習(xí)時(shí)的速度以掌握在由中等開(kāi)始逐漸加快為妥。

彈奏E大調(diào)音階時(shí)要注意指法。彈奏這首托卡塔要注意指尖和肘關(guān)節(jié)這兩點(diǎn)，指尖要非常富第六部分課堂小節(jié):

這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了托卡塔演奏方法，注意旋律聲部要清晰，右手和弦要飽滿有力。E大調(diào)音階要擴(kuò)展到四個(gè)八度，注意指法。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:車爾尼作品849第八首。第二部分教學(xué)目的:快速、均勻、流暢的音階練習(xí)。第十三周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第十三周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):音階彈奏要顆粒清晰，手指要快速有力。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

這是一首右手快速的音階流暢練習(xí)曲。彈奏音階時(shí)，右手的上行與左手的下行比右手的下行與左手的上行較困難，原因是前者的音階大拇指必須在其他手指下面作潛行的動(dòng)作，時(shí)常會(huì)發(fā)生拇指音量或大或小的狀況出現(xiàn)，所以音量的控制是非常重要的。為了使音階跑動(dòng)快速均勻，可以做一些變節(jié)奏的預(yù)備練習(xí)。第五部分教學(xué)過(guò)程:第六部分課堂小節(jié):

音階練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)的基本練習(xí)，均勻有力、快速流暢的音階練習(xí)非常重要。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:《加沃特舞曲》。第二部分教學(xué)目的:了解巴洛克時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格，以及巴赫的復(fù)調(diào)音樂(lè)。第十四周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第十四周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):多聲部作品練習(xí)時(shí)，要注意每個(gè)聲部各音的時(shí)值，并保持每個(gè)聲部各自線條的完整。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

巴赫是巴洛克時(shí)期最杰出的代表，是歐洲音樂(lè)史上的偉人，被譽(yù)為“歐洲近代音樂(lè)之父”。他一生創(chuàng)作大量作品，二百多部康塔塔，五部彌撒曲，兩部受難樂(lè)，二十三首協(xié)奏曲，十七首鋼琴組曲，《平均律鋼琴曲集》兩冊(cè)，以及大量的經(jīng)文歌、清唱?jiǎng)?、管風(fēng)琴曲、室內(nèi)樂(lè)及管弦樂(lè)作品。第五部分教學(xué)過(guò)程:

加沃特舞曲是一種中等速度四拍子的舞曲，起源于法國(guó)民間，后傳入宮廷，18世紀(jì)這種舞曲開(kāi)始成為獨(dú)立的器樂(lè)曲。這首樂(lè)曲優(yōu)美如歌，有較多的強(qiáng)弱變化，共有三個(gè)聲部，最好先分手練習(xí)。

第六部分課堂小節(jié):

把握多聲部音樂(lè)作品的演奏風(fēng)格，注意聲部間的平衡，突出主要聲部。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:車爾尼作品849第九首。第二部分教學(xué)目的:快速、均勻、流暢的左手音階練習(xí)。第十五周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第十五周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):

音階彈奏要顆粒清晰，手指要快速有力，右手和弦的彈奏，注意手腕的動(dòng)作。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

這首練習(xí)曲著重在左手的音階練習(xí)。練習(xí)時(shí)可用變節(jié)奏的方法。練習(xí)時(shí)不要只顧左手的音階而忽略了右手的圓滑奏。在最初兩小節(jié)中出現(xiàn)的右手音型，注意在斷奏的八分音符上不可加上強(qiáng)音，應(yīng)該把強(qiáng)音加在開(kāi)頭的四分音符上，斷奏的八分音符用手腕帶起。彈音階時(shí)，手腕及手要注意保持水平的移動(dòng)，并且利用手腕的動(dòng)作及手肘的移動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身體的律動(dòng)感。第五部分教學(xué)過(guò)程:第六部分課堂小節(jié):

左手音階練習(xí)要像右手一樣靈活有力、快速均勻。返回目錄第六部分課堂小節(jié):返回目錄第一部分教學(xué)內(nèi)容:《沉思》。第二部分教學(xué)目的:

遠(yuǎn)距離跨度的和弦練習(xí)及對(duì)作品《沉思》的音樂(lè)理解。第十六周教學(xué)計(jì)劃第一部分教學(xué)內(nèi)容:第十六周教學(xué)計(jì)劃第三部分教學(xué)重點(diǎn):

左手遠(yuǎn)距離跨度練習(xí)要單獨(dú)慢練。第四部分教學(xué)用具:多媒體設(shè)備及電鋼琴第三部分教學(xué)重點(diǎn):第五部分教學(xué)過(guò)程:

穆索爾斯基是俄國(guó)近代作曲家，他是俄國(guó)民族主義“五人樂(lè)派”(又稱“強(qiáng)力集團(tuán)”)中最有能力的作曲家之一，他的作品富于俄羅斯的民族色彩，代表作有《鮑里斯.戈杜諾夫》,交響樂(lè)《荒山之夜》，鋼琴組曲《圖畫(huà)展覽會(huì)》等。第五部分教學(xué)過(guò)程:

樂(lè)曲開(kāi)始三小節(jié)為引子。然后進(jìn)入樂(lè)曲主題，中段音樂(lè)由g小調(diào)轉(zhuǎn)為G大調(diào)，后回到主題音樂(lè)，回到主調(diào)，最后以四小節(jié)的尾聲與引子呼應(yīng)，結(jié)束全曲。彈奏時(shí)音樂(lè)要富有表現(xiàn)力，控制好樂(lè)曲的力度和速度。第六部分課堂小節(jié):

注意樂(lè)曲中調(diào)性的變化，認(rèn)真讀譜，注意臨時(shí)升降號(hào)和調(diào)號(hào)。返回目錄樂(lè)曲開(kāi)始三小節(jié)為引子。然后進(jìn)入樂(lè)曲主題，中段音樂(lè)由g第一部分教學(xué)內(nèi)容:《甜夢(mèng)》。第二部