小學生防火主題班會活動總結(jié)

—9小學生防火主題班會活動總結(jié)為了進一步強化學校消防安全管理工作，提高同學消防安全意識，增加師生消防安全素養(yǎng)。在此，整理了小同學防火主題班會活動總結(jié)僅供參考，希望能幫忙到大家！篇一：小同學防火主題班會活動總結(jié)為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和削減火災危害，近日，XX中心小學開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、把握消防安全的學問等方面，對全校同學進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，把握了根本的消防技能。班會展板一齊上陣，強化消防安全認識。要求各班充足利用班會、隊會，開展主題班會，充足利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展現(xiàn)圖片，同時利用學校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓同學聽、看、思，調(diào)動同學的感官，提高同學的愛好，促進消防安全技能的提高。組織消防學問培訓，開展疏散逃命演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全學問培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全學問，傳授火災報警、火場逃命、初起火災撲救等消防技能。同經(jīng)常規(guī)性地開展疏散逃命演練，完善演練方案，提高同學逃命技能和路線熟識程度，增加師生對應急處置的感性認識。通過活動，不僅提高了同學安全意識，把握了安全逃命技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校內(nèi)、文明校內(nèi)奠定了扎實的基礎(chǔ)。篇二：小同學防火主題班會活動總結(jié)進入三月份，天氣枯燥，因此要強化同學的防火意識。首先，強調(diào)了消防安全防火的重要意義，提示大家從生活、學習、工作中的點滴小事動身，形成消防安全愛護意識，共同制造和諧安全的教學環(huán)境。一、公共場所發(fā)生火災的逃命技巧。1、假如大火堵住門口，立刻用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃命。3、假如火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。4、假如出口小，要呼救，等候求援。不要容易跳離，這樣危險性更大！二、火災逃命自救十法一要了解和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時按時疏散和滅火。二要快速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立刻想法撤離。三要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在堅固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。七要借助器材。通常運用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。八為臨時避難。在無路逃命的情況下，可利用衛(wèi)生間等臨時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在臨時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃命方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向挨次逃離，可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅定制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削減傷亡。三、消防安全學問競賽1、火災的預防包括哪些？2、易燃物品應當怎樣放置？3、平常用電爐取暖對不對？有什么影響？4、蠟燭為什么要按時熄滅？5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清晰什么？7、同學能不能參與滅火行動？8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險？四、小結(jié)1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：消防學問我們肯定要牢記，平常預防為主，由于生命只有一次，幸福歡樂把握在你自己的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，愛護自己的人身安全。篇三：小同學防火主題班會活動總結(jié)通過本次班會，使同學把握防火安全學問，增加同學的防火安全防范意識；教給同學一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；學會搜集相關(guān)資料，培育隊員關(guān)懷社會的主動性；促使兒童青少年的健康成長。活動準備：1、讓同學們搜集有關(guān)火災事故的新聞、資料等。2、組織同學排演節(jié)目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防火安全學問?；顒舆^程：師：親愛的同學們，火是人類的好友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災難，古往今來，多少無情的火災數(shù)不勝數(shù)。為了增加同學們的安全防范意識，提高同學的自護自救力量，為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握消防安全學問，從而削減火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿勝利！一、老師讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。1、讀新聞。2、師：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們談論，各抒己見。4、師小結(jié)。二、賞識圖片“漂亮的校內(nèi)”。三、同學學習防火學問。師：大家聽，剛剛的大事多么的驚心動魄。是的，火，既是我們?nèi)祟惖暮糜?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們經(jīng)常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為小同學，我們應當怎樣防火呢？（同學商量）下面我來讀一下《小同學消防安全》的部分內(nèi)容：1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。2、認識安全標志，不到有危險標志地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、提示家人不要亂丟煙頭。6、同學不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，10、運用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動電器開關(guān)和運用明火。12、運用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；運用完畢之后要留意切斷電源。師：那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢？（同學商量）發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采納科學的自救措施逃命。1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3、沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5、身上著火，要卸下衣服，或在地上打滾壓滅火四、學問大比拼師：競賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊根本分為XXX分，以先舉手者答復，答對了給該小組加10分，答錯了扣10分。1、生活中（）會引起火災2、一旦發(fā)生火災，要快速撥打（）3、著火后，應（）向前行進4、進入公共場所，肯定要留意觀看（）5、消防車和消火栓的顏色是（）6、在校內(nèi)內(nèi)不準任意燃燒樹葉、垃圾。對不對？（）五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，”119”，要記牢。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。